| 第一个提出“天圆地方”的国家是 |
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| A．古代印度 B．古代中国 C．古代巴比伦 D．古代埃及 |
| 最先证明地球是球体的事件是 |
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| A．哥伦布到美洲大陆 B．麦哲伦环球航行 C．人造地球卫星的发射和使用 D．大地测量技术的产生 |
| 下列关于地球形状的描述，正确的是 |
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| A．皮球似的正球体 B．两极稍扁赤道略鼓的椭球体 C．赤道稍扁两极略鼓的椭球体 D．规则的椭球体 |
| 科学家经过测量，得到有关地球的基本数据如下图所示，下列描述正确的是 |
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| A．极半径是6371千米 B．极半径比赤道半径略长 C．赤道周长约为4万千米 D．表面积约为5．1平方千米 |
| 下列有关地球仪的叙述中，不正确的是 |
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| A．仿地球的形状，按照一定的比例缩小后制成的模型 B．地球仪的形状就是地球的形状 C．用不同的颜色、符号和文字表示地理事物 D．地理事物的相对位置与实地基本相符 |
| 本初子午线是指 |
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| A．90°经线 B．180°经线 C．120°经线 D．0°经线 |
| 在地球仪上，经线指示 |
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| A．东西方向 B．南北方向 C．东南方向 D．西南方向 |
| 下列符号中，表示东经的符号是 |
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| A．W B．E C．N D．S |
| 关于经线的叙述，正确的是 |
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| A．两条正相对的经线可组成一个经线圈 B．全球可划出360条经线 C．经线都指示南北方向 D．所有经线都相互平行，永不相交 |
| 下图为“全球经纬网示意图”。图中四点距离本初子午线最近的是 |
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| A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 |
| 下列关于纬度的叙述，正确的是 |
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| A．以赤道为界，向南、向北各画出180 B．度数相同的纬线有无数条 C．习惯上用“N”作代号，代表北纬 D．南纬90°用字母表示为“S90°” |
| 地球上既位于东半球、又属于西经度的范围是 |
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| A．0°向东至100°E B．0°向东至180° C．180°向西至160°E D．0°向西至20°W |
| 我国某地（27°N，113°E）要用飞机运送一批紧急药 品到地球另一端的阿根廷某地（27°S，67°W），飞机如果始终保持直线前进，那么飞行的最短距离约为 |
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| A．6371千米 B．12742千米 C．20000千米 D．40000千米 |
| 下图中的甲位于 |
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| A．东半球、低纬度 B．东半球、中纬度 C．西半球、低纬度 D．西半球、高纬度 |
| 某日小亮随父母去某原始森林探险，突遏大雾，不慎将随身带的指南针丢失而迷路。机灵的小亮用手机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统（GPS），马上在地图上找到了小亮的准确地点（见下图），使小亮一家顺利走出丛林。据此回答1~2题。 |
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| 1．下列经纬度能表示小亮迷路地点的是 |
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| A．22°N，101°E B．22°N，103°W C．22°S，101°E D．22°S，101°W |
| 2．小亮位于求助站的什么方向 |
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| A．东北 B．东南 C．西北 D．西南 |
| 某同学把发射“嫦娥二号”卫星的西昌卫星发射中心坐落在（102°E，28°N）的经纬度误记成了（102°，28°N），按他的记法，地球上符合条件的地点有几处 |
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| A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 |
| 人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。 下列认识过程排序正确的是 ①天圆地方②麦哲伦环球航行③天之包地，如壳之裹黄④地球卫星照片 |
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| A．①②③④ B．④③②① C．①③②④ D．④②③① |
| 关于我国首都北京经纬度位置（40°N，116°E）的叙述，正确的是 |
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| A．位于北半球、西半球 B．位于北半球、东半球 C．位于南半球、西半球 D．位于南半球、东半球 |
| 读世界部分地区经纬网示意图，回答下列问题。 |
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| （1）从东、西半球的划分看，该图属于___________半球；从南、北半球的划分看，该图属于_________半球。 （2）图中A点的经纬度是________；D点的经纬度是________。 （3）A点位于B点的________方向，C点位于D点的________方向。 |
| 读甲、乙两经纬网图，完成下列问题。 |
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| （1）写出下列各点的经纬度：A________，C________ （2）甲图中，位于西半球的点是__________。 （3）甲、乙两图中，位于低纬度的点有_________，中纬度的点有_______，高纬度的点有__________。 |
| 中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界线是 |
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| A．0°和30°纬线 B．30°和60°纬线 C．0°和60°纬线 D．60°和30°纬线 |
