◎ 2011-2012学年鲁教版山东省枣庄市滕州市滕西中学九年级化学单元测试题的第一部分试题
  • 下列说法正确的是
    [     ]
    A.生铁就是钢,因为主要成分都是铁    
    B.合金的硬度一般比各成分金属大
    C.合金不属于金属材料                
    D.多数合金的熔点高于组成它的成分金属
  • 在面盆. 痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是
    [     ]
    A. 增大硬度,防止撞坏
    B. 增大厚度,防止磨损
    C. 防止铁生锈且美观
    D. 美观和杀菌消毒作用
  • 下列物质在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧的是
    [     ]
    A.铁丝             
    B.镁条        
    C.红磷         
    D.木炭    
  • 金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是
    [     ]
    A.大力开采矿物以保障金属材料的供用
    B.提高废旧金属的回收利用率
    C.在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀
    D.用特种塑料代替金属制造机器的零部件
  • 下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是
    [     ]
    A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:乙>甲>戊
    B.丙中的铁钉不生锈
    C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
    D.丁中铁钉生锈最严重
  • 把A、B两块质量相等的铁片分别放进盛有等质量,等质量分数的盐酸和硫酸的两个烧杯中,两烧杯分别放在一天平的左右两个托盘上.充分反应后铁片都有剩余,则天平指针
    [     ]
    A.偏向盐酸一边
    B.偏向硫酸一边 
    C.无法判断
    D.天平平衡
◎ 2011-2012学年鲁教版山东省枣庄市滕州市滕西中学九年级化学单元测试题的第二部分试题
  • 甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应。乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
    [      ]
    A.甲>乙>丁>丙      
    B.丙>丁>乙>甲     
    C.丙>乙>丁>甲      
    D.乙>丁>丙>甲
  • 在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生。下列判断正确的是
    [     ]
    A.滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁
    B.滤出的固体中一定含有铜,一定不含铁和镁
    C.滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,可能含有氯化铜
    D.滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜
  • 工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程,炼铁高炉中发生的主要反应有:①C+O2CO2;②Fe2O3+3H22Fe+2H2O;③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;④2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑;⑤CO2+C2CO  ;⑥ CaCO3CaO+CO2
    [     ]
    A.②③⑤⑥
    B.①③⑤⑥
    C.①④⑤⑥
    D.②③⑥
  • 如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内液面处于同一高度,数天后观察U型管内的水面
    [     ]
    A.a比b高        
    B.b比a高   
    C.一样高         
    D.U型管中的水从b管中全部溢出
  • 将等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种金属分别投入到相同浓度的足量的稀硫酸中,生成氢气的质量与时间的关系如图所示。已知它们在化合物中均显+2价,则下列说法不正确的是  
    [      ]
    A.在时间为t1时,生成氢气的质量为:X>Z>Y       
    B.金属活动性:X>Z>Y    
    C.相对原子质量:X>Y>Z        
    D.X、Y和Z可能分别是常见金属中的Mg、Fe、Zn
  • 向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有 
    [      ]
    A. Ag、Cu、Zn                          
    B.Cu、Zn、Fe  
    C. Ag、Zn、Fe                     
    D.Ag.Cu、Fe
◎ 2011-2012学年鲁教版山东省枣庄市滕州市滕西中学九年级化学单元测试题的第三部分试题
  • 为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是
    [     ]
    A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液
    B.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液
    C.CuSO4溶液、Fe、Al
    D.AlCl3溶液、Fe、Cu
  • 收藏家收藏清末铝制品,至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是 
    [     ]
    A.铝不易发生化学反应
    B.铝的氧化物容易发生还原反应
    C.铝不易氧化
    D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝具有保护内部的铝的作用
  • 在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中倒入质量相等,质量分数也相等的稀硫酸,然后在左边的烧杯中放入一定质量的金属X粉末,同时在右边的烧杯中放入与X等质量的金属Y粉末,观察到天平的指针先偏向左边,当两种金属完全溶解后,天平的指针偏向右边,则X、Y是下列组合中的
    [     ]

      X   Y
    A.Mg  Fe
    B.Zn   Mg
    C.Zn   Fe
    D.Fe   Zn

  • 金属在日常生活中应用广泛。
    ⑴最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管。下列管材中,属于金属材料的是______(填字母序号,下同)。  
    铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是________ (填字母),产生该现象的原因是__________。                              
    铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是________ (填字母),产生该现象的原因是__________。                              
  • A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):
    ⑴写出反应①的化学方程式___________________。
    ⑵写出反应②的化学方程式___________________,该反应属于__________(填写基本反应类型)反应。
  • 有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂,它利用了钢铁生锈的化学原理,所以有人称它为“双吸剂”,这里的“双吸”是吸收空气中的___________这两种物质。有一袋铁粉使用了一段时间,表面已经生锈,但经过验证它还可以继续使用,其验证方法是加入过量稀盐酸,能观察到的现象是_________________。加稀盐酸后发生反应的化学方程式为:__________________;__________________。
  • 某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。
    【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。
    【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有_________;③是Cu 、Fe2O3的混合物
    【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2
    【实验探究】(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解。甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为_______的观点正确(填“甲”或“乙”)。
    (2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按下图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
    【交流讨论】(1)在装置A中先通CO气体的作用是_______________。
    (2)应该选择________组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第_______组(填序号)。
    (3)实验中观察到A装置中的现象为_________。
    【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处。你认为应该如何改进?_________。
  • 我国是世界钢铁产量最大的国家,炼铁的主要原料是铁矿石。用赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理为: 3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 。根据化学方程式计算:用含Fe2O385%的赤铁矿石800 t,理论上可炼出含杂质3%的生铁多少吨?