| 材料是人类文明进步的标志．下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是 |
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A．  石器 B．  青铜器 C．  铁器 D．  高分子材料 |
| 下列说法中，正确的是 |
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| A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C．红磷燃烧后生成五氧化二磷气体 D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 |
| 打雷放电时，空气中极少量的氧气会转变成臭氧．下列说法中正确的是 |
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| A．该变化是物理变化 B．氧气和臭氧都是纯净物 C．氧气和臭氧的性质完全相同 D．氧气和臭氧是同一种物质 |
| 洗净的试管的正确放置的方法是 |
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| A．放在实验台上 B．用抹布擦干后，放在指定的地方 C．倒立在实验台上 D．倒立在试管架上 |
| 鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体，最好的方法是 |
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| A．用托盘天平称量 B．通入澄清石灰水 C．用带火星的木条 D．用燃着的木条 |
| 空气中含量较多且性质不活泼的气体是 |
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| A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 |
| 加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是 |
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| A．不能产生氧气 B．放出氧气的速率慢 C．产生氧气的总量减少 D．没有氯化钾生成 |
| 用托盘天平称量5g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应 |
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| A．增加砝码 B．添加药品 C．减少药品 D．调节平衡螺母 |
| 关于电解水实验，下列说法正确的是 |
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| A．阳极产生的气体是氢气 B．阳极产生的气体体积大 C．阴极产生的气体质量大 D．阴极产生气体的体积大 |
| 下列物质中既含有化合物又含有单质的是 |
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| A．食盐水 B．空气 C．高锰酸钾 D．二氧化碳 |
| 化学实验中要注意节约药品，没有说明用量的实验，应该取少量，液体取 _________ ，固体只需 _________ ，用剩的药品应 _________ ． |
| 取用块状固体药品可以用 _________ 夹取，倾倒液体药品时，瓶塞要 _________ ，标签正对手心的目的是 _________ ． |
| 铁丝在空气中 _________ （填“能”或“不能”）燃烧，只能加热到红热．铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体．反应的文字表达式是 _________ ，该反应属于 _________ 反应（填“化合反应”或“分解反应”）．实验时要在集气瓶内放一些水或沙，目的是： _________ ． |
| 如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上． |
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| （1）吸取和滴加少量的液体需要用_________； （2）溶解溶质或是进行较多溶液反应，并只能间接加热的是_________； （3）量取一定体积液体时，需要用_________； （4）用排水法收集气体时，需要用__________________． |
| 小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）． （1） _________ ； （2） _________ ． |
| 观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为： ①硫+氧气  二氧化硫；②磷+氧气 五氧化二磷；③碳+氧气 二氧化碳．通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点，请写出其中两条： ①_________；②_________． |
| 现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水．（简要写出实验步骤、现象和结论） |
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| 已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为 _________ ．该实验中红磷稍过量，目的是 _________ ； （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是 _________ ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种 _________ ； （3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ _________ ，理由是 _________ ． |
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| 实验室常用下列装置来制取氧气： |
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| （1）写出图中有标号仪器的名称：a_________；b_________． （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_________（填序号）． （3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式式为_________． （4）用E装置收集氧气的依据是_________． （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是_________（错填、漏填都算错）． （6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究．试回答： ①放入二氧化锰的作用是_________． ②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是_________， ③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是_________． |
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