◎ 2012年人教版九年级上学期化学期末调研A的第一部分试题
  • 以下的化学方程式都表示出二氧化碳的化学性质。
    (1)海洋能够吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳可以跟水反应,请写出该反应的化学方程式;
    (2)验证甲醇充分燃烧的产物中是否含有二氧化碳(用化学方程式表示)。
  • 下列说法正确的是
    [     ]
    A. 原子是不可再分的粒子
    B. 原子是由原子核与核外电子
    C. 分子是保持物质性质的最小粒子
    D. 相对原子质量就是原子的实际质量
  • 下列物质中属于纯净物的是
    [     ]
    A.医用酒精
    B.大理石
    C.干冰
    D.酸奶
  • 当今化学家在环境问题上的最新构想是:“变废为宝,实现物质资源的循环。”例如:CH4、CH3OH 燃烧产物(CO2、H2O)燃料(CH4、CH3OH等),此构想一旦实现,既能解决能源问题的危机,又能达到消除大气污染的目的。此构想中两个转化过程的变化为:

    [     ]

    A.①为物理变化 ②为化学变化
    B.②为物理变化 ①为化学变化
    C.均为物理变化
    D.均为化学变化
  • 下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是 ______,属于单质的是 _____,属于氧化物的是_______。(填字母)
  • “绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根据零排放的要求,以CO和H2合成的下列物质中,不符合要求的是
    [     ]
    A.甲醇(CH4O)
    B.乙酸(C2H4O2
    C.甲醛(CH2O)
    D.乙醇(C2H6O)
  • 在2010年3月的“两会”上,“低碳经济”是今年“两会”的一大热点。所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列做法不符合“低碳经济”要求的是
    [     ]
    A.开发新能源,代替传统能源
    B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
    C.大力发展以煤炭为原料的火力发电,促进经济发展
    D.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
◎ 2012年人教版九年级上学期化学期末调研A的第二部分试题
  • 用数字和符号填空:
    ①在五氧化二磷中磷元素显+5价__________;②硫酸铁____________;
    ③镁离子带两个单位的正电荷__________;④三个铝原子__________;
    ⑤四个氯离子_________;⑥五个水分子_________。
  • 下图是开启后的碳酸饮料示意图,据图回答下列问题。
    (1)饮料成分中属于氧化物的是__________(填序数)
    (2)开启后可以闻到香味,请用分子. 原子的观点解释该现象_____________________。
    (3)请选用一种方法探究饮料中溶解的二氧化碳,并将实验步骤和现象填在下表中:
    实验步骤 实验现象
       
  • 我国著名的化学家许辉碧根据众多事实提出硒元素(符号是Se)与艾滋病的发生. 发展有关。硒的一种化合物K2SeO4中硒的化合价为_________价。已知K2SO4叫硫酸钾,则K2SeO4的名称是 ____________。
  • 下列物质遇明火不可能发生爆炸的是
    [     ]
    A.混有氧气的氢气
    B.混有空气的液化气
    C.混有氧气的氮气
    D.仓库里的面粉粉尘
  • 托盘天平调零后,在右盘衬纸上放置氧化铜粉末,左盘衬纸上放置1个10 g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为
    [     ]
    A.12.7g
    B.10.0g
    C.7.3 g
    D.7.7 g
  • 以下是加热盛固体药品的试管制气体时,检查装置气密性的主要环节,其顺序正确的是①将手紧贴试管外壁,观察导管口现象②将导管的另一端浸入水中③移开手,观察导管内现象
    [     ]
    A.①②③
    B.①③②
    C.②①③
    D.②③①
  • 下列原子各1克,所含原子个数最多的是:
    [     ]
    A.氧原子
    B.铁原子
    C.氢原子
    D.氯原子
◎ 2012年人教版九年级上学期化学期末调研A的第三部分试题
  • 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识不正确的是

    [     ]

    A.物质Y可能是该反应的催化剂
    B.该反应为复分解反应
    C.反应后Z和Y的质量比为6:1
    D.反应的Z和W的质量比为2:1
  • 家庭燃气灶一般用气门(用来调节燃气的进气量)和风门(用来调节空气的进气量)来控制燃烧。
    (1)若火焰焰色发黄并有少量黑烟产生,这时发生的是完全燃烧还是不完全燃烧?怎样操作才能使燃烧恢复正常?
    (2)你家中使用的燃料是什么?这种燃料的优缺点各是什么?
  • 学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题。回答下列问题:
    (1)一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所引起的作用是__________________。
    (2)每个人都应懂得防火知识,学会如何自救。如果光室内着火,在逃离火场时,可用湿棉被盖在身上,躬身出去或爬出去。请你根据灭火的原理说明湿棉被的作用________________。
    (3)消防队员在扑灭森林大火时,常使用手持式风力灭火机,它以汽油为燃料,喷出类似12级大风的高速气流,将火扑灭,它的灭火原理是_____________。
    (4)英国科技人员研制能自动灭火的陶瓷砖。这种砖里压入了一定量的氦气(He)和二氧化碳气体,当这种充气的陶瓷砖砌成的房屋遇到火灾时,经高温烘烧,砖会出现裂缝,砖内的氦气、二氧化碳会立即喷射出来,从而起到抑制和扑灭火焰的作用。
    请回答下列问题:
    ①He的化学性质____(填“稳定”或“不稳定”);
    ②砖内喷出的气体起到抑制和灭火的作用,其原理是________________。
  • 通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
    (1)请你写出实验室中用A装置制取一种气体的化学方程式______________。你制取该气体选用的收集装置是________(填字母代号)。
    (2)实验室中常用加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时还生成氯化钙和水。则实验室制取氨气的化学方程式______________________。制取氨气选用的发生装置是_________(填字母代号)。
    (3)小亮同学为了探究氨气的某些性质,做了以下实验:下图中从左到右依次是他做的实验及相应现象:
    通过实验,小亮同学可得出氨气的性质有______________。
  • 由于人类过度使用化石燃料,已造成全球温度升高,异常气候频繁发生。为了减缓全球温室效应增强,各国都在提倡“低碳经济”和“低碳生活”,也就是说在生产和生活中要减少对二氧化碳的排放。请你就如何进行“低碳生活”提出三点建议。
    ⑴_______________________。
    ⑵ ________________________________。
    ⑶_____________________________________。
  • 某化合物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式是X+3O22CO2+3H2O,则X的化学式为
    [     ]
    A.CH4O
    B.C2H6
    C.C2H6O
    D.C2H4
  • 下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是
    [     ]
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A. 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
    B. H2、O2、CO2 用燃着的木条检验,观察燃烧情况
    C. 硝酸铵和生石灰 加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
    D. 食盐水和蒸馏水 滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
  • 图1是一种“化学氧自救器”(又称“自生氧防毒面具”),其使用的生氧剂(主要成分是KO2)的作用原理为:4KO2+2CO2==2K2CO3+3O2某研究小组取100g生氧剂,放入装置A中,加入足量水与生氧剂充分反应(化学方程式为:4KO2+2H2O==4KOH+3O2↑),测定反应前后装置A的总质量,他们进行了三次实验。测定结果如下:

    请根据上述实验结果计算:(假设杂质不与水反应产生气体)
    (1)100g生氧剂与足量水反应生成的氧气质量;
    (2)生氧剂中KO2的质量分数;
    (3)若成人每分钟正常需氧量为0.32g,则能维持成人正常呼吸20分钟的“化学氧自救器”,至少要装入这种生氧剂多少克?[注:第(3)小题不必写出解题过程)]