| 一架飞机 从赤道上的甲点出发，依次向南、东、北、西各飞行1000千米，在乙点降落，下列说法正确的是 |
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| A．甲点与乙点重合 B．甲点在乙点以东 C．甲点在乙点以西 D．甲点在乙点以南 |
| 与130°E 经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是 |
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| A．50°E B．130°W C．50°W D．180° |
| 读“经纬网”图，完成下列问题。 |
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| （1）写出图中，A、B、C三点的经纬度： A____；B_____；C____。 （2）B点位于A点的____方向，B点位于C点的____方向。 （3）A、B、C所属的半球： A______半球（南、北半球）；______半球（东、西半球） B______半球（南、北半球）；______半球（东、西半球） C______半球（南、北半球）；______半球（东、西半球） |
| 读下图，回答问题。 |
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| （1）图中小林与小红的说法，哪一个是可信的？ _________________________________ （2）写出小红所在地B的经纬度。 _____________________ （3）小林大致在小红的____方向。 |
| 在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图所示的现象。据此回答下题。 |
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| 上图所示这种现象反映的地理事实是 |
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| A．地球由西向东自转 B．地球是个球体 C．地球绕太阳公转 D．海平面上升 |
| 北极的纬度为 |
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| A．0°W B．0°E C．90°N D．90°S |
| 下列东西半球的分界线是 |
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| A．0°经线 B．20°W经线 C．20°E经线 D．180°经线 |
| 俗话说：“找不着北了”。从地理学的角度讲，这个地方应当是在 |
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| A．回归线上 B．南极点上 C．赤道上 D．北极点上 |
| 一艘油轮由A地出发，经过B地和C地，到达D地。请你根据图中的经纬网图回答，油轮由B地到D地的航行过程中，其方向的变化是 |
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| A．先向东再向北 B．先向东北再向西 C．先向西再向西南 D．先向东再向东北 |
| 在图示的经纬网中，既属于东经度、西半球，又位于南半球的地点是 |
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| A．① B．② C．③ D．④ |
| 下列关于经、纬线的说法，正确的是 |
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| A．经线指示东西方向 B．纬线相交于南北两极 C．纬度越高、纬线越长 D．两条相对的经线构成一个圆圈 |
| 读下图，选择正确答案 |
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| A．①点位于②点的东北方向 B．②点以东为东半球，以西为西半球 C．③点位于①点的正南方向 D．④点的地理坐标为23．5°N，120°E |
| 读“东西半球图”，回答下列问题。 |
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| （1）甲图为_________（半球）图。 （2）纬线L1的名称是_______。 （3）纬线L2的纬度为_______。 |
| 读“经纬网图”完成下列各题。 |
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| （1）写出图中字母所代表的经纬度： A__________，B___________。 （2）按东西半球划分：A点属于____半球。 （3）A点在B点的_________方向上。 |
| 人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。现在，科学家不仅精 确地测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型——地球仪，在上面划分了经线、纬线，利用经纬网来确定地球表面的任一点的位置。读下图，完成下列问题。 |
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| （1）地球的形状是一个________；其平均半径为_____千米。图中字母A表示________，字母B表示_______。 （2）请根据图提出两个问题，只提问，不必回答。 ①______________________________________________ ②______________________________________________ |
| 阅读下列材料，完成下列问题。 材料一：人类认识地球形状过程漫画 |
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| 材料二：2010年4月8日，欧洲航天局极地冰层探测卫星（CryoSat—2）由俄罗斯“第聂伯”运载火箭，从哈萨克斯坦境内的拜科努尔发射场成功升空，顺利进入预定轨道。CryoSat—2卫星是欧洲航天局“地球探测者”计划的一部分，该计划的主要目的是加深人们对地球系统运作以及人类活动影响地球自然演变过程的了解。 |
| （1）请你根据漫画背景，为画中人物配上相符的语言，构成一个关于人类对地球形状的认识过程故事。 A．在古代，人们活动范围狭小，往往凭直觉认识世界，他们心目中的天与地是什么样子呢？ 古代人：___________________________________________。 B．人们对大地的形状产生了极大的兴趣，带着种种猜想，很多人进行了探险，其中一个就是麦哲伦。 麦哲伦：___________________________________________。 C．到了20 世纪，航天技术飞速发展，人类实现了进入太空的梦想。 宇航员：____________________________________________。 D．今天，同学们不仅知道地球是一个球体，还可以精确的认识地球的形状。 同学们：______________________________________________。 （2）目前了解地球最科学的方法是利用________进行观测。 （3）由于地球是个球体，所以在海边有帆船从远方驶来，总是先看到 |
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| A．船身 B．船头 C．船尾 D．桅杆 |