| 下列反应属于复分解反应的是 |
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| A.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ B.2AgNO3+Cu=2Ag+Cu(NO3)2 C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O |
| 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是 |
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| A．A B．B C．C D．D |
| 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是 |
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| A．A B．B C．C D．D |
| 下列物质中属于复合肥料的是 |
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| A.K2CO3 B.CO（NH2）2 C.KNO3 D.Ca（H2PO4）2 |
| 下列物质中属于盐的是 |
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| A.NaCl B.CO2 C.NaOH D.H2SO4 |
| 氮肥能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力；磷肥能促进作物根系发达.小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，则小李家庄稼可选择施用的化肥是 |
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| A.碳铵（NH4HCO3） B.磷矿粉[Ca3（PO4）2] C.磷酸氢三铵[（NH4）2HPO4] D.氯化钾[KCl] |
| “分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是 |
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| A.硫酸铜、食盐、纯碱—盐 B.硫酸铵、硝酸铵、尿素—氮肥 C.空气、煤气、碘酒— 混合物 D.硫元素、氧元素、氦元素— 非金属元素 |
| 下列物质能大量共存于pH=13的水溶液中的是 |
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| A.硝酸、氯化钠 B.硝酸钾、氯化铜 C.碳酸铵、熟石灰 D.硝酸钠、氯化钡 |
| 宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是 |
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| A.将农家肥与化肥综合使用，以提高增产效果 B.为了防治病虫害，提高农作物产量，可以大量使用农药 C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量 D.园区内禁止大量地焚烧农作物秸秆 |
| 如图11-15所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字（I是碘元素的符号），由此你得到的信息和作出的推测是 |
  图11-15 |
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| A.此食盐是纯净物 B.“加碘盐”中的碘是指碘单质 C.1kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg D.“菜未炒熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定 |
| 下列各组物质混合后，不产生沉淀和气体，且能得到无色溶液的是 |
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| A.氯化钠溶液和稀硫酸 B.氧化铜粉末和稀硝酸 C.石灰水和稀盐酸 D.氯化铁溶液和烧碱溶液 |
| 鉴别氯化钠、硝酸根、碳酸钠三种无色溶液时，最好使用的试剂是 |
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| A.稀硝酸 B.硝酸钠 C.盐酸 D.氢氧化钠溶液 |
| 用括号内的试剂除去下列物质中的杂质，其中不正确的是 |
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| A.氢氧化钠溶液中混有碳酸钠（石灰水） B.硝酸铜溶液中混有的硝酸银（铜粉） C.二氧化碳中混有的氯化氢气体（氢氧化钠溶液） D.氧气混有的水蒸气（浓硫酸） |
| 为提高染发剂染色效果，一般先用碱剂等对头发预处理.某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.则该气体为 |
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| A.CO2 B.O2 C.NH3 D.H2 |
| 小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是 |
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| A.AlCl3溶液 B.Cu(NO3)2溶液 C.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液 |
| 在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图如图11-16所示，下列有关认识错误的是 |
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| A.反应结束时溶液的pH=7 B.反应前后元素的种类没有变化 C.酸与碱的反应属于复分解反应 D.该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的 |
| 下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是 |
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| A.Mg(OH)2、CuSO4 、H2SO3 B.HNO3、KOH、KMnO4 C.CaCO3、NaOH、H3PO4 D.N2SO4 、NaCl 、Na2CO3 |
| 经检测某溶液中含有大量K+、H+、Cl-、NO3-离子. （1）若向溶液中滴入紫色石蕊溶液，该溶液应显 色，说明溶液pH 7（填“大于”“小于”或“等于”），若要配制该溶液，可以用盐酸和硝酸钾，也可以用 和 配制. （2）若要除去溶液中的氯化物，而不引入其他杂质，宜加入适量试剂是 . |
| 请结合图11-17提供的信息，回答下列问题： |
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| （1）氯元素的原子序数为 . （2）氯原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子. （3）氯化钾是一种常见的钾肥，其化学式为 . |
| 环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题.某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中，对小河旁两座化工厂的废水排放问题进行调查发现：①甲、乙两厂排出的废水均澄清透明；②两厂废水中共含K+、H+、Ba2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子，且每厂各含三种不同的离子，两厂废水单独排放都会造成严重的污染.该活动小组的同学用所学的科学知识，对两厂的废水进行探究后发出，若将两厂的废水按一定比例混合，经充分反应及沉淀后，废水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥. （1）此可做化肥的溶质为 （填写物质的化学式）. （2）经检测甲厂废水明显呈碱性，则甲厂排放的废水中含有的三种离子是 . |
| （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中可以通过 的方法来降低水的硬度. （2）民间有，即生石灰与水反应时，能将鸡蛋煮熟，其原因是 . |
| 下表是某实验报告中的一组数据： |
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| （1）从实验①、③数据可知：Na2CO3溶于水 热量，NaHCO3溶于水 热量.（填“放出”或“吸收”） （2）根据t2＞t1可知Na2CO3与稀盐酸反应 热量，根据t4＜t3可知：NaHCO3与稀盐酸反应 热量.（填“放出”或“吸收”） |
| 查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了如图11-18所示的实验. |
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| （1）实验过程中看到的现象 . （2）小明认为该实验方案不完整，还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐，方法是取反应后的上层清液加入 （填字母）. A.Na2CO3溶液 B.AgNO3溶液 C.NaCl溶液 D.Ca(OH)2溶液 （3）鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为： . |
| 在我市的化学实验操作考试中，有个实验是用温度计分别测定硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠溶于水后溶液温度的变化，实验完毕某班的同学们将废液倒入一个废液缸中，结果产生了大量的有刺激性气味气体，让同学们个个眼泪汪汪，尝到了不按规定操作的苦头.请你写出有关反应的化学方程式： . |
| 某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红.碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了如图11-19所示3个实验，请你和他们一起探究. |
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| （1）实验Ⅰ可以证明 . （2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是 .小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是 . （3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到 .由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞溶液变红. （4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-.”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是 . |
| 某厂生产的产品碳酸钠中混有少量碳酸氢钠.为了测定产品中碳酸钠的质量分数，取100g样品加热（2NaHCO3====NaCO3+H2O+CO2↑,碳酸钠受热不分解），完全分解生成二氧化碳气体0.22g.求： （1）样品中碳酸氢钠的质量. （2）样品中碳酸钠的质量分数. |