◎ 中图版七年级地理上册同步测试第一章第一节第1课时 地球的形状和大小、地球仪的第一部分试题
  • 人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。下列认识过程排序正确的是
        ①天圆地方  ②麦哲伦环球航行  ③天如斗笠,地如覆盘  ④地球卫星照片
    [     ]
    A、①一②一③一④
    B、④一③一②一①
    C、①一③一②一④
    D、④一②一③一①
  • 下面事例不能作为地球是球形证据的是
    [     ]
    A、麦哲伦环球航行
    B、地球卫星照片
    C、日月星辰东升西落
    D、海边看远方驶来的帆船,先看到桅杆,后看到船身
  • 今天,人们认识地球形状最简单、最直观的方法是
    [     ]
    A、观测月相变化
    B、到海边看航船
    C、看地球卫星图片
    D、参加环球航行
  • 经过测算,地球的平均半径为
    [     ]
    A、6371千米
    B、43千米
    C、5.1亿平方千米
    D、6329千米
  • 通过精确测量发现,地球是一个
    [     ]
    A、正圆形球体
    B、纺锤形球体
    C、不规则球体
    D、规则球体
  • 赤道是最长的纬线,它的周长约为
    [     ]
    A、6371千米
    B、5460千米
    C、40000千米
    D、7000千米
◎ 中图版七年级地理上册同步测试第一章第一节第1课时 地球的形状和大小、地球仪的第二部分试题
  • 假如你沿赤道步行绕地球一周,每天走50千米,需要
    [     ]
    A、80天
    B、800天
    C、1200天
    D、8000天
  • 准确地说,地球仪是
    [     ]
    A、地球的工具
    B、地球的模型
    C、地球的面貌
    D、地球的形状
  • 由于地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,那么地球仪应做成
    [     ]
    A、A
    B、B
    C、C
    D、D
  • 关于地球仪的叙述正确的是
    [     ]
    A、地球仪是根据地球形状并按比例将其缩小后,制作的地球模型
    B、地球仪是人类的家园
    C、地球仪用不同颜色来表示地理事物
    D、地球仪是人们研究地球的唯一工具
  • 在地球仪上,表示海洋的颜色是
    [     ]
    A、黄色
    B、绿色
    C、蓝色
    D、褐色
  • 下列选项不能代表地球仪上地理事物名称的是
    [     ]
    A、地球仪的大小
    B、颜色
    C、符号
    D、文字
◎ 中图版七年级地理上册同步测试第一章第一节第1课时 地球的形状和大小、地球仪的第三部分试题
  • 地球仪上陆地较多的是
    [     ]
    A、南半球
    B、北半球
    C、无法辨认
    D、一样多
  • 人类认识地球形状的先后过程是
    [     ]
    A、①—③一②
    B、③一②一①
    C、②一③一①
    D、③—①一②
  • 下列关于地球的说法正确的是
    [     ]
    A、形状是个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体
    B、平均周长约4万千米
    C、离开了地轴,地球无法转动
    D、在地球仪的基础上按一定比例的放大
  •     咸蛋超人住在27S,67W,有一天他想要拜访住在地球另一端的面包超人,并决定“遁地”前去。于是他从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家。据此回答1—2题。
    1、咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为
    [     ]
    A、6378千米
    B、6371千米
    C、40000千米
    D、12742千米
    2、根据题中所给的信息判断面包超人应该住在下列哪个国家?
    A、中国
    B、俄罗斯
    C、美国
    D、澳大利亚
  • “欲穷千里目,更上一层楼”不能反映
    [     ]
    A、站得更高,看得更远
    B、大地是个曲面
    C、天圆如张盖,地方如棋局
    D、高瞻远瞩的精神
  • 阅读下面给出的两个材料,然后按要求作答。
    材料A:
        随着科学技术的发展,人们对地球形状的认识越来越正确。通过精确测量发现,地球并非正圆球。不过地球极半径与赤道半径相差很少,如果把地球缩小到地球仪大小的时候,这个差别就看不出来了。
    材料B:
    下图为地球的半径和赤道周长示意图
    (1)请根据材料A和材料B所提供的信息,提出三个地理问题(只提问题,不作答)。
        ①____________________________________________________________________
        ②____________________________________________________________________
        ③____________________________________________________________________
    (2)你认为地球仪有哪些用处?结合自己的实践说一说。 
        _________________________________________________________________________________________
  • 阅读材料,回答问题。
    材料一:
        古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,认为整个大地是平的,天空是倒扣着的一口巨大的锅。随着人们视野的扩大,人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像一顶半圆的斗笠。
    材料二:
        1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行。环球航行线路如下图。
    (1)从材料一可知:古代人认为“天圆地方”的原因是________________________________________;
        随着人们视野的扩大,人们臆想中的大地变成了一只倒扣的________,天像一顶半圆的________。
    (2)麦哲伦坚信地球是________形的,从地球上的一点出发,朝一个方向走去,一定能重新回到出发地
        点。
    (3)三年的环球航行中,有两次从南半球跨过赤道,进入北半球,应是图中序号________和________。
    (4)你从人们认识地球形状的过程中感悟到了什么?
        _________________________________________________________________________________________
        _________________________________________________________________________________________
  •     诗人李白曾说过一句话:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”你能利用你所学的地理知识解释这种现象的原因吗?
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