| 苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施有利于水资源保护的是 |
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| A．扩容水上森林恢复湿地生态 B．为发展经济大规模围网养殖 C．工业废水生活污水直接排放 D．为增加可耕地面积围湖造田 |
| 看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是 |
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| A．冰雪融化 B．房屋倒塌 C．火山喷发 D．山体滑坡 |
| 下列物质中，属于纯净物的是 |
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| A．自来水 B．冰水 C．洁净的空气 D．澄清的石灰水 |
| 以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系： |
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| 根据“中国国家环境监测”数据，2010年9月27日，我市区市区空气污染指数为43，根据以上信息，判断我市区当天空气质量级别和空气质量状况分别是 |
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| A． I级优 B． II级良 C． III级轻度污染 D． V级重度污染 |
| 1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗第一个登上月球，在月球上，他发现没有空气和水，那么他在月球上可能完成的实验活动是 |
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| A．点燃蜡烛 B．土壤取样分析 C．种植花草 D．放养动物 |
| 人体中化学元素含量的多少直接影响健康，缺乏下列哪种元素易导致贫血症 |
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| A．钙 B．碘 C．锌 D．铁 |
| 次氯酸钙[Ca（ClO）2]能起杀菌、消毒作用，其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为﹣2，则氯元素的化合价是 |
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| A．+1 B．+3 C．+5 D．+7 |
| 地壳中含量最多的金属元素是 |
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| A．氧 B．硅 C．铝 D．铁 |
| 喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是 |
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| A．分子 B．原子 C．元素 D．单质 |
| 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．生活中就是要节能、减少一次性物品消耗．下列不属于“低碳”行为的是 |
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| A．少用冰箱储存食物 B．出门时随手关闭电器电源 C．购物时尽量使用一次性塑料袋 D．用节能灯替换家里的白炽灯泡 |
| 物质都是由微粒构成的．若用“○”和“●”表示两种不同元素的原子，下列能表示化合物的图是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是 |
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| A．质子数为16 B．原子序数为16 C．属于金属元素 D．相对原子质量为32.06 |
| 下列物质的化学式的读法和写法都正确的是 |
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| A．硫酸钠NaSO4 B．氧化铁FeO C．氯化铝AlCl D．碳酸H2CO3 |
| 小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是 |
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| A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 |
| 参考下列物质的微观结构图示，其中由离子保持其化学性质的是 |
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A． 铜B．  干冰C．  氯化钠D．  金刚石 |
| 下列物质的用途与其化学性质相关的是 |
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| A．用铝作导线 B．用金刚石切割玻璃 C．用活性炭作净水剂 D．用氮气作食品包装袋的填充气 |
| 下列符号中，既能表示一种元素，也能表示一个原子，还能表示一种物质的是 |
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| A．Fe B．O2 C．Na+ D．CO2 |
| 2010年5月20日，一个有华人参与的研究团队宣布：世界首例人造生命﹣﹣“辛西娅（Synthia）”诞生．科学家将一种细菌的DNA分子解码，并复制、改进，形成完全人工合成的新DNA分子，再将人造DNA分子移植到另一受体细菌中，形成一种全新的生命．下列对该事件的认识不正确的是 |
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| A．人们可以合成新的DNA分子，说明化学变化中分子可分 B．人造生命不同于原有生命，说明不同的DNA分子性质不同 C．化学与生命科学相结合，可以使我们的生活更加美好 D．人类的能力可以“操纵”自然，可以任意设计、制造生命 |
| 下列四组物质中，均属于氧化物的是 |
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| A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾 C．空气、氧化铜、五氧化二磷 D．干冰、氧化镁、二氧化锰 |
| 括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法，其中错误的是 |
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| A．硬水与软水（肥皂水，振荡） B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末） C．二氧化碳与氮气（燃着的木条） D．食盐水与蒸馏水（蒸发） |
| 下图中的实验方法或操作正确的是 |
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A． 稀释浓硫酸B．  向试管中加入锌粒 C．  加热液体D．  向试管内倾倒液体 |
| 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是 |
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| A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 D．在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色 |
| 关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是 |
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| A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量 B．物质的缓慢氧化均放出热量 C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 D．人们使用化石燃料是利用它们燃烧产生的热量 |
| 对下列实验现象进行的解释错误的是 |
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| A．A B．B C．C D．D |
| 下列关于维生素C（化学式为C6H8O6）的说法正确的是 |
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| A．该物质属于氧化物 B．该物质中碳、氢、氧的质量比为3：4：3 C．该物质的相对分子质量为176 D．其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成 |
| 如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是 |
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| A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8：1 |
| 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是 |
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| A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性 B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量 C．实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳加药品时，先加石灰石，再加稀盐酸 D．检查装置气密性时，先用双手紧握容器外壁，再将导管伸入水中 |
| 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是 |
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| A．图中单质的化学式为N2 B．该反应使有害气体转化为无害气体 C．该反应属于置换反应 D．生成单质与化合物的质量比为7：22 |
| 某黄铁矿中含FeS2为72%，计算该黄铁矿中硫元素的质量分数是 |
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| A．6% B．38.4% C．42.6% D．48% |
| 用化学符号表示下列意义： （1）3个二氧化硫分子 ； （2）m个钙离子 ； （3）碳酸钠 ； （4）硝酸亚铁中氮元素化合价为+5 ． |
| 按题意写出下列反应的化学表达式 （1）实验室制备二氧化碳：_____________； （2）镁带在氧气中燃烧：_______________，利用该性质常用镁粉制___________； （3）加热碱式碳酸铜：_______________，该反应属于基本类型中的_________． |
| 将下列右列的“不良后果”的序号与左列的“错误操作”对应填空 | ||
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| A．________ B．___________C．__________D．_________． |
| 2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”． （1）由上汽集团自主研发的“叶子”概念车（如图所示）在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把__________能转化为电能． （2）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示： |
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| 步骤①对应的作用是__________（填字母．下同）． A．杀菌消毒 B．吸附杂质 （3）世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是_________，会造成酸雨的是_________，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是_________． |
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| 实验室常用下列装置来制取气体： |
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| （1）写出图中标号仪器的名称：a______ b_______； （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_______（填序号），该反应的化学表达式为：__________________________，二氧化锰是该反应的_______． （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水．制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰  氯化钙+氨气+水．则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是________（填序号，下同），最佳收集装置是________．原因是________________________．（4）如图是小阳在实验室制取二氧化碳时的主要步骤，其中操作有误的是_________． |
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| （5）图甲M装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积，其体积可用 ________ 来表示；植物油的作用是 _________________________________ ． （6）若用图乙装置制取CO2气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是 ________________________________ ． （提示：固体放于有孔隔板上） |
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| 国庆长假期间，小聪随爸爸去养鱼池钓鱼，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙和一种气体，请你与小聪共同探究． （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小聪使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是__________．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是__________________． （2）小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此她还得出了什么结论_________________________． |
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| 化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，同时见到B中有气泡逸出． （1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是 ______ ．反应的化学表达式为 ____________________ ．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是 ___________________________ ． （2）在A处放置某溶液乙，若B中盛有无色试液甲，则发现B中变红色；乙可能是 _________ ． |
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| 如图是某品牌补铁剂的标签．请回答： （1）富马酸亚铁中C、H、Fe、O原子个数比为__________． （2）若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为_______mg（写出计算过程，计算结果取整数）． |
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