| 下列图示的实验操作中，正确的是 |
|
[ ] |
A． B．  C．  D．  |
小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成，做了以下实验：取2.50g胆矾晶体（CuSO4·xH2O）加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图到t1℃时该固体完全失去结晶水，化学方程式为：CuSO4·xH2O CuSO4+xH2O↑。（1）计算胆矾晶体中x的值。（注：CuSO4·xH2O的相对分子质量可表示为：160+18x） （2）升温到t2℃，残留固体是黑色物质，通过计算预测其化学式。 |
 |
| 在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。 例如：  ，反应前后，碳元素、铜元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。请写出下列各类型中属于氧化还原反应的化学反应方程式 化合反应 。 分解反应 。 置换反应 。 |
| 交警常用装有重铬酸钾（K2C2O7）的仪器检测司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3] ，重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价依次是 |
|
[ ] |
| A.+3，+5 B.+5，+3 C.+3，+6 D.+6、+3 |
| 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于金属氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： |
 |
| （1）写出下列物质的化学式：A_________. C________。 （2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为：______________。 （3）若H是红褐色沉淀，请写出G + F → H的化学方程式：_____________________ （4）指出反应①的基本类型是__________反应。 |
| 小食品的包装袋中常充灌氮气用以防腐，这是因为氮气： |
|
[ ] |
| A. 是一种无色气体 B. 不能供给人类呼吸 C. 不支持燃烧 D. 无味. 且常温条件下化学性质不活泼 |
| 根据你所做过的家庭小实验分析，如果向下列物质中加入适量水，充分搅拌，不能够得到溶液的是 |
|
[ ] |
| A．食盐 B．植物油 C．白糖 D．纯碱(Na2CO3) |
| 对生活中的一些现象解释不正确的是 |
|
[ ] |
| A．厨房中没有抽油烟机，炒菜时会闻到很浓的油烟味，是因为分子在不断运动 B．蜡烛燃烧产生黑烟，说明石蜡中含有单质碳 C．冰箱中放入活性炭除去冰箱中的异味，是因为它具有吸附作用 D．膨化食品开封一段时间后不再松脆，是因为吸收了空气中的水蒸气 |
| 白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是 |
|
[ ] |
| A．镀锌水管 B．铜制塑像 C．大理石栏杆 D．铝合金门窗 |
| 实际生产、生活中的下列做法，比较科学的是 |
|
[ ] |
| A. 为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭 B. 为提高粮食产量，应提倡大量使用农药化肥 C. 海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富，也应科学规划、合理开采 D. 为解决水资源短缺，大量开采地下水 |
| 区别下列各组物质，所选择的方法或试剂不正确的是 |
|
[ ] |
| A．氧气和氮气----燃烧的木条 B．碳酸钙固体粉末和食盐固体---水 C．硬水和软水----肥皂水 D．黄铜和黄金------观察颜色 |
| 用化学用语表示： 2个氮原子________；氯化镁中镁元素的化合价________； 铵根离子________； “西气东输”中“气”的主要成分________。 |
| 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A．干冰 B．氮气 C．氢气D．石油 E．生石灰 F．氧化铁”中选择适当的物质填空(填字母)。 (1)被称为理想的“绿色能源”是________； (2)可用于人工降雨的物质是_______； (3)常用来做干燥剂的是_______； (4)空气中体积分数最大的是_______； |
| 2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。 （1）在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保“的是_______ A．采用水循环为场馆降温 B．用竹、藤等天然材料建造场馆 C．构建生态绿化墙面 （2）由上汽集团自主开发的“叶子”概念车（下图所示）在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把_______能转化为电能。 |
 |
| (3)世博园区内有许多饮水台，可取水直接引用。其中的饮用水处理步骤如下图所示： |
 |
| 步骤①对应的作用是________（填字母，下同），步骤③对应的作用是________。 A．杀毒消毒 B．吸附杂质 |
| 向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下图表示反应过程中某种物质的质量y随加入稀硫酸质量的变化关系，则y不可能表示 |
 |
|
[ ] |
| A．消耗铁粉的质量 B．生成硫酸亚铁的质量 C．溶液的总质量 D．生成氢气的质量 |
| 化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下图所示是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是 |
 |
|
[ ] |
| A．A B．B C．C D．D |
镁原子的结构示意图为 ，下列说法错误的是 |
|
[ ] |
| A.镁元素属于金属元素 B.镁原子在化学反应中容易失去电子 C.镁离子最外层有2个电子 D.镁原子与镁离子的化学性质不同 |
| 下列实验方案中，可行的是 |
|
[ ] |
