下表列出了两种食品的部分营养成分,请仔细阅读后回答下列问题: |
(1)甲、乙两种食品比较营养成分,含量较高的是 ,所列的营养成分属于有机物的有 类. (2)某同学到野外去探险,在上述食品中进行选择,你建议他携带的食品是 (选填“甲”或“乙”) ,你建议的依据是 . |
(1)煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能够形成酸雨,酸雨会对环境造成破坏.请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例: ① ; ② . (2)某居民家中每年冬季取暖用煤约400kg,所用煤中含硫的质量分数约1%.若其中的硫元素全部转化为二氧化硫,那么该居民家中每年冬季取暖向大气中排放约 kg的二氧化硫. |
2008年北京奥运会的(化学式:(C3H8).丙烷燃料后的产物是什么?某化学兴趣小组对此问题进行了探究. [查阅资料] (1)丙烷在空气中完全燃烧生成CO2和水,不完全燃烧时还可生成CO. (2)CO与氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都不反应. (3)白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝. [提出假设] 1、丙烷燃烧后的产物可能是 ①CO2和H2O, ②CO和H2O, ③ . [设计方案] 2、用如图所示装置检验丙烷燃烧后的产物. |
(1)装置C中氢氧化钠溶液的作用是 . (2)B装置和E装置完全相同,其作用不同之处是:B装置用来 ,E装置用来 . (3)若实验过程中观察的现象为:A装置中白色粉末变蓝,B装置中澄清石灰变浑浊,E装置中澄清石灰水无明显现象.分析可知,假设 成立(填序号). (4)从安全和环保的角度分析该实验装置中的不完善之处是 . |
材料是人类文明进步的标志.下图中不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是 |
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A.石器 B.青铜器 C.铁器 D.高分子材料 |
汶川大地震后,全国各地为灾区送去了大量白菜、胡萝卜、油菜等蔬菜,这些物质可直接为人体补充的营养素是 |
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A.油脂 B.维生素 C.蛋白质 D.糖类 |
根据下图中福娃的自述,下列说法正确的是 |
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A.福娃的制作材料会引起白色污染 B.两种材料可用燃烧法区别 C.福娃的外衣材料是有机合成材料 D.福娃的内充物吸水性和透气性较好 |
家庭装修需要各种材料,下列材料属于合成材料的是 |
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A.无机盐 B.塑料 C.铁钉 D.大理石 |
制造下列物品需用热固性塑料的是 |
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A.雨衣 B.食品塑料袋 C.炒菜用的锅铲的塑料手柄 D.矿泉水瓶 |
“慈母手中线,游子身上衣.”棉花的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n]。下列说法不正确的是 |
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A.纤维素是由C、H、O三种元素组成的 B.棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别 C.纤维素中C、H、O三种元素的原子个数比为6:10:5 D.棉花属于合成纤维 |
下列有关材料的叙述中不正确的是 |
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A.合金的熔点一般比组成它的纯金属低 B.合金的强度一般比组成它的纯金属更高 C.食品袋、涤纶服装、羽绒服填料、羊毛都属于三大合成材料 D.合成纤维的强度、弹性比天然纤维好,并且耐磨和耐化学腐蚀 |
2010年上海世博会展馆的外墙体采用新型塑料膜材料ETFE[ETFE的化学名称为聚氟乙烯,化学式为(C2H2F2)n],这种材料美观、耐用,且无需清理维护,可以使用15~20年.以下关于聚氟乙烯的说法中不正确的是 |
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A.聚氟乙烯属于有机物 B.聚氟乙烯由碳、氢、氟三种元素组成 C.聚氟乙烯中碳元素的质量分数为37.5% D.聚氟乙烯易溶于水,能与空气中的氧气反应 |
化学时刻影响着我们的生活,它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用.下列说法中正确的是 |
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A.微量元素在人体的需求量很小,不需要从外界摄取 B.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸铵混合使用 C.纤维素无法被人休吸收,所以食物中的纤维素对人体毫无意义 D.木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,而与氧气的浓度无关 |
下列习惯不利于学生健康成长的是 |
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A.长期饮用蒸馏水防止“病从口入” B.均衡摄入糖类、蛋白质、维生素等营养素 C.拒绝吸烟,主动呵护自身健康 D.积极参加“冬季长跑”提高自身素质 |
我国首部《食品安全法》于2009年6月1日起颁布施行.下列能保证食品安全的是 |
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A.用小苏打作发酵粉焙制糕点 B.用甲醛溶液浸泡海产品 C.用工业石蜡给水果上蜡“美容” D.用工业酒精勾兑饮用酒 |
下列关于”的认识不正确的是 |
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A.成人缺钙易造成骨质疏松 B.可用燃烧法区别羊毛和涤纶 C.用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康 D.为提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺 |
