◎ 新课标人教版八年级地理上册第一章第二节《众多的人口》的第一部分试题
  • 下面图中四条人口增长曲线中,与我国实际相符的是
    [     ]
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
  • “1995年中国内地第12亿个小公民在北京妇产医院出生,直到10年后的2005年1月6日,中国内地的第13亿个小公民出生,他整整比预计的迟来了4年。”推迟的原因是
    [     ]
    A.人口死亡率高
    B.实行计划生育政策
    C.人口负增长
    D.大量人口迁移到国外
  • 读图,回答1—3题。
    1、A、B阶段人口增长十分缓慢的原因是
    ①国家贫穷落后,社会动荡②社会医疗保障条件差③出生率高,死亡率也高④隐瞒人口的现象普遍
    [     ]
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③④
    2、C阶段人口迅猛增长的主要原因是
    [     ]
    A.国家实行鼓励人口增长的政策
    B.多子多福的观念仍然支配着人们的生育观
    C.经济飞速发展,劳动力需求增多
    D.经济和卫生事业发展迅速,死亡率降低
    3、D阶段人口增长有所减缓的主要原因是
    [     ]
    A.人们的生育观念变了,都不愿多生孩子
    B.实行了计划生育政策
    C.人口死亡率大大降低
    D.人口死亡率增高
◎ 新课标人教版八年级地理上册第一章第二节《众多的人口》的第二部分试题
  • 下列关于人口增长过快、人口过多带来的问题的叙述,不正确的是
    [     ]
    A.人均教育经费少,学校设施落后
    B.交通拥挤,住房紧张
    C.医疗经费少,看病难
    D.人均国民收入增加,人们生活水平提高
  • 下列省级行政单位中,位于黑河—腾冲线以西的是
    [     ]
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D
  • 某县区面积约1400平方千米,人口约55万人,其人口密度约为
    [     ]
    A.500人/平方千米
    B.400人/平方千米
    C.300人/平方千米
    D.393人/平方千米
◎ 新课标人教版八年级地理上册第一章第二节《众多的人口》的第三部分试题
  • 下图为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状图,下列说法正确的是
    [     ]
    A.四个省级行政单位中,①的人口密度最小
    B.四个省级行政单位中,②的人口数量最多
    C.四个省级行政单位中,③的面积最大
    D.四个省级行政单位中,④的人口密度最小
  • 读下图,完成问题。
    (1)阴影部分表示我国人口超过5000万的省级单位,可说明我国人口分布特点是___________。
    (2)图中①为_____省_____市,②为_____省_____县;此线以东人口密度_____(大或小)。
    (3)我国省级行政单位中人口最少的是_____,直辖市中人口最多的是______。
    (4)A地区比B地区人口多的原因是什么?
    ___________________________________________________________________________________________
    (5)C地区在我国人口密度最___(大或小),原因___________________________________________。
    (6)近年来,D省人口增长幅度最大,达37.5%,一跃成为我国人口第三大省,但是D省的人口自然增长率并不高。请你解释原因。
    ___________________________________________________________________________________________
  • 阅读下面材料,完成下列问题。
    材料一:
        联合国教科文组织认为,人口容量是指一国或一地区在可以预见的时期内,利用该国、该地区的资源及智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,所能持续供养的人口数。关于中国人口的最大容量,经各方专家测算,结论均为16亿人,如超过16亿人,将对我国可持续发展战略的实施产生破坏性影响。
    材料二:
        计划生育有效地抑制了我国人口增长过快的势头,取得了明显的成效,并且受到了世界各国的赞誉。20年来,全国少生了4亿人(而美国人口只有2.7亿),计划生育政策对我国作出了极大贡献。
    材料三:
        2005年,一位记者在陕北黄土高原的一个穷山沟里与放羊娃有一段对话,“今年几岁?”“16。”“怎么不上学?”“我放羊。”“你放羊为了什么?”“挣钱。”“挣钱干什么?”“娶媳妇。”“娶了媳妇干什么?”“生娃娃。”“生了娃娃将来干啥?”“放羊。”
    (1)读了材料一、二,你对我国的人口问题有什么新的认识?现在社会上有一种观点认为,我国的人口政策可以放松了,你认为能放松吗?
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    (2)读了材料二想一下,全国少生了4亿人,对经济和社会带来了哪些影响?
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    (3)读了材料三以后,你有何感想?我们应在哪些方面多下工夫?
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  • 分析漫画,回答下列问题。
    (1)该漫画揭示的主题是什么?
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    (2)漫画中反映的问题,具体表现在哪些方面?
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    (3)你对漫画中反映的问题有什么合理化的建议?
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