| 下列选项中物质的名称、俗名、化学式不完全一致的是 |
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| A．氢氧化钙--石灰石--Ca(OH)2 B．氢氧化钠--烧碱--NaOH C．氢氯酸--盐酸--HCl D．氧化钙--生石灰--CaO |
| 在A溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈蓝色；然后再滴加B溶液，当滴至A、B两物质正好完全反应时，溶液呈紫色；再继续滴加B溶液时，溶液呈红色。在上述过程中，溶液pH(纵坐标表示)与滴加B溶液的体积V（横坐标表示）的变化示意图是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，在它们的溶液中分别滴入酚酞试液，所得溶液的颜色分别是 |
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| A．紫色、蓝色、红色 B．蓝色、红色、紫色 C．红色、蓝色、无色 D．红色、无色、无色 |
| 能将澄清石灰水、稀硫酸、烧碱溶液区分开来的一种试剂是 |
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| A．盐酸溶液 B．酚酞溶液 C．紫色石蕊试液 D．碳酸钠溶液 |
| 逻辑推理是学习化学的常用思维方法，下列推理正确的是 |
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| A．由下列酸的命名（H2SO4硫酸、H2CO3碳酸、HPO4磷酸）推测，HF的命名是氟酸 B．中和反应生成盐和水，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 C．氧化物只含有两种元素，所以氧化物一定有一种元素不是氧元素 D．氢氧化钠溶液pH>7，因此氢氧化铁溶液的pH也大于7 |
| 下列检验和区分物质的方法正确的是 |
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| A．用酚酞试液检验氢氧化钠溶液中是否含碳酸钠 B．用水区分氯化钠和硝酸铵固体 C．用石蕊试液检验生石灰中是否混有熟石灰 D．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 |
| 下表为家庭中一些常见物质的pH，有些昆虫如蜜蜂、蚂蚁等叮咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤发红、瘙痒，甚至疼痛，要消除这种症状，可在叮咬处涂上下列物质中的 |
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| A．牙膏或肥皂水 B．食盐水 C．火碱液 D．食醋 |
| 称量烧碱时，不将它放在纸上而是放置在烧杯等玻璃容器中，主要原因是 |
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| A．放在纸上称量不如放置在烧杯中称量精确 B．配制溶液通常在烧杯中进行，将烧碱直接放在烧杯中称量，可以减少实验操作步骤 C．烧碱易潮解，且腐蚀性强 D．放在纸上称量烧碱，易沾上杂质、降低配制得到溶液的纯度 |
| 利用中和反应原理，熟石灰可用作：①改良酸性土壤；②中和胃内过多胃酸；③硫酸厂的污水处理；④建筑材料 |
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| A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ |
| 下列关于盐酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是 |
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| A．与大理石反应制取二氧化碳 B．与锌反应制取氢气 C．与碱反应 D．除去铁制品表面的锈斑 |
| 自从2008年我国成功地举办29届国际奥运会后，对象征“和平、友谊、进步”的奥运五环旗大家都很熟悉。如“五环旗”中的上面3个环各代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色。下列表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是 |
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| A．红色 B．蓝色 C．红色 D．蓝色 |
| 铁、稀硫酸、石灰水、二氧化碳四种物质组成如下图的四环相交，两环相交处表示两环中的物质相互混合，写出能够发生反应的有关化学方程式________。若B、C处能发生反应，指出反应类型B________、 C________（若不能反应，则写“不能反应”）。 |
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| 某工厂排出的废水经测定pH=3，如果滴入紫色石蕊试液，石蕊试液显_____色。由于治废需要，欲将此废水调成微碱性，可在石灰石、生石灰、铁屑这几种物质中选择________（填写化学式）以达到目的。 |
| 浩俊同学将刚降到地面的雨水进行酸碱性强弱的测定，发现雨水的pH均小于7并逐渐减小，直到稳定在pH=5，由此得出的结论是：雨水的酸性逐渐_____（填“增强”、“减弱”或“不变”）。该地区的西瓜适宜在pH为6.0～7.0的土壤环境中生长，此雨水对西瓜产量的影响是_____________。煤等化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮的氧化物是形成酸雨的主要原因，为了减少或消除煤炭产生的二氧化硫，人们向煤炭中加入氧化钙、氢氧化钙作为固硫剂，消除二氧化硫等对环境的影响，分别写出SO2与氧化钙、氢氧化钙反应的化学方程式_________________。 |
| 有三瓶无色溶液A、B、C，它们分别是盐酸、澄清氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液，鉴别它们的实验过程及现象如下图所示： |
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| 根据上述现象分析： (1)A、B、C溶质的化学式分别为．A__________、B__________、C__________。 (2)B能否与CO2反应______，若能反应，写出有关化学方程式________________。 |
| 物质之间发生化学反应时，常伴随一些明显的现象，但也有一些化学反应观察不到明显的现象，像氢氧化钠与盐酸反应就没有明显的现象。某化学兴趣小组同学为了证明氢氧化钠与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了两种实验方案，并进行实验。 方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加稀盐酸，并不断振荡溶液，同时测得混合溶液的pH逐渐变小，当略小于7时，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。 (1)用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是___________________。 (2)简述必须“测得混合溶液的pH略小于7”的理由：____________________。 方案二：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加稀盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成红色，过一会儿红色就消失了。兴趣小组同学对这种意外现象的原因作了如下猜想： ①可能是酚酞溶液与空气中氧气反应，使红色消失。 ②可能是NaOH溶液与空气中的CO2反应生成Na2CO3，使红色消失。 (3)为验证猜想①，该组同学做如下实验：将配制的NaOH溶液加热，并在液面上滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴加酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”的目的是__________。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。 (4)为了验证猜想②，该组同学做了如下实验：取一定量的Na2CO3溶液，向其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈红色，由此可得出以下两点结论： 结论1：说明Na2CO3溶液呈______性。 结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的CO2无关。 (5)该小组同学通过查阅资料得知：当NaOH溶液浓度较大时，就会出现上述意外现象。 请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大： ①实验方法：______________________； ②观察到的现象__________________________。 |
| 2009年8月7日，云南省宁洱县风阳小区存放的18桶盐酸（300kg/桶）因塑料桶老化而发生泄漏，周围空气中弥漫着一股刺鼻子气味的浓雾，消防部门采取了用水稀释及用生石灰覆盖在泄漏的盐酸上的方法，及时处置了泄漏的浓盐酸对空气、土壤等环境的污染。浓盐酸的溶质质量分数为36.5%，若泄漏了100kg浓盐酸，至少需要多少千克的生石灰才能处理泄漏的浓盐酸？ |
| 现用9.8gCu(OH)2和100g稀硫酸进行如下实验，将Cu(OH)2加入到100g足量的稀硫酸中，反应结束后，测得溶液pH<7，再加滴16%的氢氧化钠溶液，当加入160g时，溶液的pH=7，计算所用硫酸溶液的溶质质量分数。 |