化学对人类生活和社会发展作出了巨大贡献.下列对某一主题知识归纳都正确的一组是 | ||||||||||||
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达菲(C16H28O4N2)是抗H1N1流感的药物.莽草酸(C7H10O5)是合成达菲的原料之一,存在于我国盛产的香料八角茴香中.下列有关说法中错误的是 |
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A.达菲是含有4种元素的有机物 |
下列认识不正确的是 |
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A.使用洗涤剂洗衣是乳化理象的一种应用 B.日常食物中不含钙元素,所以人人都要吃补钙品 C.墙内开花墙外香是分子运动的结果 D.维生素是人体营养素,人们大多要从蔬菜和水果中摄取 |
下表为某品牌麦片标签中的一部分: |
(1)上表出现了六大营养素中的 类. (2)上表出现了 种人有所需的微量元素. (3)人体健康离不开钙元素,下列有关钙元素的叙述不正确的是 (填序号). ①人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中 ②幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良 ③老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折④成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙 (4)假设每克蛋白质完全氧化放出热量约为18kJ,则每100g燕麦片蛋白质完全氧化所放出的热量约为 kJ. |
如图所示为某品牌牛奶的部分标签,请据此回答下列问题[第(2)~(4)题用标签中的序号填写]: |
(1)人体需要多种营养物质,除标签中所标注的,还缺少的一类营养物质是 . (2)含有热能量最丰富的物质是 . (3)能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于 . (4)灼烧时产生烧焦羽毛气味的是 . |
2008年度诺贝尔化学奖被共同授予钱永键(美籍华裔)等三位科学家,以表彰他们在绿色荧光蛋白质发现和研究方面所做的贡献.蛋白质是构成生命细胞的基础物质,也是人体必需的重要营养成分之一. (1)下列食品中富含蛋白质的是 (填字母). A.白菜 B.馒头 C.鸡蛋 D.苹果 (2)牛奶中也富含蛋白质,众所周知: ①用加热的方示可以杀灭牛奶中的细菌以达到消毒的目的; ②酸奶中含有大量的有益菌(如活性乳酸菌),但不能加热后饮用. 上述两种做法的共同原因是 . |
铅是一种用途广泛的重金属,但它进入人体会严生影响神经、肾脏等系统,尤其阻碍儿童的智力发育.目前,我国少儿血铅含量偏高,儿童群体铅中毒事件时有发生. (1)古代炼丹经常用到铅丹. 铅丹跟硝酸发生反应“铅丹+4HNO3====PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O”,则铅丹的化学式是 . (2)氧化铅学作为陶釉的成分,以优化陶瓷坯体的性能,但它易溶于醋酸、热碱,从而使毒铅溶出.为减少陶釉中铅的溶出,现代陶瓷业多将氧化铅预先制成硅酸铅后再使用.请你据此推测硅酸铅的化学性质: (写出1条即可). (3)铅的化合物多有镇惊、杀虫和解毒等药效(如PbS和Pb3O4),有的还用于美白类化妆品(如PbO).但是,医生一定会严格要求使用者,并严密观察”.这是为什么呢? . |
普通塑料是由石油产品加工后得到的,而玉米塑料是以存放1~2年的陈化玉米等富含淀粉的农作物为原料生产的.玉米塑料除了具备普通塑料同样的物理性能外,其废物还能自然降解为水和二氧化碳.根据以上信息回答: (1)从不同角度,写出使用玉米塑料的两条优点,并说明理由. (2)玉米塑料的生产和使用经历了“玉米生长→合成塑料→废弃物降解→玉米生长……”的过程,在这一过程中,实现了物质的循环.简述二氧化碳是如何参与循环的. |
三聚氰胺(C3H6N6)因其含氮量高,而俗称“蛋白精”.2008年不法分子为提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺,导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例,在社会上引起了广泛关注.某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理: 【查阅资料】(1)化工业常用尿素合成法制取三聚氰胺,即以尿素[化学式:CO(NH2)2]为反应物,硅胶为催化剂,在380℃~400℃的温度下,反应得到三聚氰胺,同时生产两种无色气体,其中一种气体具有刺激气味. (2)NO2为红棕色气体. (3)氨气是碱性气体,极易溶于水,能与硫酸化合成硫酸铵,对人体有毒害作用. 【提出问题】反应生成的两种气体是什么? 1.【假设猜想】根据资料及反应物判断,生成的两种气体可能是: ①二氧化碳和水蒸气;②二氧化碳和氨气;③二氧化碳和二氧化氮…… 提出以上猜想的依据是 .你认为合理的猜想是(填序号) 理由是 . 【设计实验】同学们在老师的指导下,设计如图12-24所示实验模拟制取三聚氰胺,并验证猜想. |
2.【实验现象和分析】A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离. (1)实验观察到B中棉花变红,则证明生成了 . (2)如果要检验有二氧化碳生成,应将C导出的气体通入 中,可观察到的现象是 . 3.【实验结论】根据资料和实验现象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为: . |
味精是常用的调味品,某味精由谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na)和少量的氯化钠组成,为了测定该味精中谷氨酸钠的含量,进行如下实验:取该味精样品5.50g,溶于蒸馏水中,加入足量的硝酸银溶液(谷氨酸钠与硝酸银溶液不反应),充分反应后过滤、洗涤、烘干、称量,得到沉淀1.35g.计算: (1)该味精中谷氨酸钠的质量分数.(计算结果精确到1%); (2)食用该味精3.60g,能为人体提供多少克钠元素?(计算结果精确到0.01g) |