◎ 2012年人教版九年级化学上册第三单元课题3节练反馈的第一部分试题
  • 以下生活中常见的“水”,不属于天然水的是   
    [     ]
    A.硬水    
    B.蒸馏水  
    C.泉水    
    D.雨水
  • 下列净化水的常用方法中属于化学变化的是   
    [     ]
    A.自然沉降    
    B.活性炭吸附  
    C.过滤    
    D.消毒剂消毒
  • 小明家地处潇水河畔,把河水作为饮用水。在春夏季节易发洪水,为了净化河水,小明该提前准备的净水剂是
    [     ]
    A.食盐    
    B.纯碱  
    C.明矾    
    D.生石灰
  • 下列操作能将自来水转化为纯净水的是     
    [     ]
    A.过滤    
    B.沉淀  
    C.蒸馏    
    D.吸附
◎ 2012年人教版九年级化学上册第三单元课题3节练反馈的第二部分试题
  • 水是人类生存不可缺少的物质,下列说法不正确的是       
    [     ]
    A.可用过滤的方法将不溶于水的固体杂质与水分离  
    B.可在水中加入适量明矾或活性炭使水中的悬浮杂质沉降  
    C.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康  
    D.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸
  • 玉树地震后饮用水主要取自于地下水,如井水等。下列说法错误的是       
    [     ]
    A.井水是混合物  
    B.静置对井水有净化作用  
    C.用肥皂水可以检验井水的硬度  
    D.用过滤的方法可以使井水软化
  • 水是人类宝贵的自然资源。 
     (1)水通电分解的文字表达式为____                     。 
     (2)从物质分类的角度看,纯水和矿泉水的区别是___  __________       。检验硬水和软水时可选用的物质是              
  • 用下列几个步骤将河水转化为可饮用水:①过滤,②消毒杀菌(如用漂白粉),③自然沉降,④化学沉降(如用明矾),以上处理过程顺序合理的是   
    [     ]
    A.③①②①④    
    B.③①④①②  
    C.①③①④②    
    D.①③④①②
◎ 2012年人教版九年级化学上册第三单元课题3节练反馈的第三部分试题
  • 如图是活性炭净水器               
     (1)其中颗粒状活性炭层的作用___                             ,_     _______      ___。 
     (2)该净水器的入水口是        ____    (填  “A”或“B”)。 
     (3)这样设计净水出、入口的目的是____________。
  • 小明同学将浑浊的河水样品倒杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,用如图所示的装置进行过滤,请问:         
    (1)图中还缺少的一种仪器是         ____        ,其作用是        ______       。    
    (2)该装置还有一个明显的错误,请指出:_________________。
    (3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。原因可能是(写两种)          _____              
    (4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯净水了!对此,有没有不同的看法?理由是      ________       ,若要制得纯净的水,还需要采取的净化方法是_______________________。
  • 2010年4月初,成都发生柏木河轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是   
    [     ]
    A.去除异味    
    B.消毒杀菌  
    C.沉降杂质    
    D.降低水的硬度
  • 下列关于水的叙述不正确的是   
    [     ]
    A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同  
    B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物  
    C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏  
    D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少,浮渣多的现象
  • 水是人类宝贵的自然资源,太子河是本溪市主要的饮用水源。  
    (1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入               除去水中的异味;  
    (2)家庭中常用              的方法降低水的硬度。