| 下列属于化学变化的是 |
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| A．酒精挥发 B．蜡烛熔化 C．木炭燃烧 D．电灯发光 |
| 空气中体积分数最大的气体是 |
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| A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 |
| 下列物质的用途与其化学性质相关的是 |
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| A．用铝作导线 B．用金刚石切割玻璃 C．用活性炭作净水剂 D．用粮食酿造酒 |
| 下列实验操作中，不正确的是 |
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A． 读液体体积B．  熄灭酒精灯C．  检查气密性D．  滴加液体 |
| 自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 |
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| A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏 |
| 下列物质属于氧化物的是 |
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| A．石灰水 B．氯酸钾（KClO3） C．过氧化氢（H2O2） D．液氧（O2） |
| 对有关实验现象的描述正确的是 |
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| A．碳在氧气中燃烧放出白烟 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 |
| 下列物质中，含有氧气分子的是 |
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| A．水 B．液态空气 C．二氧化锰 D．过氧化氢 |
| 用微粒的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是 |
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| A．墙内开花墙外香﹣﹣微粒在不断运动 B．热胀冷缩﹣﹣微粒的大小随温度的升降而改变 C．10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL﹣﹣微粒间有空隙 D．湿衣服在阳光下容易晾干﹣﹣微粒的运动速率随温度升高而加快 |
| 保持二氧化碳化学性质的粒子是 |
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| A．二氧化碳分子 B．碳原子 C．氧原子 D．氧分子和碳原子 |
| 下列实验操作，能达到预期目的是 ①用10 mL量筒量取8.2 mL水②用10 mL水和10mL酒精配制20 mL酒精溶液③用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末④用排水集气法可得到比较纯净的氧气． |
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| A．只有①④ B．①②④ C．①③④ D．只有②③ |
| 进行化学实验时，下列应急措施正确的是 |
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| A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖 B．万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下 C．酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精 D．找不到灯帽时，可以用嘴吹灭酒精灯火焰 |
| 下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 |
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| A．O B．Zn C．N2 D．CO |
| 水是生命的基础，没有水就没有生命．下列有关水的说法正确的是 |
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| A．水由两个氢元素和一个氧元素组成 B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸 D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 |
| 下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“o”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该 |
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| A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．增加药品 |
| 从氢气（H2）、二氧化碳（CO2）、氮气（N2）、氦气（He）、二氧化硫（SO2）五种气体中，按题意选择适当的物质并用化学式填空． （1）可用做食品保护气是 ____________ ， （2）光合作用的主要原料之一 ____________ ， （3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是 _____________ ， （4）最理想的燃料是 _____________ ， （5）能产生温室效应的气体是 ______________ ， （6）能形成酸雨的是 _______________ ． |
| 熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具． （1）按要求写出对应的化学符号 ①2个硒原子 _______ ， ②n个过氧化氢分子 _______ ， ③  表示的微粒________，④氯化亚铁中铁元素化合价是+2价 _______． （2）下列物质：①河水 ②水银③冰水 ④硫酸铜 ⑤液态氮 ⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液 ⑩铜绿完全分解后的剩余物属于单质的是（填化学符号，下同）_________________属于氧化物的是__________________． |
| 元素周期表是化学学习和研究的重要工具．下图是元素周期表的一部分． |
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| （1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为______； （2）6～11号元素中属于金属的有 _____ （填元素符号）； （3）表中不同种元素最本质的区别是 _____ （填序号）： A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同 （4）年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为_______； （5）仅由l、6、7、8号元素中的三种组成的一种盐的化学式为__________． |
| 2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用． （1）下列日常生活和生产中常见的水，属于纯净物的是______． A．矿泉水 B．蒸馏水 C．河水 D．雨水 （2）取污染的河水加入明矾，经溶解、静置、________（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其________性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水． （3）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过 _________的方法降低水的硬度． （4）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源，保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）． A．大量使用化肥农药 B．工业废水直接排放 C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水处理达标后排放 （5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______（填序号）． A．水分子不断运动 B．水分子分解成氢原子和氧原子 C．水分子之间间隔不变 D．水分子可以保持水的物理性质． |
| 完成下列反应的文字表达式，在括号内注明反应类型（选填“化合”、“分解”） （1）铁丝在氧气中燃烧 ______________________________． （2）镁带的在空气中燃烧______________________________ ． （3）电解水的反应_______________________________ ． |
| 通过2个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．请根据下列装置，回答问题： |
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| （1）写出标号①②的仪器名称：①________ ，②________ ． （2）实验室要收集较纯净O2，可选用装置是_____（填写装置序号）； （3）用排水法收集氧气，当气泡___________时，再开始收集； （4）用高锰酸钾制取O2，实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是________________________，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是________________________________． （5）若分解过氧化氢制取氧气，写出化学方程式__________________________可选用的发生装置是_____（填写装置序号）． （6）若用如图装置收集生成的氧气，瓶中盛放的液体试剂是水，气体应从_____（选填“a或“b”）端导入． |
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| 某同学设计了如图电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电一段时间后的现象如图所示，则与电源负极相连的是 _____ 电极[填A或B]，与正极相连的试管内产生的气体是，可用____________________________ 检验．此实验所得的结论有_______________________________________ （任写一条即可）． |
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| 蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题： （1）丙氨酸分子中C、H、O、N原子个数比为____________ ． （2）丙氨酸的相对分子质量是 _____，氮元素的质量分数为 _____． |