◎ 2009-2010学年人教新课标版广东省汕头市金中南校八年级下学期历史第一次月考试题的第一部分试题
  • 下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有
    ① 通过了《共同纲领》 ② 制定了我国第一部社会主义类型的宪法
    ③ 决定采用公元纪年 ④ 决定以《义勇军进行曲》为代国歌
    [     ]
    A.①②③ 
    B.①②④ 
    C.②③④ 
    D.①③④
  • 中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这里的“新纪元”的含义是
    [     ]

    A、国家名称的改变
    B、中国社会性质的变化
    C、国家独立自主
    D、人民生活得到改善

  • 1951年,我国民族关系史上的一件大事是
    [     ]
    A、西藏和平解放
    B、抗美援朝取得胜利
    C、新中国的成立
    D、土地改革
  • 新中国成立之初,中国共产党和中国人民面临的严峻考验从根本上讲是
    [     ]
    A、解放区的土地改革能否完成
    B、新解放区的剿匪能否胜利
    C、帝国主义的威胁能否从根本上消除
    D、人民民主政权能否得以巩固
  • 20世纪50年代,美国干涉中国内政最严重的事件是
    [     ]
    A、侵略朝鲜
    B、派第七舰队到台湾,阻止中国解放台湾
    C、将战火烧到鸭绿江边
    D、敌视中国
  •        中国人深知“户破堂危,唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理,当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时,为了抗美援朝,保家卫国,中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战
    [     ]
    A、彭德怀  
    B、林彪  
    C、邓小平  
    D、刘伯承
  • 抗美援朝战争胜利的原因是
    ①抗美援朝是一场反侵略的正义战争 ②党的英明决策和正确指挥
    ③全国人民的大力支持 ④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗 ⑤中国军事、经济实力强大
    [     ]
    A.①②③④⑤  
    B.②③④⑤  
    C.①②③④  
    D.①②④⑤
  • “他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。”他是 
    [     ]
    A.董存瑞  
    B.黄继光  
    C.邱少云  
    D.刘胡兰
  • 下列叙述,与土地改革的实际情况不相符合的是
    [     ]
    A.这次土地改革的根本原因是封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
    B.改革中,人民政府颁布了《中国土地法大纲》
    C.地主也可以分到一份土地,自己耕种,自食其力
    D.这次土地改革到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了
  • 实行土地改革后,分配给农民的土地
    [     ]
    A、归国家所有
    B、归集体所有
    C、归乡镇所有
    D、归农民所有
◎ 2009-2010学年人教新课标版广东省汕头市金中南校八年级下学期历史第一次月考试题的第二部分试题
  • 在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是
    [     ]
    A.消灭了地主阶级    
    B.基本上肃清了国内外反动势力
    C.巩固了新生的人民政权  
    D.建立了社会主义制度
  • 1953年,我国开始实施第一个五年计划的历史条件不包括
    [     ]
    A、工农业生产超过历史最高水平
    B、全国大陆土地改革基本完成
    C、国家财政经济状况明显好转
    D、社会主义制度在我国已经建立
  •        “企业的私有制向社会主义所有制改变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平方法,使全国工商业界都兴高采烈来接受这种改变,则是史无前例的”。“和平方法”指的是
    [     ]
    A、赎买政策
    B、实行股份制
    C、廉价收购
    D、无偿没收
  •        “车轮飞转东西南北追风去,钢水奔腾春夏秋冬入眼来”。这幅对联描述了我国“一五计划”期间的哪两项建设成就
    ①长春第一汽车制造厂建成投产 ②鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产
    ③沈阳第一机床厂建成投产 ④大庆油田建成
    [     ]
    A、①②
    B、②③
    C、③④
    D、①④
  • 列宁说:“没有民主,就不可能有社会主义”。我国建国初期符合这一观点的举措是
    [     ]
    A、开展土地改革运动
    B、制定了新中国第一部宪法
    C、超额完成“一五计划”
    D、开展抗美援朝运动
  • 某班同学准备举行“一五计划成果展示会”,他们搜集到了以下资料,哪一项不适合采用
    [     ]
    A、长春第一汽车制造厂
    B、第一批国产喷气式飞机
    C、武汉长江大桥
    D、修建了青藏铁路
  • 建国初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是
    [     ]
    A、个体生产拉大了农民之间的差距
    B、广大农民强烈要求实现农业合作化
    C、分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要
    D、人民群众渴望建成社会主义制度
  •        1956年1月2日下午上海50万人冒雨集会,副市长兴奋地宣布:“我国资本主义最集中的城市,开始进入社会主义社会了!”他如此激动,是因为上海完成了
    [     ]
    A、工商业的改造
    B、统购统销
