| 大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是 |
|
[ ] |
| A．氮气 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. PM2.5 |
| 自然资源是人类生存和发展的基本条件。下列能在月球上找到的资源是 |
|
[ ] |
| A．矿产资源 B．水资源 C．风能资源 D．生物资源 |
| 在街头巷尾会看到一些自称有“特异功能”的人在表演的场景：表演者在一个普通脸盆里放一张纸片，然后双掌盖在脸盆上方做发功状，过一会儿，盆里的纸片燃烧起来，引得围观者一阵喝彩，以此骗取大家的信任，从而诱导他人购买他的“灵丹妙药”。其实，这种骗术只要运用所学科学知识就能戳穿。下列对纸片着火原因的解释合理的是 |
|
[ ] |
| A．“特异功能”能使纸片着火 B．趁人不注意点燃了纸片 C．脸盆里有电子点火装置 D．纸片上粘有着火点很低的某种物质 |
| 我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的特效药”而获拉斯克奖。青蒿素化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是 |
|
[ ] |
| A．青蒿素是一种氧化物 B．青蒿素中氧元素的质量分数为11.9% C．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90:11:40 D．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的 |
| 某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得的有关信息不正确的是 |
 |
|
[ ] |
| A．反应前物质的组成是混合物 B．图中的各物质均属于化合物 C．该反应的本质是原子的重新组合 D．该化学反应属于化合反应 |
| 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将100克甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是 |
 |
|
[ ] |
| A．两溶液都仍为饱和溶液 B．两物质的溶解度：甲＞乙 C．两溶液的质量：甲<乙 D．两溶液溶质的质量分数：甲＞乙 |
| 在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。下列示意图中，实验操作规范的是 |
|
[ ] |
A. B.  C.  D.  |
| 2011年11月28日至12月11日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开，会议讨论了二氧化碳的减排问题。 （1）二氧化碳过量排放会导致___________（填序号）； A．温室效应 B．酸雨 C．白色污染 D．臭氧层空洞 （2）为了增加对二氧化碳的吸收，可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生成甲醇。反应的化学方程式为：CO2+3H2＝X+H2O，则X（甲醇）的化学式为_____________。 |
| 某气体可能由CO、CO2、H2、HCl中的一种或几种组成。为研究其组成，某兴趣小组的同学按如图装置进行实验(有些固定装置已经省去)。 |
 |
| 请回答： （1）若该气体中含有H2，则能观察到的实验现象是___________ （2）按上述装置进行实验，观察到A处没有明显现象，据此现象，你能确定气体中CO2的存在吗？若能，请说明理由。若不能；请你在不影响其他气体检验的前提下，对上述装置提出一个简单的改进方案，使实验能确定CO2是否存在。______________ |
| 现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其组成，进行了如下图所示的实验。 |
 |
| 请回答： （1）若X溶液只含一种溶质，根据实验可以确定X溶液的溶质是______________； （2）原固体粉末的所有可能组成是____________。 |
| 硫燃烧产生的二氧化硫气体会造成空气污染。为避免二氧化硫污染空气，某教师对教材中“硫在空气和氧气中燃烧”的实验进行了改进与创新，设计了如图所示的实验装置 |
 |
| 【实验原理】 ① B装置是燃烧匙固定在带有A导管的单塞上，硬质玻璃管透光性好，不影响实验现象的观察； ② C装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体，避免污染； ③ 打开D装置中的阀门，气体就会从左向右依次进入装置。 【实验过程】步骤一：将硫粉放在燃烧匙上，在空气中点燃后，迅速伸入硬质玻璃管内（如图B装置），打开阀门，观察硫在空气中燃烧的现象；步骤二：将导管a伸入盛有氧气的集气瓶中（如图A装置），观察硫在氧气中燃烧的现象。 【交流讨论】 （1）氢氧化钠溶液吸收SO2气体的反应原理是__________（用化学方程式表示）； （2）气流能从左向右作定向流动的原因是_________； 【拓展应用】小芳同学认为，运用该装置设计原理，还能进行其它有毒气体的实验，同样能达到避免污染的目的。于是设计了下图实验装置，用以完成“CO还原氧化铜”实验。 |
 |
| （3）图乙D装置在实验中除了形成气体定向流动外，还有的用途是 _______； （4）实验时，小芳同学先打开止水夹K1和阀门，过一会儿再点燃酒精灯，她这样操作的目的是_____________。 |
| 为测定由氯化钙和氯化钠组成的固体样品中氟化钙的含量，某同学进行了如下实验：取14克固体样品，全部溶于100克水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录并绘制了如图所示的曲线。 |
 |
| （1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，所得沉淀的质量为___________克。若要得到纯净的氯化钠固体，应进行的操作是____________； （2）样品中氯化钙的质量分数是多少？ |