| 将①食盐；②生粉；③黄酒；④白糖；⑤大豆油；⑥酱油分别溶于水能形成溶液的是 |
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| A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑥ D．①②③④⑤⑥ |
| 下列说法正确的是 |
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| A.溶液一定是均一、稳定的无色透明液体 B.浓溶液一定是饱和溶液 C.t℃时，40 g硝酸钾溶于100 g水中，则该温度时硝酸钾溶解度一定为40 g D.温度一定时，析出晶体后的溶液，一定是该溶质的饱和溶液 |
| 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是 |
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| A．t1℃时，A、B的溶解度相等 B．t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为a/100×100% C．A、B的溶解度都随温度升高而增大 D．将t2℃时B的饱和溶液降温到t1℃时，溶液变稀了 |
| 下列关于实验操作的叙述错误的是 |
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| A．配制一定质量分数食盐溶液的一般步骤为计算、称量、溶解 B．用托盘天平称量10 g食盐时，将砝码放在左盘，食盐放在右盘 C．过滤操作时，应将玻璃棒的下端放在漏斗的三层滤纸的一边 D．用量筒量取10 mL硫酸溶液时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平 |
| 闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶盏时，你会发现啤酒会自动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法正确的是 |
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| A．压强增大，气体溶解度减小 B．压强减小，气体溶解度减小 C．温度升高，气体溶解度减小 D．温度降低，气体溶解度减小 |
| (1)如图所示，一定温度下将硝酸钠的不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有少量晶体析出。在此变化中溶质的质量分数(a%)与时间(t)的关系是 |
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A. B.  C.  D.  |
| (2)如果温度不变，在上述硝酸钠的不饱和溶液中不断加入硝酸钠固体，则加入的硝酸钠的质量(m)与所得溶液的溶质质量分数(b%)的关系是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 用质量分数为9%的氯化钠溶液，100 g配制质量分数为0. 9%的生理盐水，需蒸馏水 |
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| A．90g B．100 g C．900g D．200 g |
| 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质室温下的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是 |
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| A．甲溶液中溶质的质量分数增大 B．乙溶液中剩余的固体减少 C．试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D．试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少 |
| 根据表中的要求填写空白： |
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| (1)请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的： ①溶液一定是无色的 实例：____溶液不是无色的； ②均一、稳定的液体都是溶液 实例：________是液体，但不是溶液； ③溶液中的溶质一定是固体 实例：________可作溶质，但不是固体； ④溶剂只能是水实例：____、____ 也可以作溶剂。 (2)A、B两物质的溶解度曲线如图所示，请用“大于”、“小于”、或“等于”填空。 |
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| ①t1℃时A的溶解度____t2℃时A的溶解度； ②t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数________ B的饱和溶液中溶质的质量分数。 |
| 在学习《溶液》一章后，我们发现在物质混合、反应等过程中，存在“1+1 ≠2”这一有趣现象。例如：1g 碳酸钠溶液与1g 稀盐酸混合反应后，所得溶液质量不等于2g 。你还能围绕溶液举出属于“1+1 ≠2”的其他任意两个不同的例子吗？ (1)_________________________________________________________________ (2)__________________________________________________________________ |
| 用高锰酸钾固体配制3%的高锰酸钾溶液500 g，实验步骤如下： (1)计算：需高锰酸钾________g，蒸馏水________mL(假设水的密度为1 g/mL)。 (2)称量：称量高锰酸钾时，调零后在天平的左右托盘上各放一张质量相等的称量纸，用___________取砝码放在天平的___盘上，另一盘放高锰酸钾直至天平平衡；用量筒量取蒸馏水时，读数时视线与量筒内____保持水平，若俯视，读数将比液体的实际体积数偏____。 (3)溶解：将称好的高锰酸钾放在烧杯中，将水倒入盛有高锰酸钾的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，其作用是____。此外，也可以用____等方法达到此目的。 |
| 现有①硝酸铵；②氢氧化钠；③氯化钠；④生石灰；问（填序号）： (1)应在试管中加入____ 才会使图中X、Y的液面保持水平。 (2)若Y处液面上升，X处液面下降，则试管中所加物质可能是____。 (3)若Y处液面下降，X处液面上升，则试管中加入的物质应该是____。 (4)该实验说明____。 |
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| 下面是利用海水提取食盐的过程。 |
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| (1)根据溶解度曲线推断：上图中①是____池（填“蒸发”或“冷却”）。 (2)下列分析正确的是____（填序号） A．海水进入贮水池，氯化钠的质量分数基本不变 B．在①的溶液中氯化钠的质量分数不改变 C．结晶过程中氯化钠的溶解度一定减小 D．析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液 E．海洋中蕴藏着丰富的资源 |
| 下图是某同学配制一定质量的0. 9%生理盐水的全过程： (1)请找出图中的错误：①____；②____；③____。 (2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0. 9%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：①____；②____；③____ |
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| 学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示： |
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| (1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是____同学。 老师接着问：“你们还想知道什么？” 王华回答：“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗？” 李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？” (2)如果用实验回答王华的问题，则选择的溶质和溶剂可以分别是：____、____。 (3)针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是物质的溶解度曲线。 |
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| 某化学兴趣小组的同学想要绘制硝酸钾、食盐、氢氧化钙的溶解度曲线。用实验方法测定得到这三种物质在不同温度下在水中的溶解度数值，并记录如下：硝酸钾、氯化钠、氢氧化钙在不同温度时的溶解度。 |
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| (1)请说出硝酸钾、氯化钠、氢氧化钙三种物质的溶解度如何随温度的变化而变化？____________________________________________________________________ (2)将60℃的硝酸钾饱和溶液降温到20℃时，下列说法正确的是_____ A.溶液中溶质质量分数不变 B．溶液质量不变 C．溶液中溶质的溶解度减小 D．溶液变成不饱和溶液 (3)要使硝酸钾在水中的溶解度增加，可以采取的措施是____。 (4)同一种物质的饱和溶液与不饱和溶液是可以相互转化的，请你总结硝酸钾由不饱和溶液变为饱和溶液的方法．a____；b____；c____。 若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则____________ A.溶液的质量一定变小 B．溶液中溶质的质量分数一定变大 C．溶液的质量一定变大 D．溶液中溶质的质量分数可能不变 (5)请你简要分析为什么可用冷却热饱和溶液的方法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠？ |
| 现有500 mL溶质质量分数为10%的氯化钾溶液(密度约为1.1 g／mL)。问： (1)溶液中含氯化钾多少克？ (2)向上述溶液中加入等体积的水后(水的密度为1.0 g／mL)，溶液的溶质质量分数变为多少？（计算结果请用百分数表示且保留一位小数） |
| 潜水员下潜10 m，所受压强约为2×105 Pa（p大气压+ p水柱压），下潜20 m，约为3×103 Pa。已知某温度时，He、N2、O2在1 mL水中涪解体积依次为：0.008 mL、0.013 mL、0.025 mL。又知，压强不很大时，气体溶解于水的体积为定值。如N2的压强分别为1×105 Pa、2×105 Pa、3×105 Pa时，在1 mL水中溶解体积均为0. 013 mL。 (1)为什么供潜水员呼吸的是He和O2的混合气体？（设气体在血液中溶解体积和水中的相近） __________________________________________________________________ (2)为什么潜水员上浮速度不能快？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ |