| 下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 |
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A.不锈钢杯 B.木桶  C.纯棉毛巾  D.涤纶制成的航天服  |
| 紫薯（见图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是 |
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| A．单质 B．原子 C．分子 D．元素 |
| 下列实验现象描述不正确的是 |
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| A．红磷燃烧产生大量的白烟 B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C．过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有蓝色絮状沉淀生成 D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
小明同 学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里，用筷子充分搅 拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他发现杯子里的糖水液面比原来低，糖水”。他将杯子放在一边待糖水变凉，发现最后杯底有少量未溶解的白糖（如图所示，不考虑水分的蒸发）。 下列说法中正确的是 |
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| A．泡糖水时进行搅拌是为了增大白糖的溶解度 B．糖水热的时候白糖全部溶解并形成了饱和溶液 C．凉的糖水比热的糖水浓度大 D．糖水 |
| 树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法。下图所示的是一种树状分类的运用实例。下表所列的分类与右图分类不相符的是（从左往右依次为甲乙丙丁） |
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| A． 溶液 碘酒 糖水 铁水 B． 单质 金刚石 水银 氮气 C．人体所需营养素 蛋白质 糖类 无机盐 D． 化肥 氮肥 磷肥 钾肥 |
| 下图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 |
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| A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可蒸发溶剂 C．t2℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量相等 D．t1℃时，将30g甲物质放入50g水中，得到溶液的质量为80g |
| 区分下列各组物质的两种方法都正确的是 |
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| A．空气和氧气--用带火星木条检验、闻气味 B．硬水和软水--观察颜色、加肥皂水搅拌 C．铁粉和炭粉--用磁铁吸引、加稀硫酸 D．氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液--测pH、加稀盐酸 |
| 如图所示，装置气密性良好。现向圆底烧瓶a 、b 中分别加入一定质量的两种固体，再各滴加10mL 的稀盐酸（足量）。观察到在U 形管中左边液面先上升，一段时间后液面下降，最终左右两边液面高度相平。则a 、b 中加入的固体分别是下列四组物质中的 |
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| A.a. 1g锌；b.1g铁 B.a. 1.06g碳酸钠固体；b.0.84g碳酸氢钠固体 C.a. 1g碳酸钠固体；b.1g碳酸氢钠固体 D.a. 0.65g锌；b.0.56g铁 |
| 下列图像与对应的实验相符合的是 |
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| A．图①：加水稀释氢氧化钠溶液 B．图②：水的电解 C．图③：向HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液 D．图④：用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 |
| 某K2CO3样品，一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2杂质中的一种或两种，将13.8g 样品加入足量水，样品全部溶解，再加入过量的CaCl2溶液，得到9g 沉淀，对样品所含杂质的正确判断是 |
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A．肯定有KNO3  B  ．肯定有KNO3，还可能有Na2CO3C．一定没有Ba(NO3)2，可能有KNO3  D．肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)2 |
| 以下是实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题． |
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 ⑴写出图中标号仪器的名称：① _ 。⑵实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的A氧气，应选用的装置组合是 ___ （填字母序号，下同）。 ⑶实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，该反应的化学方程式为 ____ 。同学们利用B 和F 装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是 ___________ 。 ⑷若用下图所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为 ___ （填“a”或“b”） ⑸用下图I 所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，应作的对比实验是 _______ 。CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为 。 |
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| 将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题： （一）猜想与假设：猜想一  ：固体为CuCO3，理由： ① （用化学反应方程式表示）。猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈碱性。 猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。 （二）资料查阅： ①结晶水合物受热后易失去结晶水，如CuSO4·5H2O  CuSO4 ＋ 5H2O↑；②Cu(OH)2、CuCO3，各生成对应的两种氧化物。 ③无水氯化钙可做吸水剂；碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙 （三）设计与实验： Ⅰ．固体的获取： 将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体。 Ⅱ．定性探究固体的成分：用下图所示方案，进行实验，并得到下列现象： |
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| （1）上图中无色气体为 ② ，所以猜想二不成立。 （2）向蓝色溶液中加入足量的铁屑，实验现象为 ③ ， ④ 。发生反应的方程式为 ⑤ 、 ⑥ 。 Ⅲ．定量测定固体的组成： 设固体为Cu(OH)2·CuCO3·XH2O ，为测定其组成，称取24.0 g 蓝色固体。继续进行实验： |
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| 图中注射器处为两个单向阀：推注射器时x 关闭，y 处打开；拉注射器时，x 打开进空气，y 关闭。 实验步骤： ①组装好装置，检查气密性； ②反复推拉注射器； ③称量B 、C 、D 、E 、F 的质量； ④关闭弹簧夹，加热B 处玻璃管直到反应不再进行； ⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器； ⑥再次称量B 、C 、D 、E 、F 的质量。 问题探究： （3）进行步骤⑤的操作中，注射器活塞要缓缓推动的主要目的是 ⑦ 。 数据处理： （4）某兴趣小组利用上述方法，测得以下数据：（假定每步反应都完全） |
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| E装置质量增加的原因是 ⑧ ； ⑨通过计算确定固体化学式中的X的值。 计算过程： |