| 下列有关二氧化碳性质的描述中属于化学性质的是 |
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| A．常温下为无色无味的气体 B．干冰能用于人工降雨 C．密度比空气大 D．能使澄清石灰水变浑浊 |
| 汽车尾气中污染空气的是 （1）CO （2）CO2 （3）NO （4）铅的化合物 |
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| A．（1） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（1）（3）（4） |
| 用数字和符号填空： ①在五氧化二磷中磷元素显+5价__________；②硫酸铁____________； ③镁离子带两个单位的正电荷__________；④三个铝原子__________； ⑤四个氯离子_________；⑥五个水分子_________。 |
| 新型纳米材料MFe2OX(3＜x＜4)中M表示+2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。常温下， MFe2OX能使工业废气中的SO2转化为S，转化流程如下图所示： |
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| 已知MFe2Oy中Fe为+3价。下列说法中，不正确的是 |
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| A．SO2是大气污染物 B．SO2不是该反应的催化剂 C．y的数值为4 D．SO2发生了分解反应 |
| 下列实验现象描述不正确的是 |
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| A．铁丝在氧气中燃烧火星四射 B．红磷在氧气中燃烧产生白烟 C．硫在氧气中燃烧产生二氧化硫气体 D．术炭在氧气中燃烧发出白光 |
| 能使带火星木条复燃的气体是 |
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| A．O2 B．N2 C．H2 D．CO2 |
| 下列化学实验基本操作不正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥过氧化氢分解后的液态生成物 ⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ⑧空气 ⑨氯酸钾 ⑩氮气九种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）____________；属于单质的是________________；属于氧化物的是____________；含有氧分子______________能使带火星木条复燃的是(填化学式，下同)____________；能使澄清石灰水变浑浊的是__________ ；充入灯泡中作保护气的气体是_________。 |
| 下图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答： |
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| ⑴图中A端为电源的_______（填“正”或“负”）极。 ⑵C试管中收集到的气体是________ ，C. D试管中收集到气体的体积比约为________ 。 ⑶上述实验可以得出：水是由____________组成的。 ⑷在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是_________ 。 ⑸世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示； |
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| 步骤①对应的作用是________(填字母.下同)，步骤③对应的作用是_________。 A杀菌消毒 B吸附杂质 ⑹保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是__________ ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放 ③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化 A．①②④ B． ②③④ C．①②③ D． ①②③④ |
| 教材第三单元有一个“活动与探究”实验，其实验步骤是：将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯（如图所示） |
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| （1）请你填写下表中的空白； |
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| （2）B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是__________。 |
| 化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系。例如：“化合反应”和“分解反应”属于并列关系。 |
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| （1）化合反应和氧化反应属于____________ （2）单质和化合物属于___________ （3）化合物和氧化物属于___________ （4）请再举一例：___________ |
| 过氧乙酸(化学式为C2H4O3)常用作消毒剂。计算(本题只要求写出计算结果)： (1)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比； (2)过氧乙酸中氧元素的质量分数。 |
| 区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是 |
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| A．分别闻三瓶气体的气味 B．分别倒入澄清石灰水 C．分别将燃着的木条放入瓶中 D．分别将带火星的木条放在瓶口 |
| 甲型H1N1流感在全世界的蔓延，是对人类健康的重大威胁。从中草药“八角”中提取莽草酸是生产抗甲型H1N1流感药物“达菲”的主要原料，其化学式为C7H10O5。下列关于莽草酸的说法中，不正确的是 |
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| A．莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 B．莽草酸的相对分子质量为174 C．莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子 D．莽草酸可在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O |
| 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据下列信息回答问题： （1）下图是两种元素在元素周期表中的信息，其中方框的横线上填的是_________；钠元素属于______（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素。氟元素的相对原子质量是__________； |
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| （2）①氩原子的质子数是18，请画出氩原子的原子结构示意_______________。 ②写出由原子序数为12和17的元素组成化合物的化学式__________； ③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是_________（填“相等”或“不相等”）。 （3）下图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中“○” 表示原子序数为8的原子，“●”表示原子序数为6的原子，则该反应的化学方程式为：__________________________。 |
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| 一滴水(约0.05mL)中大约有l.67×1021个水分子，由此最能说明分子具有的性质是 |
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| A.分子在不断运动着 B.分子间有一定间隔 C.分子是由原子构成的 D.分子的质量和体积都很小 |
| 下列变化中，属于化学变化的是 |
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| A．海水晒盐 B．冬天河水结冰 C．煅烧石灰石制生石灰 D．分离空气制氧气 |
| 核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 |
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| A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 |
| 下图为元素周期表的一部分。下列叙述错误的是 |
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| A．钙的核电荷数是20 B．镁在化学反应中较易失去电子 C．硫离子的结构示意图是  D．每个周期结尾元素的化学性质比较稳定 |
| 通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题： |
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| （1）写出图中标号的仪器名称：a_________；b_________。 （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：_____________________，其中长颈漏斗中应盛放的物质是_____________。 （3）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是________（填字母编号，下同），收集装置是________。 （4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是___________。 |
| 医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为：Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O，该反应属于 |
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| A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 |
| 下列观点你认为不正确的是 |
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| A．世界是由物质组成的，物质都是由分子和原子构成 B．从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的 C．运用分类的方法，可根据物质所属的类别预测物质的性质 D．化学是一门以实验为基础的科学 |
| 在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称“热冰”。下列说法正确的是 |
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| A．“热冰”是纯净物 B．“热冰”在任何条件下都不会熔化 C．“热冰”与水的化学性质不同 D． 结成“热冰”后，分子停止运动 |
| 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 小明同学的学习档案中，对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中不正确的是 |
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| A．3H2O中的“3”表示三个水分子 B．SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子 C．Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价 D．3C中的“3”表示三个碳原子 |
| 下列哪一组与原子的最外层电子数具有密切的关系 |
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| A．元素种类、元素化学性质、元素化合价 B．元素分类、元素化学性质、元素化合价 C．元素分类、粒子种类、元素化学性质 D．元素种类、元素化合价、相对原子质量 |
| 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 |
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| A.木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.红磷 |
| 某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如下图所示的实验装置，该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请回答： |
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| (1)一段时间后，可观察到的现象是_______________________。 (2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点 是________________________________。 假如你是空气质量观察站的人员，发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀，请根据这一情况，探究石灰石不断剥蚀的原因，完成(3)～(5)题。 (3)你假设产生这一现象的原因是什么？ 答：______________________________________________。 (4)你作出上述假设的根据是什么？ 答：_______________________________________________。 (5)作为空气质量观察员，你打算设计怎样的实验方案证明你的假设？ 答：______________________________。 |
| 在“氧气的性质”的实验中，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，造成此实验失败的原因不可能是 |
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| A．收集到的氧气量太少 B．铁丝生锈 C．瓶底没有铺一层细沙 D．铁丝温度过低 |
