| 下列变化属于物理变化的是 |
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| A．钢铁生锈 B．高粱酿酒 C．蜡烛受热熔化 D．用“84”消毒液消毒 |
| 以下的“水”属于纯净物的是 |
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| A．泉水 B．消毒水 C．海水 D．蒸馏水 |
| 2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识．新标识上要含有以下选项中的 |
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A． B．  C．  D．  |
| 食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为 |
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| A．+1 B．+3 C．+5 D．无法确定 |
| 下图是某葡萄糖酸锌口服液的标签．标签上的含锌6.5mg是指锌 |
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| A．单质 B．元素 C．分子 D．原子 |
| 下列实验操作中，正确的是 |
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A． 倾倒液体B．  点燃酒精灯C．  取用固体粉末D．  过滤 |
| 通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高…．它是 |
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| A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．水蒸气 |
| 下列化学用语书写正确的是 |
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| A．1个氖原子Na B．+2价的铁元素Fe+2 C．4个氢分子4H D．3个硝酸根离子3NO3﹣ |
| 下列符号中，同时表示一种物质、一种元素和一个原子的是 |
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| A．2C B．He C．N2 D．CO |
| 下列对生产、生活现象的解释正确的是 |
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| A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动 C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小 D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小 |
| 下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是 |
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| A．高锰酸钾（KMnO4）是氧化物 B．H2O2中氢元素的质量分数为11.1% C．次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为﹣1价 D．过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：12 |
| 下列做法中，不利于保护水资源的是 |
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| A．使用节水型马桶 B．生活污水任意排放 C．合理使用农药和化肥 D．工业废水处理达标后排放 |
| 工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是 |
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| A．甲的化学式为CH2 B．反应中甲、乙、丙的分子个数比为2：1：1 C．甲、乙、丙都不是氧化物 D．丙中C、H、O元素的原子个数比为2：6：1 |
| 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 |
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| A．镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 |
镁原子的结构示意图如图 ，下列说法错误的是 |
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| A．镁离子最外层有2个电子 B．镁原子在化学反应中容易失去电子 C．镁元素属于金属元素 D．镁原子与镁离子的化学性质不同 |
| 下列反应不属于缓慢氧化的是 |
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| A．氢气爆炸 B．钢铁生锈 C．食物腐烂 D．动物呼吸 |
| 下列对催化剂描述正确的是 |
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| A．任何化学反应都需要催化剂 B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C．只有分解反应才需要催化剂 D．某些化学反应可以有多种催化剂 |
对于图示 理解错误的是 |
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| A．原子可结合成分子 B．可用  表示氢分子的形成过程C．物质都是由分子构成 D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合 |
| 下列物质中，含有氧分子的是 |
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| A．高锰酸钾 B．二氧化碳 C．空气 D．氯酸钾 |
| 对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是 |
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| A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D．反应时间较长的是高锰酸钾 |
| 下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是 |
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| A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 C．用不含有氧元素的物质反应也有可能产生氧气 D．电解水时，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气 |
| 下列实验室的物质鉴别方法错误的是 |
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| A．用肥皂水鉴别软水和硬水 B．用带火星的木条鉴别空气和氧气 C．用尝味道法鉴别酒精和水 D．用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳 |
| 下列混合物遇明火可能发生爆炸的是 |
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| A．天然气和氧气 B．氮气和氧气 C．二氧化碳和空气 D．煤粉和空气 |
| 下列化学反应既不是化合反应，也不是分解反应的是 |
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| A．蜡烛在空气中燃烧 B．硫在氧气中燃烧 C．红磷在空气中燃烧 D．水通电分解 |
| 某物质受热后分解得到氧化铜、二氧化碳和水，则这种物质中 |
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| A．只含铜元素、碳元素、氢元素 B．只含铜元素和氧元素 C．含铜元素、碳元素、氢元素、氧元素 D．可能含氧元素 |
| 用化学符号表示下列微粒． （1）2个氟离子： _________ ． （2）n个汞原子： _________ ． （3）3个三氧化硫分子： _________ ． （4）+2价的镁元素： _________ ． （5）硫酸亚铁中铁元素显+2价： _________ ． |
| 有下列九种物质，请分类： ①5%过氧化氢溶液；②氮气；③液氧；④海水；⑤氩气；⑥四氯化碳；⑦氢氧化钙；⑧冰水混合物；⑨氧化铁 （1）属于混合物的有 _________ （填写序号）； （2）属于单质的有 _________ （填写化学式，下同）； （3）属于氧化物的有 _________ ； （4）属于化合物但不是氧化物的有 _________ ． |
| 写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应的基本类型（化合、分解）： （1）红磷在空气中燃烧 _________ ， _________ 反应； （2）加热高锰酸钾制氧气 _________ ， _________ 反应； （3）硫磺在氧气中燃烧 _________ ； （4）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 _________ ． |
| 2011年3月，日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘﹣131（131是碘的相对原子质量）外泄．人体甲状腺会吸收放射性碘﹣131，并对甲状腺造成损伤．碘片可减少甲状腺对碘﹣131的吸收．请回答下列问题： （1）碘﹣131原子含有53个质子，则该原子的中子数为_________，自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子碘﹣127，它和碘﹣131同属于碘元素，它的质子数为_________． （2）我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘﹣131，这说明微粒是_________ （3）福岛第一核电站机组反应堆芯释放出的高温氢气接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸．氢气爆炸时的化学方程式为 _________ ． |
| 下表列出了1﹣18号元素的原子序数和元素符号： |
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| 请回答下列问题： （1）1﹣18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、_________（填元素符号）． （2）1﹣18号元素中最外层有2个电子的原子有_________、Be、Mg（填元素符号）． （3）某元素的原子结构示意图为  ，它代表的粒子符号_________，最外层电子数为_________，它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为_________．（4）某粒子的结构示意图为  ，当x﹣y=8时，该粒子符号为_________，属于_________（填“原子”或“阳离子”或“阴离子”）． |
| 现有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是同条件下最轻的气体，B元素的原子核外有两个电子层，第二层上有6个电子，C元素的单质占空气体积的78%，D元素是海水中含量最多的金属元素．A元素的单质是 _________ ，它是由 _________ （填“分子”或“原子”）构成的；B、C、D三种元素的名称或符号是：B _________ 、C _________ 、D _________ ；A、B、D三种元素组成的化合物的化学式是 _________ ． |
| 人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题： |
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| （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_________； A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附 （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_________； （3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_________，其作用是_________． （4）实验室进行过滤操作时，玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要_________，其作用是_________．操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_________（填序号）． |
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| （5）进入用户的水_________（填“是”或“不是”）纯水，理由是_________． （6）生活中采用_________的方法将硬水软化。 |
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设计简单实验证明呼出气体中CO2含量比空气中的多． |
| “空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶内气体冷却至室温时，打开止水夹，水注入集气瓶．回答下列问题： （1）反应结束后，打开止水夹，水自动注入集气瓶，约占瓶内总体积的 _________ ． （2）乙生也设计了一个如图2所示的实验方案，同甲类似，只不过用硫粉代替了红磷，并增加了滴管（其中装有氢氧化钠溶液，氢氧化钠可以与二氧化硫反应）．点燃硫粉，看到 _________ 色的火焰，待硫熄灭并冷却后滴入液体并打开止水夹，水 _________ （填“会”或“不会”）倒吸，原因是 _________ ． （3）若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？ _________ ． |
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图1 图2 |
| 根据下列装置图，按要求回答有关问题： |
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| （1）写出图中带有标号仪器的名称：① _________ 、② _________ ． （2）若实验室用加热氯酸钾制取干燥的氧气，应选用的装置组合为 _________ （填序号），检验氧气已经收集满的方法是 _________ ． （3）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是 _________ （填序号），为了加快双氧水的分解速度，一般在试管中加入药品 _________ ，反应的化学方程式为 _________ ． （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 _________ （填序号）．甲烷气体一般采用装置D进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图F所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： _________ 、 _________ ． （5）小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热制取氧气，他在试管口放一团棉花，其作用是 _________ ；用排水法收集氧气的合适时机是 _________ ；实验结束后，他收集到氧气580mL（标准状况）． 意外发现：根据计算，7.9g高锰酸钾完全分解，应生成氧气560mL（标准状况）．小元通过数据分析，意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合，并且在实验中还意外发现锰酸钾能溶于水，二氧化锰不溶于水． 提出假设：小元取实验后的少量固体残渣再次加热，经检验又产生了氧气． 根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设： 假设1：二氧化锰也可以受热分解产生氧气； 假设2：锰酸钾也可以受热分解产生氧气假设3： _________ （只填一种） 设计实验：小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品，设计了如下实验流程验证假设2．请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称． |
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| 请简要叙述步骤5的操作 _________ ．得出结论：若观察到 _________ ，则假设2成立． |
| 2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用．其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾（CH3COOK）．请回答： （1）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为_________； （2）醋酸钾的相对分子质量为_________，钾元素的质量分数为_________（保留一位小数）． （3）多少克的醋酸钾中所含的碳元素质量和8.8g的二氧化碳中含碳的质量相等？（列出完整解题过程） |