| A．用玻璃棒蘸取白醋滴在润湿pH试纸上，测定其pH B．用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气 C．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离AgCl、CaCO3的混合物 D．向某溶液中加入氯化钡溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液一定是硫酸溶液 |
| 最近，各地频发的火灾敲响了安全的警钟。 (1)下列行为不存在火灾安全隐患的是__________(填序号)； A.在加油站使用明火 B.商场私自乱拉电线 C.除夕夜燃放烟花爆竹 D.及时更新老化电线 (2)住宅楼发生火灾时，下列自救措施不应提倡的是_______(填序号、可多选)； A．从高楼阳台跳下 B．若火势银大，在窗户或阳台处以挥动毛巾等方式向外界发出求救信号 C．若火势不大，以湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出 D．住宅楼有电梯的，乘电梯撤离 (3)金属镁着火不能用CO2或H2O扑救，因为镁可与之反应，如镁在CO2中能继续燃烧，生成氧化镁和一种固体单质，写出该反应的化学方程式__________________；金属镁着火时，可以采用的灭火方法是___________。 |
| 下图是实验室制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题。 |
 |
| （1）实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，组装发生装置和收集装置应选择图中仪器为______（填字母代号），反应的化学方程式为______________。 （2）在实验室里，二氧化碳常用__________来制取（选填序号）。 A．高温煅烧石灰石 B．木炭在氧气中燃烧 C．石灰石和稀盐酸反应 D．碳酸钠和浓盐酸反应 检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________________________。利用实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置还可以制取的另一种气体是（填生成该气体的化学方程式）___________________。 |
| 决定元素种类的是 |
|
[ ] |
| A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．最外层电子数 |
| 青蒿素（C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药，下列关于青蒿素的叙述错误的是 |
|
[ ] |
| A．属于无机物 B．含有三种元素 C．相对分子质量为282 D．碳元素的质量分数约为63.8% |
| 化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是 |
|
[ ] |
A． B．  C．  D．  |
| 图5是A、B、C、D四种固体物质的溶解度曲线。请根据该图填空： |
 |
| （1）t1℃时，四种物质的溶解度由小到大的顺序是______________________。 （2）将t2℃的A、B、C、D四种物质等质量的饱和溶液的温度都降低到  ℃，其中，析出溶质质量最大的是___________；析出溶质质量最少的是___________；无溶质析出的是___________；溶液变成不饱和状态的是___________。 |
| 如图所示，容器的气密性良好，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水．往试管中加入下列某种物质，红墨水向右移动的是 |
 |
|
[ ] |
| A、NH4NO3固体 B、蔗糖 C、食盐 D、NaOH固体 |
| 将少量生石灰加入水中，得到澄清石灰水，该溶液的溶质是 |
|
[ ] |
| A．Ca（OH）2 B．CaCO3 C．CaO D．H2O |
| 学习化学使我们对图标有更深层次的认识。现有下图所示四种图标，请你找出最适合标在油库、面粉加工厂、煤矿矿井等地的图标 |
|
[ ] |
A． B．  C．  D．  |
| 将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表： |
 |
|
[ ] |
| A．表中a的值为2.8 B．X一定是该反应的催化剂 C．X可能含有氢元素 D．若起始时氧气的质量是14.4g，则无X生成 |
| 下列日常生活里常见的水中，属于纯净物的是 |
|
[ ] |
| A．河水 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．自来水 |
| 现有四个常见化学名词：①乳化、②结晶、③溶解、④蒸馏，请将上述各化学名词的序号填在与之相对应操作后面的横线上（每个序号只填写一次）： 用酒精洗去衣服上的油污________； 将洗发水洗去头发上的油污________；将硬水直接转变成软水________；降低饱和硝酸钾溶液的温度________。 |
| 下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图： |
 |
| ⑴上图的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_______。 ⑵指出图中的一处错误操作________。 ⑶配制时需要的NaC质量为_______，应选择________mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。 |
| 小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究。 |
 |
| 【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡。 【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等。 【提出假设】黑色粉末是________，无色溶液是________。（只写一种假设） 【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）_________________。 【实验现象】_____________。 【实验结论】 （1）黑色粉末与无色溶液混合时发生反应的化学方程式是__________； （2）此气体是__________，原假设__________。 |