| 宇宙，一个伟大的物质演化的史诗。地球，一个没有知觉的物质系统，创造了一个不可思议的能够理解她的生物。根据所学知识，回答1—3题。 |
| 1、距离地球最近的天体是 |
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| A、太阳 B、月球 C、金星 D、火星 |
| 2、与地球上生命存在无关的因素是 |
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| A、地球的体积和质量适中 B、地球自西向东绕日公转 C、日地距离适中，地表温度适宜 D、地球附近大小行星各行其道，互不干扰 |
| 3、公元前28年，《史记》记载：“三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，距日中央”。这种现象发生在下 图中的  |
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| A、A层 B、B层 C、C层 D、A、B、C三层 |
| 当北京时间是中午12点时，下列城市所在时区的区时正好6点的是 |
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A、东京（东九区） |
读太阳直射点周年变化示意图。回答1—3题。  |
| 1、当太阳直射点位于B点这一天 |
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| A、亚洲大部分地区为冬半年 B、晨昏线与经线重合 C、太阳黑子数目最多 D、北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中最大值 |
| 2、当太阳直射点位于C点这一天 |
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| A、南极圈出现极昼 B、北极圈出现极昼 C、南半球中高纬度昼长夜短 D、全球昼夜平分 |
| 3、当太阳直射点位于D点这一天 |
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| A、地球公转速度越来越快 B、地球公转速度最快 C、地球自转速度越来越快 D、北半球纬度越高，昼越长 |
| 下列各层大气，与人类关系最密切的是 |
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| A、高层大气 B、对流层 C、平流层 D、电离层 |
| 有利于高空飞行的大气层是 |
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| A、高层大气 B、对流层 C、平流层 D、电离层 |
下图是以极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图，箭头表示风向，图中ABC表示晨昏线。读图回答1—2题。  |
| 1、该图显示的是 |
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| A、春分日 B、秋分日 C、夏至日 D、冬至日 |
| 2、D和E共同影响下形成的气候类型是 |
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| A、热带草原气候 B、热带沙漠气候 C、地中海气候 D、温带季风气候 |
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，完成1—3题。  |
| 1、上图若此图表示热力环流，则 |
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| A、甲处气温比乙处低 B、甲处气压比乙处高 C、丙处气压比甲处高 D、丙处气压比丁处高 |
| 2、若图示为地壳物质循环示意图，甲为岩浆，乙为变质岩，则 |
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| A、丙代表沉积岩 B、丁代表岩浆岩 C、③代表变质作用 D、②代表重熔再生 |
| 3、若图示为表层大洋环流示意图，且甲、乙两地全年昼夜基本平分，则②处可能为 |
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| A、加利福尼亚寒流 B、日本暖流 C、西澳大利亚寒流 D、巴西暖流 |
读济南市某时段气温和昼长变化示意图，完成1—3题。  |
| 1、下图正确反映济南市该时段气压变化的是 |
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A、 B、  C、  D、  |
| 2、济南市空气质量预报“12日污染指数：4级，不利于污染物扩散”，原因最有可能是 |
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| A、大气污染物排放量大 B、冷空气过境近地面大气出现逆温现象 C、风力大 D、城市多高大建筑，空气流动不通畅 |
| 3、此时我国各地可能出现的现象是 |
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| A、齐鲁大地——赤日炎炎似火烧 B、长城内外——千里冰封，万里雪飘 C、江淮平原——草长莺飞二月天 D、太行群山——霜叶红于二月花 |
| 下图中能正确表示坡向对自然带影响的是 |
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A、 B、  C、  D、  |
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应，下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”，读图回答1—2题。 |
| 1、根据图中各项内容之间的相互关系，数字①、②、③所代表的内容分别是 |
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| A、①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖 B、①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷 C、①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷 D、①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖 |
| 2、图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中，体现出的地理原理是 |
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| A、大气对地面辐射的吸收作用减弱 B、大气对太阳辐射的散射作用增强 C、氯氟烃对臭氧的破坏作用加强 D、大气的保温效应加强 |
| 非洲热带沙漠气候面积广大的原因有 ①赤道穿过非洲中部 ②副热带高气压带控制面积大 ③东部地形以高原为主，海岸线平直 ④加那利寒流经过西海岸 |
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| A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
| 青岛、大连成为我国夏季避暑胜地的原因是 |
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| A、地处沿海，气温年较差小 B、地处沿海，气温日较差大 C、地处沿海，台风暴雨较多 D、地处沿海，昼吹陆风，夜吹海风 |
| 人类活动对气候的影响主要是通过改变 |
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| A、下垫面状况 B、气候的纬度差异 C、大气环流状况 D、太阳辐射 |
下图所示几种空气环流模式图，不正确的是 |
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| A、① B、② C、③ D、④ |
| 下列物质中属于自然资源的是 |
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| A、铁矿石、石灰岩 B、锰矿、钢材 C、雷电、耕地 D、玉米、草场 |
| 下图中AC为赤道，BC为晨昏线的一部分，根据日历信息，读图后回答问题。 |
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| （1）在左图中画出晨昏线的另一部分，并用阴影表示出夜的范围。 （2）左图中A、B、D三处，昼最长的是_______处。 （3）济南市某高中地理兴趣小组在图示日期内，用立竿见影的方法测得该校所在地（116°E，36°N）当 日的正午太阳高度角是30°34′，请你根据所学知识，帮助该小组推测并简述自日历所示日期到放寒假 （2007年2月6日）期间所测得的正午太阳高度角的变化规律，并在下图中标出放寒假时地球在公转轨 道上的大致位置。  |
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| 通过解读2008年1月10日“天气系统图”，回答下列问题。 |
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| （1）此时，控制我国的主要天气系统有哪些？____________________________________________。 （2）请你分析一下，北京今后几天的天气变化过程？ _________________________________________________________________________________________ （3）此季节我国常出现的气象灾害是什么？表现出什么样的天气特征？ _________________________________________________________________________________________ |
| 某大学地理系科考队暑假期间对庐山及图示地区进行了地质、地貌、水文等野外考察。据此完成下列问题。 |
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| （1）出发前老师提示：“此次考察要注意安全，特别是A区域常常出现火山喷发、地震等地质灾害”， 请你帮助解释其中的原因。 _________________________________________________________________________________________ （2）考察中，同学们发现庐山地质构造与图中A、B、C三地中的_________非常相似。 （3）当同学们到达B山山麓地带休息时，老师要求对照“我国东部某地海陆分布剖面示意图”，说出B处 地貌形态形成的原因。 _________________________________________________________________________________________ （4）同学们到达B山顶时，发现从山下带来的密封食品包装袋鼓起来了。请你解释其原因。 _________________________________________________________________________________________ （5）在撰写《考察报告》时，甲、乙两位同学对“图中表现出的水循环类型”这一现象的解释持不同的 观点。甲同学认为：属于海陆间水循环；而乙同学则认为：属于内陆小循环。你赞成谁的观点？并帮 助描述“该类水循环的重要地理意义”。 _________________________________________________________________________________________ |
| 这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气、水、岩石和生物圈组成的整体。阅读图文资料，完成下列问题。 |
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| （1）由图中资料，分析推断该区域商周时期与现在气候特征的差异。 _________________________________________________________________________________________ （2）结合所学地理知识，解释该区域水土流失形成的自然原因。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ （3）请你根据统一变化的原理分析在水土流失的过程中，本区域各地理要素是如何统一变化的。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ |
