| 碳、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的共同现象是 |
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| A．都有气体生成 B．都能发热 C．都有淡蓝色火焰 D．都有水生成 |
| 图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验进闻到一股难闻的刺激性气味。小红于是能原实验进行了重新设计，实验装置如图2。 |
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| 实验操作： ①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3－4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。 ②取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象。 ③在B、C试管内分别倒入适量的沸水备用。另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图2连接好，并将D试管放置在沸水中，同时打开弹簧夹，观察现象。请回答： ⑴小红按课本进行实验时闻到刺激性气味，说明分子 。 ⑵操作③中，B、C试管中可观察到的现象是 。 ⑶对比课本实验，小红的改进实验还可得到的新结论是 ；改进实验装置的优点是 。 ⑷举出生活中与改进后实验所得新结论类似的一个例子。 |
| 按要求写出下列名称或符号。 （1）2个氧分子 ； （2）2N ； （3）2个钙离子 ； （4）氧化镁中镁元素呈正二价 。 |
| 决定元素种类的是 |
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| A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．最外层电子数 |
| 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄（化学式为ZnCrO4）常用于制取防锈涂料。锌铬黄中铬元素（Cr）的化合价为 |
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| A．+1 B．+2 C．+6 D．+7 |
| 下表是元素周期表中的一小部分，其中碳元素的部分信息缺失，下列有关该元素的认识错误的是 |
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| A.该元素对应原子的质子数为6 B.该元素属于非金属元素 C.含有该元素的化合物都是有机物 D.该元素常见的化合价有+2、+4价 |
| 下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是 |
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| A. 2MnO42-：表示2个高锰酸根离子 B. 维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子 C. Ar：可表示1个氩分子由1个氩原子构成 D. 2O：表示2个氧原子 |
| 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。关于下图所示三个反应的叙述中错误的是 |
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| A．都是氧化反应 B．生成物都是固体 C．都需要点燃 D．反应都放出热量 |
| 下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 |
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| A．二氧化碳用作灭火剂 B．干冰能用于人工降雨 C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 |
| 我国齐齐哈尔市发生日军遗弃的化学武器泄漏事件，造成40余人中毒。这种毒气的名称叫“芥子气”，化学式为(C2H4C1)2S。下列说法不正确的是 |
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| A．“芥子气”由4种元素组成 B．C. H. C1. S原子个数比为2∶4∶1∶1 C．“芥子气”的相对分子质量为159 D．一个(C2H4C1)2S分子由15个原子构成 |
| 2010年5月20日，一个有华人参与的研究团队宣布：世界首例人造生命--“辛西娅(Synthia)”诞生。科学家将一种细菌的DNA分子解码，并复制. 改进，形成完全人工合成的新DNA分子，再将人造DNA分子移植到另一受体细菌中，形成一种全新的生命。下列对该事件的认识的是 |
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| A.人们可以合成新的DNA分子，说明化学变化中分子可分 B.人造生命不同于原有生命，说明不同的DNA分子性质不同 C.化学与生命科学相结合，可以使我们的生活更加美好 D.人类的能力可以“操纵”自然，可以任意设计. 制造生命 |
| 新型纳米材料MFe2Ox(3<x<4)中，M表示＋2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。常温下， MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S，转化流程如下图所示： |
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| 已知MFe2Oy中Fe为＋3价。下列说法中，不正确的是 |
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| A．SO2是大气污染物 B．SO2不是该反应的催化剂 C．y的数值为4 D．SO2发生了分解反应 |
| 现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥过氧化氢分解后的液态生成物 ⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ⑧空气 ⑨氯酸钾 ⑩氮气九种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）____________；属于单质的是________________；属于氧化物的是____________；含有氧分子______________能使带火星木条复燃的是(填化学式，下同)____________；能使澄清石灰水变浑浊的是__________ ；充入灯泡中作保护气的气体是_________。 |
| 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足 够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。 |
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| ⑴正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查______________。 ⑵实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为___________。 ⑶实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。 A．4mL刻度 B．8mL刻度 C．12mL刻度 D．16mL刻度 ⑷下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是___________ A．装置有点漏气 B．白磷的量不足 C．用干燥的红磷代替白磷做实验 ⑸该实验中的白磷________（能或不能）换成硫粉，为什么______________。 |
