| 为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．今年的活动主题是“化学﹣人类的生活，人类的未来”，鼓励青年人热爱化学．下列各项活动中，不属于化学研究范畴的是 |
 |
|
[ ] |
| A．化学纤维的合成与加工 B．金属的冶炼与加工 C．软件的开发与应用 D．橡胶的合成与加工 |
| 以下厨房发生的变化中属于化学变化的是 |
|
[ ] |
A． 瓷碗破碎B．  煤气燃烧C．  花生油冷结块D．  塑料锅柄熔断 |
| 5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡．小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：①化学式C3H8O2②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃⑥熔点﹣6.5℃⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是 |
|
[ ] |
| A．②③⑤⑥ B．①③⑥⑦ C．③④⑦⑧ D．②④⑥⑧ |
| 下列物质的用途与其物理性质有关的是 |
|
[ ] |
| A．氧气用于急救病人 B．氢气用作清洁燃料 C．铜丝做电线 D．稀有气体做保护气 |
| 下列关于空气的说法中，错误的是 |
|
[ ] |
| A．空气是一种十分重要的天然资源 B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” |
| 下列物质属于纯净物的是 |
|
[ ] |
| A．寒冷的干冰 B．清澈的泉水 C．清新的空气 D．坚硬的大理石 |
| 物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是 |
|
[ ] |
| A．木炭：发出白光 B．硫粉：淡蓝色火焰 C．红磷：大量白烟 D．铁丝：火星四射 |
| 下列实验操作中，正确的是 |
|
[ ] |
A． B．  C．  D．  |
| 我国政府高度重视实施可持续的发展战略方针，明确地提出了要建立一个节能性社会．节约能源，应从我们身边做起，下列做法错误的是 |
|
[ ] |
| A．随手关灯，随手关水，节约每一度电，每一滴水 B．为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 C．用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花 D．节约用纸，草稿纸使用时要两面都用 |
| 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 | |||||||||||||||
|
[ ] | |||||||||||||||
|
| 要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号： （1）高锰酸钾 _________ ； （2）二氧化碳 _________ ； （3）氮气 _________ ； （4）过氧化氢 _________ ． |
| 生活中处处有化学，通过学习已经知道： （1）污染空气的主要污染物为 _________ 和 _________ ； （2）人呼出的气体中增多的成分为 ________ 、 ________ ，减少的成分为 _________ ； （3）鱼能在水中生存是因为氧气 _________ 溶于水；空气中氧气的主要来源 _________ ； （4）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有 _________ ；雨雪等自然现象证明空气中有 _________ ． （5）如果把自然水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21%，而氮气的体积分数小于78%，此现象说明 _________ ． |
| 市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质．请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点） _________ 、 _________ ，和化学性质（至少一点） _________ ． |
| 我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”．这句话所指的是：①红色的硫化汞（即丹砂，化学式为HgS）在空气中灼烧生成汞和二氧化硫；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体． （1）在上述三点含义中，描述的 _________ （填“有”或“无”）物理变化，若有的话，请写出哪些？并说明理由． _________ （填序号），理由是 _________ ． （2）在上述三点含义中，描述的 _________ （填“有”或“无”）化学变化，若有的话，请写出哪些？并说明理由． _________ （填序号），写出反应的文字表达式： _________ 、 _________ ． |
| 从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题： |
 |
| （1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气． [明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气． [收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：_________． [设计合理方案]：发生装置选用_________（填序号，下同），收集装置选用_________． [进行科学实验]： （2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气． ①[明确实验目的]：_________． ②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中_________． ③设计合理方案：发生装置选用_________，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_________． |
| 某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验． （1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出．然后采用 _________ 法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气体． （2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）．用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10．这说明竹子里的气体中肯定含有 _________ |
 |
| （3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊．这说明竹子里的气体中肯定含有 _________ ． （4）那么竹子里的气体含量与空气（空气中的气体含量如图所示）有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验．相比较后得出的结论是： _________ ． |
 |
| 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据． |
 |
| （1）从实验 _________ 和 _________ 对比可知，化学反应速率与温度的关系是： _________ ； （2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关．试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是： _________ ． （3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量 _________ （选填“减小”或“不变”或“增大”）． |
