| 我们研究和发展化学学科的最基本的手段是 |
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| A．逻辑推理 B．大气探测 C．化学实验 D．精确运算 |
| 生活中发生的下列变化，不属于物理变化的是 |
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| A．玻璃破碎 B．水结成冰 C．铁钉生锈 D．酒精挥发 |
| 下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是 |
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| A．春天，冰封的湖面开始解冻 B．夏天，放置半天的饭菜变酸 C．秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大 D．冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花 |
| 下列说法不正确的是 |
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| A．世界是由物质组成的，物质总在不断地变化 B．化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学 C．食盐不但是一种调味品，而且是一种重要的化工原料 D．化学只能研究自然界中已经存在的物质，不能创造新物质 |
| 用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是 |
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A．受热易熔化 |
| 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如图，则该操作说明该气体是 |
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| A．极易溶于水 B．不易溶于水 C．易溶于水 D．与气体是否溶于水无关 |
| 学生实验的正确程序是：①及时记录，认真填写实验报告；②预习实验内容；③按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象；④查对实验仪器药品是否齐全；⑤拆开实验装置，做好清洁工作． |
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| A．②④③⑤① B．②③④⑤① C．②④③①⑤ D．②⑤③④① |
| 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是 |
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A．测密度 |
| 某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫．由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是 |
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| A．蜡烛燃烧放出热量 B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C．蜡烛燃烧有水生成 D．蜡烛在氧气中能燃烧 |
| 下列课题侧重于化学学科研究领域的是 |
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| A．计算机动漫游戏的开发 B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道 C．“禽流感”传播途径的调查 D．新型药用有机分子的研制 |
| 化学成为一门科学开始于 |
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| A．对燃烧现象的深入研究 B．对空气组成的研究 C．用原子﹣分子论来研究化学反应之后 D．英国科学家汤姆生发现电子之后 |
| 下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力 ②农业高产所需的化肥 ③人类战胜疾病所需的药物 ④人类与生态环境的和谐共处 |
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| A．②③ B．①③ C．①③④ D．①②③④ |
| 使用材料的变化标志着人类文明的进步．下列用品的材料不是通过化学变化制取的是 |
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| A．铁器 B．青铜器 C．塑料器具 D．石器 |
| 下列图示实验基本操作错误的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 小明在实验室里蒸发某种溶液时，他不需要的仪器是 |
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| A．玻璃棒 B．蒸发皿 C．酒精灯 D．集气瓶 |
| 实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 |
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| A．实验 B．假设 C．观察 D．做出结论 |
| 对着窗户上的玻璃吹气，一会儿玻璃上就会出现水雾，由此说明了 |
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| A．人在呼吸时，吸入了大量水蒸气 B．人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多 C．人体吸进氧气，呼出二氧化碳 D．空气中不含有水蒸气 |
| 下列实验操作符合规则的是 |
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| A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者 B．为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接拿 C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费 D．为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管上方滴加液体，不要直接接触试管 |
用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰加热；②试管外壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体超过容积的 ；⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体．你认为可能的原因是 |
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| A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④ |
| 实验室里所用的药品有的有毒，有的有腐蚀性，因此不能用手 _________ ，不要把鼻孔 _________ ，特别注意不得 _________ ． |
| 化学实验完毕后，应将仪器 _________ ，常用的洗涤试管的用具是 _________ ，试管洗涤干净的标志是 _________ ． |
| 根据如图所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题 |
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| （1）按编号分别写出图中仪器的名称：① _________ ；② _________ ； ③ _________ ；④ _________ ；⑤ _________ ；⑥ _________ ； （2）用编号填空：不能加热的仪器是 _________ ；可用于收集气的仪器是 _________ ． （3）⑤号仪器的主要用途是 _________ ． |
| 请指出下列操作可能造成的不良后果： （1）试管外壁有水时，不擦干直接加热 _________ ； （2）胶头滴管取用试剂后将其倒置 _________ ； （3）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心 _________ ； （4）过滤时没有用玻璃棒引流 _________ ． |
| 指出下列各实验操作图中错误之处． |
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| (1)图A： _________ ； _________ ； _________ ； _________ ． (2)图B： _________ ； _________ ； _________ ． |
| 根据你在日常生活中得到的知识，简单写出区别以下各组物质的方法． （1）木头和铜片： _________ ； （2）食盐和白糖 _________ ； （3）氧气和二氧化碳： _________ ； （4）白酒和白醋： _________ ． |
| 取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：①观察木炭的颜色、状态；②另取一块体积相仿的煤块比较它们的质量；③点燃木炭并检验生成物是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中．上述各项中发生的变化，只属于物理变化的是（填序号） _________ ，理由是 _________ ；属于化学变化的是（填序号） _________ ，理由是 _________ ．由此可知木炭的物理性质有 _________ ；化学性质有 _________ ． |
| 某同学为研究动物的呼吸作用．用图进行实验． |
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| 实验过程中发现澄清石灰水变浑浊，红墨水向左移动，实验结束后用燃着的木条放到瓶中，木条熄灭．说明动物呼吸吸进 _________ 气体，呼出 _________ 气体． |
| 甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你就探究情况填空． （1）观察酒精灯内酒精的颜色和状态： _________ ． （2）闻一闻它的气味： _________ ． （3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到： _________ ． （4）用火柴点燃酒精灯，发现 _________ ，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现 _________ ，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水 _________ ．归纳：酒精的物理性质有：在常温常压下，酒精是 _________ 色透明的 _________ 体，有 _________ 气味， _________ 于水；酒精的化学性质有： _________ ． |
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化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究： |
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| [查询资料]蜡烛中含有碳，不完全燃烧可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一种具有可燃性的气体． [提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体的成分可能是什么呢？ [猜 想]贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO；芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽；婷婷认为：可能以上两种情况都有． [实验方案]换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火实验． [现象与结论]如果观察到 _________ 现象，则贝贝的猜想正确； 如果观察到 _________ 现象，则芳芳的猜想正确； 如果观察到 _________ 现象，则婷婷的猜想正确． |