因地球自转产生的自然现象是 |
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A、昼夜长短变化 B、昼夜交替 C、四季的划分 D、各地热量的差异 |
每年冬至日阳光直射 |
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A、北回归线 B、赤道 C、南回归线 D、40°N |
我国科学家去南极进行科学考察时,我国正处在四季中的 |
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A、冬季 B、秋季 C、夏季 D、春季 |
“五一”这一天 |
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A、北京昼夜等长 B、中国南极长城站(62°S,57°W)没有黑夜 C、伦敦(0°,51°N)昼长夜短 D、悉尼(151°E,33°S)昼长夜短 |
当太阳直射23.5°N时,我们学校正处于 |
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A、夏季 B、秋季 C、冬季 D、春季 |
根据地球表面五带的划分,下面四个地区有阳光直射的地区是 |
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A、热带 B、北寒带 C、南寒带 D、北温带 |
地球上五带的划分依据是 |
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A、纬度高低 B、降水多少 C、地形地势状况 D、太阳热量在地球表面分布状况 |
10月1日以后,太阳直射点逐渐接近的地方是 |
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A、赤道 B、北回归线 C、南回归线 D、北极圈 |
有关春分日时,我国各地学校昼夜情况是 |
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A、我国各地所有学校昼夜等长 B、南方比北方学校所在地昼长 C、东部学校比西部学校所在地昼长 D、只有位于同纬度的学校昼夜等长 |
一年内有两次太阳直射的地方位于 |
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A、回归线上 B、赤道上 C、极圈上 D、本初子午线上 |
产生四季的根本原因是地球公转时 |
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A、沿着近似圆形的轨道运动 B、保持自东向西的方向 C、地轴始终倾斜于轨道平面 D、地轴始终垂直于轨道平面 |
太阳直射的最北界线是 |
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A、南回归线 B、北回归线 C、南极圈 D、北极圈 |
下列四个点中,位于热带的是 |
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A、上海(约31°N) B、北京(约40°N) C、海口(约20°N) D、厦门(约24°N) |
中国南极长城站(62°13′S,58°55′W)位于 |
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A、西半球 B、南寒带 C、东半球 D、中纬度 |
我们学校,一年中白昼最短的一天是 |
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A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日 |
下列有关地球自转和公转的说法正确的有 |
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A、自转和公转的方向相反 B、自转和公转的周期一致 C、都围绕太阳转 D、四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果 |
地球自转的方向是 ,自转一周的时间是 。 |
地球公转的方向是 ,公转一周的时间是 。 |
北回归线的纬度是 ,北极圈的纬度是 。 |
地球自转产生了 现象,地球公转产生了 现象。 |
地球在公转时,地轴是 现象,而且它的 保持不变。 |
南半球白昼达到一年中最短的节气是 ,此时, 半球正午太阳高度达到一年中的最大值。 |
太阳直射的最北界线是 ,它是 带和 带的分界线。 |
北寒带与北温带的分界线是 。 |
你所在学校位于五带中 带,白昼最长的时间 月 日,白昼最短的时间 月 |
地球上昼夜交替现象和四季变化的原因是什么? |
北半球和南半球的夏至日和冬至日,太阳的高度和地面得到的太阳光热各有什么不同? |
地球上分为哪五带?五带以什么为分界线? |
读图回答: |
(1)五带分界线:① ,② ,③ ,④ 。 |
(2)五带名称:A ,B ,C ,D ,E 。 |
(3)这一天为 月 日前后,判断根据是 。 |
(4)在图上标出地球自转的方向。 |
读图回答: |
(1)写经纬度:A ,B ,C ,D 。 |
(2)位于热带的点: 。 |
(3)冬至日以上四点中白昼最长的是 。 |
(4)以上四点中最冷的是 点。 |
(5)位于南半球的点是 。 |
读图回答: |
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(1)图上ABCDEF各点中,正值白天的是 ,正值黑夜的是 。 |
(2)朝向太阳的半球上, 点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上, 点白昼即将来临。 |
(3)该图表示的 月 日的太阳照射情况,这一天北半球大部分地区正午太阳高度 ,白 昼时间 。这时,北半球是 季,南半球是 季。 |
下图是12月22日太阳照射地球的情况,读图并回答: |
(1)这一天太阳直射 (纬线);北半球正值 (节气)。 |
(2)此时,A、B、C、D四地的白昼时间由长到短的正确排列是 。 |
(3)上海这一天的昼夜长短情况是 。 |
读“地球公转示意图”,回答: |
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气: A ,B 。 |
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是 ,北极圈内有 现象。 |
(3)一年中,山东省白昼最短的一天是在 月 日或 月 日。 |
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。 |
(5)由图可看出地球在公转时,地轴是 ,而且它的空间指向 。 |
(6)由于地球的公转在温带形成了明显的 变化。 |