| 下列过程中发生了化学变化的是 |
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| A.用金刚石切割玻璃 B.用铅笔在纸上写字 C.用醋酸清洗热水瓶的水垢 D.用水将浓盐酸稀释 |
| 要测定鸭绿江水的酸碱度，应使用 |
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| A.石蕊试液 B.酚酞 C.PH试纸 D.盐酸 |
| 温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是 |
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| A.汞原子自身的体积变大 B.汞原子的数目增多 C.汞原子之间的间隔增大 D.汞原子由静止变为运动 |
| 下列做法中错误的是 |
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| A.点燃可燃性气体之前必须验纯 B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网 C.做实验的 废液倒入指定容器内 D.在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火” |
| 下列做法不正确的是 |
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| A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用洗洁精清洗餐具上的油污 C.用食盐水检验硬水和软水 D.用氮气充入食品包装袋防腐 |
| 下列变化能证明分子可以再分的是 |
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| A.水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D.水通电分解 |
| 下列做法正确的是 |
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| A.用甲醛水溶液浸泡水产品以延长保鲜期 B.用肥皂水区分硬水和软水 C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多 D.将工业用盐（如NaNO2）用于烹调 |
| 下列物质是食品中的营养素，其中虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用的是 |
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| A．蛋白质 B．维生素 C．糖类 D．油脂 |
| 在冬天气温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液，在夏天气温为38℃时（水的蒸发忽略不计），不可能出现的情况是 |
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| A.溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和 C.溶液质量变小 D.溶质质量分数变小 |
| 下列关于化肥的说法不正确的是 |
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| A.CO(NH2)2（尿素）、(NH4)2SO4和NaNO3均可用作氮肥 B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质 C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象 D.过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高 |
| 下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 除去下列物质中所含少量杂质，所用除杂试剂和提纯方法正确的是 |
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| A.A B.B C.C D.D |
| 红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是_______；该反应的化学方程式___________ ；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数___________ (填“偏大"、“偏小"或“不变”)。 |
| 从C H O S P Na Ca Fe Mn K Cu N等12种元素中选择恰当元素,用化学式或化学方程式按下列要求填空: （1）氨气分子_______,能使澄清石灰水变浑浊的气体________,大理石的主要成份______. （2）农田施用的复合肥是______。 （3）相对分子质量最小的氧化物________． （4）实验室加热紫黑色固体制取氧气_____。 |
| 下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题： |
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| （1）t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至 不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是_________溶液（填“A”或“B”）； （2）t3℃时，欲配制等质量 的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A__________B； （填写“>”、“<”或“=”，下同） （3）将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各100g，降温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A___________B； （4）若要从混有少量A的B溶液中得到纯净的B，最好采用的实验方案是________。 |
| 有氯化镁、硫酸铜、氯化钡三瓶白色粉末，用水就可将它们鉴别出来，首先鉴别 出的物质是______，在剩余两种物质的鉴别操作过程中发生反应的化学方程式是 ________。 |
| 请从下列物质中 选择适当的试剂，设计不同的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究： A.锌片 B.铁钉 C.铜片 D.硫酸铜 E.稀硫酸 F.硫酸锌 G.硫酸亚铁。 （1）方法一所选用的三种试剂是CuSO4、ZnSO4和____（填化学式，下同）。 （2）方法二所选用的是四种试剂是Fe、Cu、Zn和____。 |
| 下图中的所列物质是九年级目前所学常见物质间的反应关系，其中A是蓝色溶液，D是浅绿色溶液。试回答下列问题 |
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| （1）用化学式表示：C__________， F__________。 （2）反应①用化学方程式表示为：_____________ （3）反应②反应时的现象为：______________ |
| 现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A + B → C + D”表示。 （1）若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是______，其反应类型为_______。 （2）若A为气体化合物，A与B在高温下反应，固体粉末由红色逐渐变黑 ，则A是___, B是____。 （3）若A溶液pH < 7，A与B在常温下反应，溶液由无色变为黄色，A与B反应的方程式为__________ |
| 氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，某班同学设计了不同的实验方案进行探究： (1) 方案一：向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液，不断滴入稀硫酸，如果实验现象是____________ 就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应；其反应的化学方程式为___________ ； (2)方案二：向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发 生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗？____________ （填“正确”或“不正确”），理由是：___________ (3)下列实验方案中，能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是_______ （填序号）。 A．用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减少，最终小于7 B．用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升 C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成 |
| 按操作的先后顺序填空（填序号）： （1）给试管中的药品加热时，先 __________，后_________ 。 A.对准药品部位加热 B.均匀预热 （2）实验室制备气体时，先 _________，后_________。 A.检查装置的气密性 B.加入药品 |
| 填写实验仪器名称： （1）从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使用_________取液。 （2）实验室过滤粗盐水溶液时，所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需要_________。 |
| 实验室用下图装置制备几瓶氧气用于性质实验 |
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| （1）试管中装入的药品是KClO3和MnO2，生成氧气的化学方程式为___________。 （2）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后__________，最后把集气瓶________放（填“倒”或“正”）在桌子上。 （3）实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是_____（填序号）。 A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2 |
| 同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验 |
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| （1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠的反应_________。 （2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是____________ 。 （3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。 （4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色。 【提出问题】 废液中含有哪些物质？ 【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_________ （写物质名称）。 ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。 小云认为：只 有碳酸钠小红认为：只有氢氧化钙小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠 【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙、氯 化钠溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。 |
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| 【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑___________ |
| 化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7 g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题： |
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| （1）完全反应后生成氢气的质量为_________g。 （2）样品中锌的质量为多少克？ （3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？ |