    C、“一五计划”
    D、土地改革
  •        希望中学历史兴趣小组要完成“农业、农村、农民”问题的调查报告,并确定于2009年访问一位经历过“农业生产合作社”的农民,下列选项最合适的是
    [     ]
    A、林大爷(78岁)
    B、谢伯伯(52岁)
    C、田大叔(46岁)
    D、杜阿姨(38岁)
  • 我国实施三大改造的实质是
    [     ]
    A、对农业、手工业、资本主义工商业的变革
    B、为社会主义工业化创造条件
    C、为社会主义制度的发展服务
    D、对生产资料私有制进行改革
◎ 2009-2010学年人教新课标版广东省汕头市金中南校八年级下学期历史第一次月考试题的第三部分试题
  •        张艺谋的电影《活着》具有很大的震撼力,其中有一个场景:小孩找出父亲的铁皮箱子要交给街道干部用来炼铁。这个场景应该发生于 
    [     ]
    A、建国时期
    B、一五计划时期
    C、三大改造时期
    D、“大跃进”时期
  •        “大跃进”运动时一幅壁画上写道:肥猪赛大象,就是鼻子短,全社杀一口,足够吃半年。这是下列哪些“左”的错误的表现
    ①高指标 ②瞎指挥 ③浮夸风 ④共产风
    [     ]
    A、①②
    B、③④
    C、①③
    D、②④
  • 1956年底,社会主义制度在我国基本建立,得出这一结论的主要依据是
    [     ]
    A、第一届全国人民代表大会的召开
    B、“一五计划”的基本完成
    C、社会主义政治制度的确立
    D、公有制经济占主体地位
  •        20世纪60年代,面对严重自然灾害,有强烈责任心,鞠躬尽瘁,全心全意为兰考人民服务的“党的好干部”是 
    [     ]
    A、邓稼先
    B、王进喜
    C、焦裕禄
    D、孔繁森
  • 1957年~1966年是“全面建设社会主义”的时期,这一阶段的主要特征是
    [     ]
    A、社会主义经济持续和稳定发展
    B、社会主义民主法制建设取得重大进展
    C、遭到建国以来最严重的挫折和损失
    D、正确与失误、成就与挫折错综交织
  •        “谷撒地,薯叶枯,青壮炼铁去,收禾童与姑,来年日子怎么过”。诗中反映的是20世纪50年代末的现象,主要是由于
    [     ]
    A、经济建设缺乏经验
    B、自然灾害迅速蔓延
    C、“左”倾错误严重泛滥
    D、苏联政府背信弃义
  • 1956年我国社会主义三大改造后,党和政府对我国国内主要矛盾进行的判断,正确的是
    [     ]
    A、资产阶级和无产阶级之间的矛盾
    B、资本主义和社会主义之间的矛盾
    C、农业发展与工业建设之间的矛盾
    D、先进的生产关系与落后的生产力之间的矛盾
  • 我国由新民主主义向社会主义过渡时期是指
    [     ]
    A、从新中国成立到国民经济恢复工作完成
    B、从新中国成立到第一个五年计划的完成
    C、从新中国成立到社会主义改造基本完成
    D、从新中国成立到第一届全国人民代表大会的召开
  • 阅读下列材料:
           材料一 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。 
    ──人民英雄纪念碑碑文
           材料二
    请回答:
    (1)材料一中“由此上溯到一千八百四十年”,从那一年开始,中国社会发生了怎样的变化?
                                                                                                                                                                
    (2)材料一中“历次斗争中牺牲的人民英雄”,请举两例说明。
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                
    (3)材料二反映了中国社会发生的巨大变化是什么?对世界有何影响?
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 
  • 阅读下列材料:
           材料一:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养技术人才。
           材料二:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
           材料三:鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。
    请回答:
    (1)材料一是哪一时期的基本任务?
                                                                                                                                                                  
    (2)材料二是哪一年哪次会议制定的党和人民的主要任务?
                                                                                                                                                                 
    (3)材料三的名称是什么?此材料制定后,中共在实践中发动了哪两大运动?
                                                                                                                                                                 
    (4)针对材料三谈谈你的看法。
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 
    (5)三则材料可以给我们得出什么启示?