| 空气中体积分数最大的气体是 |
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| A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 |
| 为了经久耐用， 在灯泡中可填充的气体是 |
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| A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫 |
| 空气中供我们呼吸的气体是 |
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| A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 稀有气体 |
| 下列物质属于纯净物的是 |
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| A. 煤 B. 石油 C. 二氧化碳 D. 空气 |
| 二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的 1/5，有关氧气的叙述正确的是 |
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| A. 具有可燃性 B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射 C. 硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 D. 木炭在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体 |
| 下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 |
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| A. 动植物的呼吸 B. 蔗糖的溶解 C. 酒和醋的酿造 D. 食物的腐烂 |
| 有些地区因大量焚烧秸秆，导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法错误的是 |
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| A. 利用秸秆发酵产生沼气 B. 秸秆腐烂后可转化为有机肥料 C. 秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因 D. 秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物 |
| 下列各图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是 |
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A.  B.  C.  D.  |
| “神舟七号”太空舱利用 NiFe2O4 将航空员呼出的二氧化碳转化为氧气, 而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化, 在该过程中NiFe2O4是 |
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| A. 反应物 B. 生成物 C. 催化剂 D. 消毒剂 |
| 在测定空气中氧气的含量实验时，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是 |
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| A. 实验时红磷一定要过量 B. 点燃红磷前先用弹黄夹夹紧乳胶管 C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D. 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 |
| 从二氧化碳、氮气、氦气、氧气四种气体中，选择适当的物质(每种物质只用一次)。 (1)潜水员必须携带的气体是_______； (2)光合作用的主要原料之一是________； (3)可填充霓虹灯且通电会发出有色光的是______________; (4)食品包装袋中用于防腐的气体是____________________; |
| 装满氧气的集气瓶，如图所示，用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃且在甲燃烧比乙中更旺，上述实验说明了氧气具有的性质是： |
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| (1)__________________________________________ (2)__________________________________________ |
| 写出下列化学反应的文字表达式，并指出其基本的反应类型。 (1)铁丝在氧气中燃烧____________________________________________ （ ） (2)加热高锰酸钾制取氧气_________________________________________（ ） (3)分解过氧化氢制氧气___________________________________________（ ） (4)红磷在氧气中燃烧_____________________________________________（ ） |
| 老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。 (1)请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式：______________________ (2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧， 这时你认为应______。（填序号） A. 在空气中继续燃烧 B. 立即放入水中 (3)这样做的目的是_____________________________ |
| 1777年， 拉瓦锡推翻了“燃素说”， 建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。拉瓦锡对空气组成认识的不足之处_______________________________ |
| 某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好)。整个实验过程如图所示： |
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| (1)写出A图试管中发生反应的文字表达式_______________________________________； (2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞，试管中液面上升(如B图所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因_______________________________________________________。 |
| 实验室用如图所示装置制备几瓶氧气用于性质实验。 |
 图1：检查装置气密性  图2：制取和收集氧气 |
| (1)检查气密性时发现装置漏气，请在上图1中用箭头标出可能发生漏气的位置(标出两处)。 (2)试管中装入的药品是KClO3 和MnO2，生成氧气的文字表达式为______________________ (3)收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开, 然后____________________，最后把集气瓶正放在桌子上。 |
| 从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为： ①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。 请你按照以上四步，完成以下实验设计。 |
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| 根据如图所示回答下列问题： (1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,在二氧化锰的_______作用下,迅速分解出氧气, 实验室常用这种方法制取氧气。 ①明确实验目的：在实验室里制取氧气。 ②收集有关资料：双氧水是一种无色____体，二氧化锰是_____色固体，反应条件是____；氧气密度_____空气的密度且______水。 ③设计合理方案：发生装置选用______，收集装置选用________。 ④进行科学实验。 (2)在实验室中, 可以用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，且二氧化锰起催化作用。试完成如下设计： ①明确实验目的：___________________。 ②收集有关资料：氯酸钾是______________，二氧化锰是___________________(填颜色、状态)。 ③设计合理方案：发生装置选用_______________，收集装置选用___________________。 ④进行科学实验。 |