| 下列有关溶液的认识中，错误的是 |
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| A．析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液 B．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的 C．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大 D．食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收 |
| 下列关于溶液的说法正确的是 |
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| A．溶液加水稀释前后，溶质的质量一定不变 B．水是一切溶液中的溶剂 C．溶剂量不变时，加入的溶质越多，溶液质量一定越大 D．物质溶于水形成溶液时，溶液温度一定不变 |
| 下列加速溶解的措施中，能改变固体溶解度的是 |
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| A．把固体研细 B．加热 C．搅拌 D．振荡 |
| 将40℃时硝酸钾溶液降温至20℃，有少量晶体析出，则下列说法错误的是 |
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| A．40℃时的溶液一定为饱和溶液 B．溶剂的质量没有改变 C．20℃时的溶液一定为饱和溶液 D．20℃时溶液中溶质的质量分数比40℃时小 |
| 在一瓶不含晶体的NaCl饱和溶液中，当温度不变时，加入少量NaCl晶体，则 |
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| A．溶液的质量增大 B．晶体的质量不变 C．晶体的质量增大 D．晶体溶解一部分 |
| 通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是 |
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| A．将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10% B．热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液 C．可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体 D．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度 |
| 配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液（水的密度近似看作1g/cm3），下列操作正确的是 |
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| A．将氢氧化钠固体置于滤纸上称量 B．俯视量筒刻度读出所取水的体积 C．将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量 D．将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解 |
| 欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是 |
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| A．过滤时，用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度 B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热 C．用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等 |
| 农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．下列方法能配制出该选种溶液的是 |
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| A．4g氯化钠和16g水 B．16g20%的氯化钠溶液和5g水 C．10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D．14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠 |
| 据文字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐．海水晒盐的原理是 |
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| A．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C．日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 D．日晒风吹使水分蒸发晶体析出 |
| 小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出．有关此现象的说明，下列说法正确的是 |
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| A．因压强减小使气体的溶解度变小 B．因压强减小使气体的溶解度变大 C．因压强增大使气体的溶解度变小 D．因压强增大使气体的溶解度变大 |
| 如图所示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中晶体增加，需向烧杯中加入的物质是 |
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| A．氯化钠 B．氢氧化钠 C．冰块 D．硝酸钾 |
| 20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如图．则下列叙述正确的是 |
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| A．②中所得溶液是饱和溶液 B．20℃时10g水最多能溶解4gNaCl C．③④溶液的溶质质量分数相等 D．①所得溶液的溶质质量分数为20% |
| A、B两种物质的溶解度曲线如图所示．t3℃时，将A、B分别溶于100g水中，各自配成饱和溶液，然后降温．试根据溶解度曲线判断，下列说法正确的是 |
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| A．t3℃时，两种饱和溶液中溶质的质量分数相等 B．降至t2℃时，A物质的溶液仍是饱和溶液 C．降至t2℃时，A、B两种溶液中溶质的质量分数相等 D．降至t1℃时，两种溶液的质量均不变 |
| 用“＞”“＜”“=”填空 （1）50ml酒精与50ml水混合后体积 _________ 100ml （2）50℃时熟石灰的溶解度_________20℃时熟石灰的溶解度 （3）20℃时40g氯化钠加入100g水中，充分搅拌，形成溶液的质量_________140g．（20℃时氯化钠的溶解度为36g） （4）20℃时KNO3的溶解度为31.6g，则20℃时其饱和溶液的溶质质量分数________31.6%． |
| 请你各举一实例说明下列有关溶液的叙述是错误的． （1）溶液一定是无色的，实例： _________ 不是无色的； （2）均一、稳定的液体都是溶液，实例： _________ 是液体但不是溶液； （3）溶液中的溶质一定是固体，实例： _________ 可做溶质，但不是固体． |
| 做完实验后，在试管壁上往往附着一些用水洗不掉的残留物，需要先用某种溶剂溶解，再用水冲洗干净．请选择溶解残留物的试剂，把相应的字母填入答案栏内． |
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| 下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度： |
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| （1）从表格中可得到的一条信息是_________． （2）在20℃时，向100g水中加入50g氯化铵，形成氯化铵的_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，溶液的质量为_________g．该溶液中溶质与溶剂的质量比为_________． |
| 下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图． |
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| （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_________．P点所表示的含义为_________． （2）t2℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是_________（写一种）． （3）要从含A、B、C的混合物中分离出A，最好采用_________． （4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_____________________． |
| 海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．为了得到比较纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作： |
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| （1）上图有标号的仪器名称分别是a _________ ，b _________ ． （2）操作②的名称是 _________ ，玻璃棒的作用是 _________ ． （3）操作③中看到 _________ 时，停止加热． （4）称取5.0g NaCl固体，可配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液 _________ g． |
| 在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解②称量③计算④装瓶存放．请按要求回答问题： （1）现欲配制50g5%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是_________ （填序号）． （2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是________ ． （3）如果配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于0.9%，则可能可能造成误差的原因有（至少举出三点）： ① _________ ；② _________ ；③ _________ ． （4）在溶解步骤中需要的仪器有 _________ 、 _________ ． |
| 钠元素在人体内可起到调节体液平衡、维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用．若缺乏，将导致肌肉痉挛、头痛等；若过量，将导致水肿、高血压、贫血等．假设钠元素全部来源于食盐（NaCl）． （1）每位成人每天正常摄入食盐的质量约为5 g，试计算每人每天摄入的钠元素的质量． （2）某病人因为食盐的摄入量不够，需静脉输入一定量的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，密度约为1g/mL﹣1）来补充食盐．医生确定每天应给他补充NaCl约2.7 g，问每天需输入生理盐水多少毫升？ （3）某卫生部门对市面上一批生理盐水进行质量分析，取这种生理盐水250 mL，加入足量的AgNO3溶液，充分反应最终得到14.35 g沉淀，试通过计算判断这批生理盐水是否符合医用标准．（提示：化学反应方程式为NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓） |