下列属于化学研究范畴的是 |
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A.设计计算机程序 B.破译人类基因密码 C.研究开发新的材料,造福人类 D.研究家用电器怎样更省电 |
今年10月1日,首都各届在天安门广场隆重举行了国庆六十周年的庆祝活动,下列有关庆祝活动的情景中,蕴含着化学变化的是 |
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A.彩旗飘扬 B.气球升空 C.燃放焰火 D.歌声嘹亮 |
夏天从冰箱里拿出来的饮料瓶在空气中放置一段时间后外壁会潮湿,说明空气中含有 |
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A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 |
以下各种类型的“水”中,属于纯净物的是 |
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A.河水 B.矿泉水 C.茶水 D.蒸馏水 |
日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指 |
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A.元素 B.原子 C.分子 D.单质 |
在地壳中含量最多的元素是 |
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A.O B.Si C.Al D.Fe |
钒(V)被誉为金属中的“维生素”,其氧化物V2O5中钒元素的化合价是 |
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A.+1 B.+3 C.+5 D.+7 |
能表示两个氢分子的符号是 |
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A.2H B.H2 C.2H2 D.H4 |
在物质世界里,元素有游离态和化合态两种存在形态,下列物质中含有游离态氧元素的是 |
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A.MnO2 B.O3 C.H2O2 D.KClO3 |
下列各组仪器,能加热的一组是 |
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A.烧杯、试管、量筒 B.试管、烧杯、蒸发皿 C.烧杯、蒸发皿、集气瓶 D.蒸发皿、集气瓶、量筒 |
图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是 |
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A. 标签受损 B. 受热仪器破裂 C. 溶液蒸不干 D. 读数不正确 |
下列对相应现象或事实的解释不正确的是 | |||||||||||||||
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下列说法正确的是 |
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A.二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子组成的 B.一个二氧化碳分子是由碳元素和氧元素构成的 C.二氧化碳分子是由一个碳元素和二个氧元素构成的 D.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 |
对下列物质燃烧现象的描述正确的是 |
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A.木炭在氧气中燃烧产生大量白烟 B.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
观察下图中的有关操作和现象,判断描述正确的是 |
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A.集气瓶中的气体可能是CO2 B.集气瓶中的气体可能是O2 C.集气瓶中的气体一定是O2 D.集气瓶中的气体一定是N2 |
已知“○”、“●”、“”分别表示不同元素的原子.如图是某化学反应的微观模型示意图.据此分析错误的是 |
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A.示意图中的反应物均属于单质 B.反应前后原子数目没有变化 C.分子是由原子构成的 D.化学反应的本质是原子的重新组合 |
一氧化氮是大气的主要污染物之一.它是工业制硝酸的中间产物,生成一氧化氮的化学方程式为:4X+5O24NO+6H2O,根据质量守恒定律,可以推断出X的化学式为 |
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A.NH3 B.NO2 C.HNO3 D.CO |
由质量守恒定律判断,如果镁带燃烧前质量为0.24g,则镁带燃烧后质量为 |
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A.等于0.24g B.大于0.24g C.小于0.24g D.无法判断 |
“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,下列有关说法正确的是 |
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A.CO2的摩尔质量是44 B.1molN2约含6.02×1023个氮原子 C.1molCO2比1molCO多1个氧原子 D.1molH2O的质量是18g |
上海是缺水最严重的地区之一,因此,节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义.在以下防止水污染的举措中,你认为不合理的是 ①禁止使用农药和洗衣粉 ②生活污水净化后再排放 ③工业废水经处理达标后再排放 ④抑制水中所有动植物的生长. |
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A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ |
生活中处处有化学,通过两个多月的学习我们已经知道: (1)空气中含量最多的气体是 _________ . (2)从安全角度考虑,现常用于填充载人飞艇的稀有气体是 _________ . (3)熟石灰[Ca(OH)2]中金属元素的名称是_________. (4)上海市气象局每天对市民公布的空气质量报告中,主要包含了可吸入颗粒物、_________. (5)天然气里的甲烷(CH4)中碳元素的质量分数是_________. |
冬季又到了,我们每天应多食用蔬菜和水果,因为它们中富含维生素C,维生素C又名抗坏血酸,化学式为:C6H8O6,它易溶于水,能增强人体对疾病的抵抗能力.试回答:维生素C由 _________ 种元素组成,维生素C中碳、氢、氧元素的质量比mC:mH:mO= _________ ,维生素C的摩尔质量为 _________ ,0.5mol维生素C中约含有 _________ 个氧原子. |
某安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如下图所示,当两者摩擦时,产生热量点燃红磷而使火柴梗着火.请按要求填空: (1)氯酸钾摩擦受热分解的化学方程式为 _________ .其中的二氧化锰的作用是 _________ . (2)红磷燃烧反应的化学方程式为 _________ .此反应的基本类型为 _________ 反应.(填“化合”或“分解”) |
水是生命之源,我们生活的周围是水的世界.电解水的装置如下图所示: (1)当接通直流电后,可以观察到的现象是 _________ . (2)用燃着的木条分别放在两个玻璃管的尖口上,发现 _________ 管(填“a”或“b”)中产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺,证明它是 _________ (写气体的化学式). (3)电解水的实验证明了水的组成是 _________ . (4)请写出另一个同样能证明水组成的化学反应方程式 _________ . (5)科学家阿伏加德罗总结出一条规律:在同温同压下,同体积的任何气体含有相同的分子数.现相同温度和压强下测得,a管和b管生成的气体体积比为1﹕2,如果a管中产生气体的分子数为6.02×1023个,则b管产生气体的分子数为 _________ 个. |
粗盐提纯实验主要分为下列三个操作步骤: |
(1)请填写操作B、C的名称. (2)操作B中玻璃棒的主要作用是 _________ . |
通过两个多月的化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题: |
(1)写出图中标号仪器的名称:a_________,b_________; (2)当用装置C和D组合制取氧气时,实验结束后,应先操作… _________ A.导气管从水槽中取出 B.熄灭酒精灯 (3)装置C中仪器b的口要略向下倾斜的原因是 _________ ,若用装置D收集得到的氧气不纯,其原因可能是 _________ (写出一种即可); (4)若采用分解过氧化氢(加少量二氧化锰)方法制取氧气,要得到比较平稳的氧气流,应选用的发生装置是 _________ (填写字母编号); (5)现要得到2mol氧气,理论上需要分解多少克过氧化氢?(请写出计算过程) (6)通过查阅资料得知:实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气(NH3),反应后生成氯化钙、氨气和水.氨气是一种密度比空气小,且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.请你完成实验室制氨气的化学方程式:NH4Cl+Ca(OH)2_________.实验室制取氨气应选用的发生装置是_________(填写字母编号),收集装置是_________(填写字母编号). |
小莉同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体. [提出问题]为什么会生成淡黄色固体? [查阅资料]小莉查阅资料,记录了下列几种物质的颜色: |
小明同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是 _________ ; [提出猜想]分析资料,小莉猜测淡黄色固体可能是 _________ ; [实验探究]小莉设计实验:将点燃的镁条伸入装有纯净 _________ 的集气瓶中,发现镁条能继续燃烧,生成淡了黄色固体,证实了自己的猜想. [实验结论]根据小莉的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式: _________ 、 _________ ; [反思评价]通过上述实验,你对可燃物着火燃烧的条件有什么新的认识 _________ . |