| 下表列出了两种固体物质的溶解度，回答下列问题： |
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| (1)B为硝酸钾，硝酸钾溶液中的溶剂是_________________。 (2)将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有___________________________。 (3)10℃时，取A、B两种固体各35g，分别放入100g水中充分溶解，有如图1所示的实验现象，试管①中溶解的物质是_______(填“A”或“B”)，其溶液中溶质的质量分数为________(保留一位小数)，将两支试管分别放入盛有水的烧杯中(图2)，向烧杯中加入足量NaOH固体并轻轻搅拌，观察到的现象是___________________。 (4)若向烧杯中加入适量下列物质，两试管中的现象与加NaOH不同的是____(填序号)。 A．冰 B．干冰 C．生石灰 D．硝酸铵 |
| 温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，二氧化碳是大气中的主要温室气体．为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果。 (1)为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有：____________________、_____________________。(填两种即可) (2)二氧化碳气体转变为液体时将会______________能量。(填“释放”或“消耗”) (3)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：_______________________。 (4)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度________(填“大”或“小”或“相等”)，理由是_________________________________________________。 |
| 石油是一种重要的能源，但又是不可再生的能源，目前人类正面临着石油短缺、油价上涨的挑战。探求能源利用的新途径是人类亟待解决的课题。以下探究能源利用的途径不恰当的是 |
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| A. 更多地利用木材 B. 更多地利用太阳能 C. 增加风力发电量 D. 增加核发电量 |
| 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为13.8％的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示.求： （1）所取40mL溶液中氯化氢和氯化钙的质量分别是多少？ （2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，求得到固体的质量. |
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| 已知下列元素的原子序数：Na 11、Mg 12、 S 16、 Cl 17、 Ar 18 则下列各组粒子中，核外电子数相等的是 |
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| A．Na+与Cl - B．Cl - 和Ar C．Mg与Mg2+ D．S与S2- |
| 下列符号中，表示两个氮原子的是 |
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| A．N2 B．2N C．2N2 D．  |
| 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。 |
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| （1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是__________；__________。 （2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧； ④通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____________(填序号，下同) ；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是___________。 （3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲与图乙所示的实验相比，__________ （填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。 |
| 下列所示的实验操作正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 小刚、小军和小兵三个人以“验证质量守恒定律”为课题进行科学探究。请你也参加活动，完成下列问题。 [提出假设]化学反应中，反应物与生成物的质量 (1)_______； (2)_______。 [确定研究方法]分析推理、查阅资料、实验探究。 [设计并进行验证]小刚、小军和小兵设计的实验装置和选用的药品分别为如下图所示的甲、乙和丙。实验前，三人各自称出了装置的质量；实验时，小刚挤压了胶头滴管中的稀盐酸，小军点燃蜡烛后立即塞上瓶塞，小兵将装置放入热水中一会儿拿出；实验后，他们都进行了准确的称量和细致地观察。 |
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| [实验结论]小刚认为：在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量不相等； 小军和小兵认为：在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量相等。 (3)你认为①_______的结论正确；请你指出导致其他结论错误的原因：②_________________。 [结论分析]请用原子的理论，简要分析你认为正确的结论：③_____________________。 [交流表达]请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）④____________。 [结论应用]环保部门常用I2O5测定空气中CO污染程度，反应的化学方程式为：I2O5+5CO==I2+5x，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是⑤____。 [拓展延伸]在小军实验的基础上，如何证明蜡烛中含有碳、氢元素？⑥______________。 |
| 下列有关氧气的认识中，正确的是 |
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| A.氧气变成液氧发生化学变化 B.可用带火星的木条检验氧气 C.可燃物接触氧气就能燃烧 D.铁制品生锈只与氧气有关 |
| 下图所示对比实验主要探究的燃烧条件是 |
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| A.氧气 B.可燃物 C.使可燃物的温度达到着火点 D.以上都是 |
| 关于H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO三种物质的转化过程，下列说法不正确的是 |
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| A．都能通过化合反应实现 B．都能通过置换反应实现 C．都能通过与单质反应实现 D．变化前后元素化合价都发生了改变 |
| 下列变化过程中不能产生CO2的是 |
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| A．碳还原氧化铜 B．碳酸钙加热分解 C．碳酸钠和石灰水反应 D．葡萄糖在人体内缓慢氧化 |
| 下列金属中，活动性最强的是 |
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| A．铜 B．镁 C．铁 D．银 |
| 据《都市晨报》报道，2009年3月11日，沪宁铁路丹阳段施工工地由于残留的铝粉爆炸造成严重伤亡事故。下列关于铝粉的说法错误的是 |
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| A．铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同 B．上述资料说明铝粉是一种具有可燃性的物质 C．铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝 D．生活中，常用铝粉漆对铁制品进行防护 |
| 已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大，20℃时，10g水中最多溶解4g X物质，30℃时，20g水中最多溶解 8g Y物质，则20℃时X与Y的溶解度相比是 |
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| A、X=Y B、X＜Y C、X＞Y D、无法比较 |
| 如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 |
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| A、10℃时，a的溶解度大于b的溶解度 B、将b溶液由10℃升温至30℃时变为饱和溶液 C、随着温度的升高，溶解度变化较大的物质是b D、t℃时，a、b两种饱和溶液的溶质质量分数相同 |
