| 通过化学课的学习，成语“细水长流”可理解为 |
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| A．在家用细细的长流水洗衣服或刷牙 B．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源 C．地球淡水储量丰富，可供人类永久使用 D．水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用 |
| 2010年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”。下列生活中的做法符合这一主题的是 |
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| A．向河里倾倒污水 B．向河里投掷杂物 C．定期清洗家用饮水机 D．在河边洗衣 |
| 水是人类必不可少的宝贵资源。下列有关水的说法错误的是 |
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| A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在 B．水对调节地球温度起了很重要的作用 C．水能溶解许多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用 D．水在自然界中不断循环，淡水资源取之不尽、用之不竭 |
| 近期人类解决淡水危机的主要方法是 |
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| A．海水淡化 B．大量开采冰川 C．大量开采地下水 D．合理开发利用水，节约水，保护水资源不受污染 |
| 节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 |
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| A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B．将活性炭放入硬水中使其软化 C．合理使用农药和化肥，以减少水体污染 D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 |
| 现代人们在生产生活中，为避免水的污染，应注意哪些问题？ |
| 2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源。下列说法不正确的是 |
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| A．灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区 B．水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去 C．饮用水( H2O)和消毒剂过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成 D．干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水 |
| 2009年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“跨界水-- 共享的水，共享的机遇”。下列有关水的知识中，错误的是 |
| A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水都含有杂质 B．水中钙、镁离子的增多会引起水体的富营养化 C．用煮沸和蒸馏的方法能降低水的硬度 D．含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤污染，所以应倡导废旧电池统一回收处理 |
| 西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是 |
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| A．水体污染与人类活动无关 B．自然界的水都不是纯净的水 C．水分子保持水的化学性质 D．地球上可以利用的淡水资源有限 |
| 2010年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。因此，我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是 |
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| A．用淘米水浇花 B．开发利用地下水 C．使用节水龙头 D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 |
| 水是生命之源，请完成下列问题。 (1)鉴别蒸馏水、矿泉水（该矿泉水属于硬水）两种无色液体的方法是____ 。 (2)净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，其中能使硬水变成软水的方法是____ 。 (3)水危机日趋严重，节约用水是每个公民义不容辞的责任。请你结合生活实际，提出一条节水建议：_ ___。 (4)请你写出两种防止水污染的具体方法： ① ， ② 。 |