◎ 2010年北京仁爱版黑龙江省九年级化学上册期中测试题的第一部分试题
  • 写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应类型(化合反应、分解反应)。
    ①红磷在空气中燃烧:________________________(     )
    ②铁丝在纯氧中燃烧:                                          (     )
    ③实验室中用高锰酸钾制氧气:                                (     )
  • 下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准:
    白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精,化学式为C2H5OH),饮酒后酒精可进入人体血液中。请回答下列问题:
    (1)乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C﹕H﹕O=_________;
    (2)饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克,属于________驾车。
  • 由以下粒子结构示意图得出的结论中,错误的是
    [     ]

    A.在化合物中,①可显-2价,⑤可显+2价
    B.①②为非金属元素,④⑤为金属元素
    C.上述粒子在形成化合物前后,其质子数、电子数均发生改变而质量不变
    D.在化学反应中①与④、②与⑤相互作用,均能形成与③电子层结构相同的粒子

  • 下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是
    [     ]
    A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清的石灰水变浑
    B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
    C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
    D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
  • 新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4),铁元素的化合价是
    [     ]
    A.+2
    B.+3
    C.+5
    D.+6
  • 用粒子结构示意图表示粒子,按要求填空:
    (1)当粒子表示原子时x____10。(填“>”“=”或“<”)
    (2)当x>10时,粒子表示____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),常见的粒子符号有_____、____、____。
    (3)当x<10时,粒子表示____,常见离子符号有_______、________。
  • 混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐,如:Ca(NO3)Cl。漂白粉中有一种混盐CaOCl2(其中钙元素化合价为+2,氧元素化合价为-2)。
    (1)请将该混盐改写成如Ca(NO3)Cl的形式,其化学式表示为__________。
    (2)该混盐中氯元素的化合价为_______。
  • 苯甲酸(C6H5COOH)是一种酸性比醋酸更强的有机酸,能使紫色石蕊试液变红,常用作食品防腐剂。请回答:
    (1)苯甲酸含有_______种元素。
    (2)苯甲酸分子中,C、H、O三种元素的质量比是________。
    (3)苯甲酸中氧元素的质量分数为_________(结果保留到0.1%)。
  • 学校食堂为了让煤充分燃烧,达到节能减排之目的,正确合理的措施是
    [     ]
    A.增加煤的用量
    B.粉碎煤块
    C.提高锅炉的耐热性
    D.减少空气通入量
◎ 2010年北京仁爱版黑龙江省九年级化学上册期中测试题的第二部分试题
  • 湖南省年人均水量约为2500m3对照下表可知该省人均水资源紧缺程度为  
    [     ]
    A、轻度缺水        
    B、中度缺水        
    C、重度缺水        
    D、极度缺水
  • 酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题.下列说法中错误的是  
    [     ]
    A.在冰箱中使用含氟制冷剂,会破坏臭氧层  
    B.大量使用化石燃料会导致温室效应  
    C.大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨的增多  
    D.气候变暖是导致土地荒漠化的主要原因
  • 下列物质属于纯净物
    [     ]
    A.新鲜的空气
    B.加碘食盐
    C.二氧化锰
    D.重庆啤酒
  • 决定元素种类的是原子的
    [     ]
    A.质子数
    B.中子数
    C.电子数
    D.最外层电子数
  • 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
    [     ]
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D
  • 在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品.这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为
    [     ]
    A.分子
    B.单质
    C.元素
    D.氧化物
  • 下图形象地表示了氯化钠的形成过程.下列相关叙述中不正确的是
    [     ]
    A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子
    B.钠跟氯气反应生成氯化钠
    C.氯化钠是离子化合物
    D.钠离子与钠原子有相似的化学性质
  • 近两年,国家质检局多次查出一些辣椒酱、番茄酱等含有工业染色剂“苏丹红一号”,人食用后可能致癌.“苏丹红一号”的化学式为C16H12N2O.下列对其说法中正确的是
    [     ]
    A.“苏丹红一号”属于混合物
    B.“苏丹红一号”由30个原子构成
    C.“苏丹红一号”的相对分子质量为248
    D.“苏丹红一号”是有机高分子化合物
  • 保持水的化学性质的最小粒子是 _________ ,在电解水的过程中不可再分的粒子是 _________ ;保持汞的化学性质的最小粒子是 _________ .(用化学符号填空)
◎ 2010年北京仁爱版黑龙江省九年级化学上册期中测试题的第三部分试题
  • 按要求填写化学符号或名称:
    氦气 _________ ;2个氢分子 _________
    2个镁离子 _________ ;硫离子 _________
    氯离子 _________ ;氯酸钾 _________
    碳酸钠 _________ ;硫酸 _________
    硝酸铵中氮的化合价_________ ;K2MnO4 _________
    Ba(NO32_________;Fe(OH)2_________
  • 下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是 _________ ,化合物的是 _________ ,纯净物的是 _________ ,混合物的是 _________ ,氧化物的是 _________ .(均填容器下的代号)
  • 图A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图。则
    [     ]
    A.图A方框的横线上应填He
    B.图B代表的元素所形成的离子可表示为F-
    C.图B方框的横线上的数字是8
    D.图A中的两种元素均为非金属
  • 多吃海带可以预防甲状腺疾病,这是因为海带中含有丰富的
    [     ]
    A.钠元素
    B.碘元素
    C.锌元素
    D.钙元素
  • 下列事实与分子的性质有关,请把分子的性质填在相应的横线上。
    ⑴ 人们常说:“酒香不怕巷子深。说明分子_____________;
    ⑵ 20mL水和20mL酒精充分混合后体积小于40mL。说明分子间有______________;
    ⑶ 1cm3的容器里,可容纳3×1022个水分子。说明____________。
  • 下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
    (1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净? _________
    (2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始? _________
    (3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理? _________
  • (1)根据空气的成分填空:
    ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 _________
    ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体,说明空气中含有 _________
    ③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有 _________
    (2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用下图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点): _________
  • 实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气.
    (1)氯酸钾是一种 _________ 色晶体,加热氯酸钾制氧气通常加入一种 _________ 色固体二氧化锰,其作用是 _________
    (2)为组装制氧发生装置,请你从下图中选择所需的仪器(填序号,下同) _________ .装药品前应首先进行 _________ ;收集氧气结束时应先 _________ _________ 防止水倒吸使热的试管炸裂.
    (3)实验室里还可采用下图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.写出该反应的化学方程式: _________ 此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代 _________ ,收集氧气的方法还可以用 _________
  • 氢气在氧气中燃烧生成水的实验,用分子观点解释正确的是 
    [     ]
    A.氢气、氧气的分子间隔发生了变化
    B.氢原子、氧原子发生了变化,重新组合成水分子
    C.氢分子、氧分子发生了变化,它们的原子重新组合成水分子
    D.氢气在氧气分子中不断运动生成了水