| 下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。 |
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| （1）Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为__________。 （2）N和F是常见的非金属单质。化合物D和E的元素种类相同，请写出E+N→D反应的化学方程式____________，E+M→D反应的化学方程式___________。 （3）从上述十种物质中任选物质，按下图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化。若a处液面降低，则符合此现象的物质组合：液体_________、物质__________。 若a处液面升高，则符合此现象的化学反应方程式：___________。 |
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| 下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是 |
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| A．2MnO42-：表示2个高锰酸根离子 B．维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子 C．Ar：可表示1个氩分子由1个氩原子构成 D．2O：表示2个氧原子 |
| 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是 |
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| A．都放出热量 B．生成物都是固体 C．都产生蓝紫色火焰 D．都是非金属和氧气反应 |
| 根据下图的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是 |
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| A. t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 B. t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含甲、乙两物质的质量相等 C. 将t3℃的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃时，都会析出晶体 D. 当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 |
| 下列叙述错误的是 |
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| A．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集 B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热 C．用排水法收集的二氧化碳比用向上排空气法收集的二氧化碳要纯 D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙 |
| 葡萄糖(C6H12O6)是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要．下列说法中，正确的是 |
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| A．葡萄糖由2种元素组成 B．葡萄糖属于氧化物 C．葡萄糖的相对分子质量为180 D．葡萄糖中质量分数最高的元素是氢元素 |
| 下列说法不正确的是 |
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| A．厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B．用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 C．硝酸铵固体溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 D．冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化 |
| 配制10％的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 |
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| A．用量筒量取水时仰视读数 B．配制溶液的烧杯预先用少量蒸馏水润洗 C．氯化钠晶体不纯 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 |
| ①空气 ②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤水 ⑥氯化钠 都是常见的物质． (1)上述物质中属于混合物的是________(填序号)；属于氧化物的是________(填序号)。 (2)冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒。“煤气”是______(填序号）。 (3)固体二氧化碳叫_________(填名称)，可用于人工降雨。 (4)氯化钠溶液中存在的微粒有____________________________。(填微粒符号) |
| 某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质，其中小刚设计的有关实验装置如图，请回答问题： |
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| (1)写出标有序号仪器的名称：①___________________，②________________。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________________________________。 (3)图A装置中的错误是_______________________________________________。 (4)确认二氧化碳是否收集满的方法是________________________________________________________________________________________________________。 (要求写出操作、现象和结论) (5)根据图B的实验能得出的结论是____________________________________。 |
| 实验室用过氧化氢制取氧气的实践与研究。 (1)过氧化氢中氧元素的化合价为________________。 (2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气，可供选择的仪器或装置如下图所示。 |
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| ①用过氧化氢溶液制取氧气时，氧气中会含有较多的水蒸气，为了收集干燥的氧气，整套装置的连接顺序为(由气体发生装置开始)______________(选填字母A～E)。 ②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点是___________________________________________________________________。 ③MnO2可以连续使用，理由是____________________________________________。 ④根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到气体的数值大(假设装置不漏气且实验操作正确)，原因是_____________________________________________________________________________________________________。 (3)生产火箭燃料的工业废水中含有少量偏二甲肼X，可用双氧水处理排污，反应的化学方程式为X+8H2O2===2CO2↑+N2↑+12H2O，则X的化学式为______________。 (4)85g过氧化氢溶液加入wg二氧化锰反应完全后，留下混合物质量仍为85g，则过氧化氢溶液中溶质的质量分数为______________。(不要求写计算过程) |
| 铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。 (1)工业上用一氧化碳和赤铁矿冶炼铁，赤铁矿的主要成分为_________(填化学式)。 (2)铁生锈的条件是____________________________；铜表面也容易生成绿色铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu2(OH)2CO3，其组成元素有_________种。 (3)老师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进行实验，实验过程如下图所示(部分生成物已略去)。 |
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| ①紫红色固体C的化学式为________________________。 ②写出Ⅱ中反应的化学方程式_______________________________。 |