| 下列关于“化学”的认识，不正确的是 |
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| A．化学能创造自然界不存在的新型材料 B．化学能为人们战胜疾病，合成新的药 C．化学在环境保护中起着重要的作用 D．化学的发展必然带来人类生存环境的恶化 |
| 化学变化的特征是 |
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| A．有颜色的变化 B．有新物质生成 C．有沉淀生成 D．有发光发热现象 |
| 我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有 |
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| A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 |
| 元素在自然界里分布不均匀，在地壳里含量最多的金属元素是 |
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| A．Fe B．Si C．O D．Al |
| 日常生活常见的下列物质，属于纯净物的是 |
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| A．矿泉水 B．冰水混合物 C．食盐水 D．空气 |
| 水是重要的自然资源，与人类生产生活息息相关．但我国淡水资源十分紧缺，所以在生产和生活中应该 |
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| A．减少饮水量，以节约用水 B．减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水 C．将洗过菜、洗过衣服的水用来冲洗厕所 D．将工业废水直接排放到江河湖海中，凭借水体自净能力重复使用 |
| 下列基本实验操作中，正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 一种元素与另一种元素最本质的区别是 |
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| A．相对原子质量不同 B．核电荷数不同 C．核外电子数不同 D．中子数不同 |
| 能保持二氧化碳化学性质的微粒是 |
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| A．碳原子和氧原子 B．碳原子和氧分子 C．二氧化碳分子 D．碳单质和氧单质 |
| 下列实验现象的描述中，不正确的是 |
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| A．木炭在氧气中燃烧发出白光 B．铝箔在氧气中燃烧发出耀眼白光 C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟 |
| 你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患坏血病；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良…，这里的铁、碘、钙、锌是指 |
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| A．原子 B．分子 C．元素 D．单质 |
| 打雷放电时，空气中极少量氧气会转化成臭氧（O3），臭氧是一种有特殊臭味的气体，微量臭氧的存在可以净化空气，有利于人体健康．臭氧属于 |
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| A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物 |
| 北京市某温泉的水质为硬水，下列说法正确的是 |
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| A．硬水是一种纯净物 B．硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物 C．硬水放一段时间就能变成软水 D．凡是含有杂质的水就是硬水 |
| 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 |
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| A．水结冰 冰融化 B．铁生锈 铁熔化 C．汽油挥发 汽油燃烧 D．牛奶酸败 牛奶煮沸 |
| 浓硫酸具有强腐蚀性，在实验室里，浓硫酸应存放在贴有下列何种图标的药品柜里 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列仪器不宜用做化学反应容器的是 |
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| A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．集气瓶 |
| 当我们经过花园时常常会闻到花的香味，其原因是 |
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| A．分子很小 B．分子是由原子构成的 C．气体分子之间有较大间隔 D．分子在不断地运动 |
| 如图所示粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列反应属于化合反应的是 |
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A．乙炔+氧气 二氧化碳+水B．硫+氧气  二氧化硫C．氧化汞  汞+氧气D．氯酸钾  氯化钾+氧气 |
| 下列实验操作不正确的是 |
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| A．给试管内液体加热时，试管口不对着人 B．倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心 C．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分 D．做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶 |
| 下列气体均未被计入空气污染指数的一组是 |
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| A．CO2，N2 B．SO2，CO C．NO2，O2 D．NO2，SO2 |
| 实验室制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气； e停止加热；f将导管从水槽中取出．实验操作顺序正确的是 |
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| A．bcadef B．abcdef C．bcadfe D．abcdfe |
| 现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是 |
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| A．测量三种气体的密度 B．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．将气体分别通入水中 |
| 家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康．如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡．若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为 |
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| A．50 B．86 C．136 D．222 |
R元素的一种粒子的结构示意图为 ，则下列说法不正确的是 |
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| A．该粒子容易得电子 B．该粒子的核外有3个电子层 C．R元素为金属元素 D．R元素的原子有11个电子 |
| 下列说法正确的是 |
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| A．分子的质量大，原子的质量小 B．分子之间有间隔，原子之间没有间隔 C．分子可直接构成物质，原子不能直接构成物质 D．在化学反应中，分子可分，原子不可分 |
| 下列实验操作中，正确的是 |
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| A．用100ml的量筒量取9.8ml的蒸馏水 B．加热试管中的液体时，液体的体积少于试管容积的  C．实验后用剩的药品，应放回原试剂瓶中 D．实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再用灯帽盖灭 |
| （1）在纯净物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是 _________ ． （2）有下列物质： ①过氧化氢；②二氧化锰；③石灰水；④加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体；⑤红磷；⑥氯酸钾；⑦氖气；⑧水银． 其中属于混合物的是 _________ ；属于单质的是 _________ ；属于化合物的是 _________ ；属于氧化物的是 _________ ．（填序号） |
| 用化学用语填空： （1）汞元素 _________ ； （2）三个氢原子 _________ ； （3）两个五氧化二氮分子 _________ ； （4）3个氢氧根离子 _________ ． |
| 氧气是我们生存不可缺少的物质，关于氧气的叙述有： （1）氧气的密度比空气略大，（2）氧气能支持燃烧，（3）通常情况下，氧气无色无味，（4）氧气能与许多物质发生反应…回答下列问题（填写序号）： |
| （1）描述氧气物理性质的是 _________ ； （2）描述氧气化学性质的是 _________ ． |
| 分子、原子、离子都是构成物质的粒子，请各举一例（用化学式表示） |
| （1）由分子构成的物质，如 _________ ； （2）由原子构成的物质，如 _________ ； （3）由离子构成的物质，如 _________ ． |
| 有A、B、R三种元素，在空气中A的单质约占总体积的21%，B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物，该氧化物在常温下常压下为无色无味的液体，R元素的单质能在A元素的单质中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种对大气有污染的气体D．请回答下列问题：（1）A的元素符号为 ，B的名称为 ； （2）D的化学式为 ，其中R元素的化合价为 ． |
| 根据下列装置图回答问题（装置用代号表示）： |
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| （1）写出有编号的仪器名称：①为 ，②为 ； （2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同） ；收集氧气可选用 装置．用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 ，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置 ，则当实验中观察到 现象时可以开始收集气体； （3）如果实验后C装置中的水变红了，其原因是 ，其反应的文字表达式为 ； （4）用D装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 ； （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是 ； （6）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上． |
| 甲、乙是两个实验示意图，根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题： |
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| （1）所发生的二个反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水．它们的作用分别是：甲中 ，乙中 ． （2）通过比较，发现它们还有许多相似之处，请你写出其中两点：① ，② ； （3）写出其中一个反应的文字表达式： ． |
| 如图是电解水的简易装置示意图： |
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| （1）C试管中收集到的气体是 ，D试管中收集到的气体是 ，它们的体积比为 ；该反应的文字表达式为 ． （2）根据以上实验事实得出：水是由 组成的． （3）在电解水的过程中，保持不变的粒子是 ． |