| 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下图是实验室常见的制取气体的装置： |
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| ⑴写出仪器名称：①_______ ②________ ③________④________。 ⑵实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是_________（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是____________ 。 ⑶实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是_________，锥形瓶中应先放入的药品是__________，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是_________ （任答一条）。 ⑷收集氧气可以选择装置________，你选择它的理由是________ 。若用排水法收集氧气时，当观察到气泡________时才开始收集，否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是___________ 。如果选用D收集氧气，验满的方法是________。 ⑸实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小。则制备甲烷气体需要发生装置是________（填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是________。 |
| 元素周期表是化学学习和研究的工具。下图是元素周期表的一部分。 |
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| （1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为____________； （2）6～11号元素中属于金属的有___________（填元素符号）； （3）与硫元素化学性质相似的元素为________； （4）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是______________。 |
| 化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系。例如：“化合反应”和“分解反应”属于并列关系。 |
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| （1）化合反应和氧化反应属于____________ （2）单质和化合物属于___________ （3）化合物和氧化物属于___________ （4）请再举一例：___________ |
| 下列有关水的叙述中，不正确的是 |
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| A.水汽化时分子间隔发生了变化 B.用明矾溶液可以区分硬水和软水 C.工业废水处理后可以循环使用 D.水是能溶解多种物质的常用溶剂 |
| 现有H2、O2、CO2、CO和空气五瓶气体，若只用一盒火柴和几个干燥的集气瓶就能鉴别出来的气体种类最多有 |
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| A．一种 B．二种 C．三种 D．五种 |
| 实验室从海藻中提取碘，有如下化学反应：2NaI＋Cl2==2NaCl+I2，这一反应所属类型是 |
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| A.复分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.分解反应 |
| 在“氧气的性质”的实验中，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，造成此实验失败的原因不可能是 |
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| A．收集到的氧气量太少 B．铁丝生锈 C．瓶底没有铺一层细沙 D．铁丝温度过低 |
| 下列有关氧气的说法正确的是 |
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| A．能供给呼吸 B．化学性质比较稳定 C．具有可燃性 D．是空气中含量最多的物质 |
| （1）下图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是___________，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于___________。此实验说明水是由_________________元素组成。 |
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| （2）保护水资源是每个公民应尽的义务。当前，造成水体污染的来源主要有（任写一点）______________________________________________________。 |
| 2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”， 化学式为 C3H6N6。据此请计算： （1）三聚氰胺中各元素的质量比 ； （2）三聚氰胺中氮元素的质量分数 。（写出具体的计算过程，结果精确到0.01%） （3）某品牌合格奶粉蛋白质含量为18％，含氮量为2.88％（假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质）。每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺，理论上能增加 g蛋白质。（写出具体的计算过程，结果精确到0.01g） |
| 下列实验基本操作中正确的是 |
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| A．闻气体气味 B．取用块状固体 C．滴加液体 D．稀释浓硫酸 |
| 盛夏的攀枝花处处黄桷兰盛开，从花旁走过能闻到阵阵花香，这一现象说明 |
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| A．分子间的间隔不变 B．分子是在不断运动 C．分子是由原子构成的 D．分子能发生化学变化 |
| 根据下列实验报告回答问题： 活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化 探究目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况；学习测量液体温度变化的方法。 实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水。 操作过程(如下图所示) ①加适量水②加适量氢氧化钠③搅拌至完全溶解④测溶液温度 (1)使用氢氧化钠固体时必须注意安全，其原因是______________。 (2)图示③中的操作存在一处错误，应改正为___________________。 (3)图示③中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后，液体温度的变化范围?为什么?_______________________________________。 |
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| 下列变化中属于化学变化的是 |
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| A．榨取果汁 B．粉碎废纸 C．燃放烟花 D．切割玻璃 |
