| 日常生活中常见到下列现象，其中发生了化学变化的是 |
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| A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的冰花 B．自行车轮胎在烈日下爆裂 C．牛奶放置时间过长变质 D．玻璃杯被打碎 |
| 某小组同学对本地区河流水质情况进行了调查研究．同学们先用洁净的塑料瓶从河流中取回一定量的水样，研究小组对该水样进行过滤，目的是 |
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| A．除去水样中的其他物质 B．除去水样中的不溶性固体物质 C．使水样变为纯净水 D．对水样进行消毒处理 |
| 下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 |
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| A．用天然气作燃料 B．焚烧垃圾 C．汽车排放的尾气 D．用煤和石油作燃料 |
| 下列实验操作错误的是 |
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| A．试管内壁的油脂可用热的纯碱溶液洗涤 B．实验结束后，剩余药品要倒入指定的容器中 C．在锥形瓶中加入石灰石时，将瓶体倾斜，使块状固体轻轻滑入底部 D．滴瓶上的滴管使用后要用水洗净，放回滴瓶中 |
| 下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是 |
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| A．打气筒将气体压缩 B．酒精和水混合后，总体积变小 C．物体有热胀冷缩现象 D．海绵能吸水 |
| 将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列，正确的是 |
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| A．Si、O、Al、Fe B．O、Si、Al、Fe C．Al、Fe、O、Si D．Si、Al、O、Fe |
| 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 |
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| A．实验 B．假设 C．观察 D．做出结论 |
| 碘是人体必需的微量元素，全民补碘经济有效的方法是食用加碘盐．加碘盐中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合价是 |
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| A．+1 B．+3 C．+5 D．+7 |
| 做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列说法正确的是 |
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| A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态P2O5 B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D．本实验可证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
| 科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等．这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指 |
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| A．单质 B．分子 C．原子 D．元素 |
| 实验室用H2O2制氧气时，没有加MnO2，其结果是 |
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| A．不影响放出氧气的快慢 B．不能产生氧气 C．反应速度很慢，H2O2分解产生的氧气变少 D．产生氧气，总量不减少，但放出氧气速度很慢 |
| 水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态，它是由液态水急速冷却到﹣108°C时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同．下列说法正确的是 |
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| A．水由液态变为玻璃态，体积减小 B．水由液态变为玻璃态，体积膨胀 C．水由液态变为玻璃态是物理变化 D．水由液态变为玻璃态是化学变化 |
| 某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为 |
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| A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定 |
| 欲一次性检验空气、氧气和二氧化碳，最好用 |
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| A．澄清石灰水 B．燃着的木条 C．带火星的木条 D．闻气味 |
| 建设节约型社会人人有责．下列节约行为中合理可行的是 |
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| A．直接用工厂排出的废水灌溉农田 B．吃经高温蒸煮后的霉变大米 C．把用剩的药品放回原试剂瓶 D．用淘菜、洗衣服的水冲厕所 |
| 对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性．下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是 |
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| A．广口瓶 B．锥形瓶 C．滴瓶 D．集气瓶 |
| 葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，抑制癌细胞的增生．下列有关白藜芦醇的说法正确的是 |
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| A．它的相对分子质量为216 B．它是由14个碳原子、12氢原子和3个氧原子所构成 C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14：12：3 D．它是由碳、氢、氧三种元素组成 |
| 某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为 |
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A． B．  C．  D．  |
| 目前，科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子，方法是把足球型的C60分子融进足球型的Si60分子中，使外面的Si原子与里面的C原子结合．下列与这种物质有关的一些说法中，错误的是 |
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| A．是由两种单质组成的混合物 B．是一种新型化合物 C．其相对分子质量为2400 D．Si60分子的体积比C60分子大 |
| 用正确的化学符号填空 （1）2个氯原子 _________ ； （2）n个碳酸分子 _________ ； （3）亚铁离子 _________ ； （4）氧化镁中镁元素为+2价 _________ ． |
| 根据微粒的结构示意图填空： （1）属于离子的是 _________ （填“甲”或“乙”）； （2）甲微粒的原子核外有 _________ 个电子层，最外层有 _________ 个电子； （3）乙微粒的原子核内有 _________ 个质子，形成化合物时乙元素的化合价一般为 _________ ． |
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| 我们曾做过①木炭、②硫粉、③铁丝、④镁条等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验．其中燃烧时火星四射的是 _________ （用序号填写，下同）；产生耀眼强光的是 _________ ；生成物有刺激性气味气体的是 _________ ．上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化、判断化学变化发生的根本依据是 _________ ． |
从给定化合价的 、 、 、 、 五种元素中，选择适当的元素写出下列有关物质的化学式各一种：氧化物_________，单质_________． |
| 写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题． （1）加热高锰酸钾制氧气 _________ ，属于 _________ 反应． （2）铁丝在氧气中燃烧 _________ ，属于 _________ 反应． （3）电解水 _________ ，正极与负极产生的气体的体积比为 _________ ． （4）用澄清石灰水检验二氧化碳 _________ ，现象为 _________ 时，说明该气体是二氧化碳． |
| 将下列物质与其用途之间用线连接起来 干冰 制造计算机芯片 半导体硅晶片 炼钢 金刚石 高能燃料 氧气 人工降雨 氢气 加工成钻石． |
| （1）二氧化碳是大气中的主要温室气体．我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有： _________ ； _________ ． （2）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸性会增强，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床；同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面；另外把二氧化碳压人海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放． ①二氧化碳气体转变为液体时将会 _________ 能量（填“释放”或“消耗”）； ②二氧化碳使海水酸性增强的原理用化学方程式表示为： _________ ． |
| 许多蔬菜（如黄瓜）中富含人体需要的维生素C，其分子结构式如图所示．根据其分子结构式回答：维生素C是由 _________ 元素组成，维生素C的化学式为 _________ ． 维生素C在酸性的环境下较稳定，为减少维生素C的损失，黄瓜在烹饪时可加入少量的 _________ ．维生素C片保存时应注意避光、避热、密封，请你据此推测维生素C的化学性质： _________ ． |
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| 某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，做了一个大型户外广告，如图所示：根据相关信息计算： |
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| （1）碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比 _________ （2）碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数为_________ ．（结果精确到0.01%） （3）通过计算判断该广告属于 _________ （填“虚假”或“真实”）广告． （4）每袋该化肥中氮元素的质量 _________ kg． |
| 下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中． |
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| （1）如图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题： |
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| ①利用上述装置的组合可以制取的气体有_________，写出其中一种气体实验室制备的化学方程式_________． ②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体．欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？比空气重的气体：_________；难溶性气体：_________． ③装置E还具有其他用途，请举一例说明：_________． （2）小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．①小明想试制一瓶“除垢净”，你认为HCl、H2SO4两种酸中的_________，理由是_________．②结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意_________． |
| 某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题时，采取了以下实验步骤：①取5只250mL集气瓶，向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；②用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到的现象和计算数据填入表． |
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| 试回答下列问题： （1）实验室中采用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，其反应的化学方程式是 _________ ． （2）根据以上实验事实，下列说法中正确的是 _________ （填写相应的字母）． A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B．集气瓶中氧气的体积分数大于或等于52.6%时，带火星的木条就能复燃 C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃． |