下列关于铁、铝、铜的说法中正确的是 |
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A.它们都是银白色的 B.它们都能与稀硫酸反应 C.它们都与冷水反应 D.它们都可与氧气反应 |
在茶缸和脸盆等铁制品表面烧制搪瓷的目的是 |
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A.增大硬度防止撞坏 B.增大厚度防止磨损 C.防止铁生锈且美观 D.美观和杀菌消毒 |
铁是一种应用广泛的金属,下列有关铁的说法中正确的是 |
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A.铁丝在干燥的空气中易生锈 B.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 C.铁是地壳里含量最多的金属元素 D.用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素 |
收藏家收藏的清末铝制艺术品,至今保存完好,该艺术品未被锈蚀的主要原因是 |
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A.铝不易被氧化 B.铝的氧化物容易发生还原反应 C.铝不易发生化学反应 D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝具有保护作用 |
公元2世纪,我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》,这是世界上最早的一部炼丹专著,书中描写道:“金入于猛火,色不夺精光.”这是指金的性质在加热条件下 |
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A.易氧化 |
下列物质中,不属于合金的是 |
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A.铜线 B.不锈钢 C.硬铝 D.18K黄金 |
下列方法不能防止铁制品再生锈的是①涂油②刷油漆③砂纸擦④镀铬⑤水洗⑥放在干燥处. |
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A.③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.①④ |
将铁片分别放入下列溶液中完全反应后溶液的质量会变轻的是 |
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A.稀硫酸 B.稀盐酸 C.硫酸铜溶液 D.硫酸亚铁溶液 |
下列矿石(括号内为其主要成分)冶炼时会污染空气且可能形成酸雨的是 |
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A.磁铁矿(Fe3O4) B.菱铁矿(FeCO3) C.赤铁矿(Fe2O3) D.黄铁矿(FeS2) |
在常温下,将下列物质投入足量地稀盐酸中,能产生气体且有金属不溶物残留的是 |
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A.铁 B.黄铜 C.碳酸钙 D.生石灰 |
下列各组物质中前者是化合物,后者是混合物的是 |
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A.稀盐酸 氧化铁 B.铁 钢 C.石灰石 大理石 D.生石灰 水泥 |
要除去热水瓶内壁附着的水垢(主要成分是CaCO3),下列说法中较适用的是 |
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A.加热 B.加稀醋酸 C.加洗衣粉 D.用钢刷刷洗 |
下列可用于验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱的一组药品是 |
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A.Cu、Ag、FeSO4溶液 B.Cu、Fe、AgNO3溶液 C.Ag、Fe、CuSO4溶液 D.Ag、Cu(NO3)2溶液、FeSO4溶液 |
有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应,而X、Z不能与稀硫酸反应;将Z浸入X的盐溶液中,在Z的表面有X析出.则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是 |
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A.X、Y、Z B.Y、Z、X C.Y、X、Z D.Z、X、Y |
5克不纯的碳酸钙样品(只含有一种杂质)与足量稀盐酸反应后,共得到2.3克二氧化碳,此样品中含有的一种杂质可能是 |
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A.Na2CO3 B.FeCO3 C.MgCO3 D.ZnCO3 |
用金属铝、锌、铁、铜、银、钙填空: (1)用于制干电池外壳的是 _________ (2)用在香烟内包装的金属是 _________ (3)导电性仅次于银,在潮湿的空气中表面会发绿的是 _________ (4)美容镜上镀的一层金属是 _________ (5)有助于骨骼和牙齿生长的是 _________ (6)具有磁性可用它制作起重机的是 _________ . |
生铁是铁和 _________ 的合金,含有的杂质主要有 _________ .“不锈钢”是在钢中掺入一定量的合金元素形成的.这些合金元素主要有 _________ . |
小明同学对研究性学习很感兴趣,他通过实验,对钢铁制品锈蚀的条件进行了探究,一周后他找到了答案,他得出钢铁制品锈蚀的条件是 _________ .进而又总结出了防止钢铁制品锈蚀的原理: _________ ,防锈的具体方法(至少写两种) _________ . |
下列各物质都含有少量杂质(括号内为杂质)写出除去杂质的主要操作及有关化学方程式 (1)CuO(Cu) _________ _________ . (2)CaO(CaCO3) _________ _________ . (3)NaCl(Na2CO3)_________ ______ . (4)FeSO4(CuSO4)________ _________ . |
置换反应是化学基本反应类型之一. (1)金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来.请书写铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式: _________ . (2)非金属也具有类似的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来.例如,在水溶液中可发生下列反应:Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2;I2+Na2S==2NaI+S↓;Br2+2KI==2KBr+I2. ①非金属S、Cl2、I2、Br2的活动性由强到弱顺序是 _________ . ②下列在水溶液中反应的化学方程式书写错误的是 _________ (填字母代号). A.Cl2+2NaI==2NaCl+I2;B.I2+2KBr==2KI+Br2 C.Br2+Na2S==2NaBr+S↓;D.Cl2+K2S==2KCl+S↓ |
某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下: |
[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题? _________ ; [猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想: _________ . [设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计. 实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸 |
(请在考试结束后,到化学实验室实施你的设计方案,验证你的猜想.) [评价与反思]通过这次探究,你得到的启示或感受是: _________ . |
某同学设计一个实验,证明氧化铜中含有氧元素,并测定氧化铜中氧元素的质量分数,实验装置如下图. |
(1)实验前要先进行的操作是 _________ (2)实验中看到盛放澄清石灰水的烧杯中出现的现象是 _________ 原因是 _________ (3)实验中通入的气体是纯净干燥的N2,说出不用空气的理由:① _________ ;② _________ ;实验中也不能用潮湿的氮气的原因是: _________ . (4)如用4克氧化铜与碳充分反应,测得石灰水增重1.1克,则氧化铜中氧元素的质量分数为 _________ . |