| 有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是 ①形成中国的传统文化体系 ②奠定中国奴隶社会的经济基础 ③中国历史上第一次思想解放运动 ④是该时期生产力发展的反映 |
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| A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| 孔子、孟子、荀子思想的共同点是 |
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| A．认为教育可以兴国 B．具有唯物主义的观点 C．重视民意 D．认为统一是民心之所向 |
| 某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“The river can carry a boat，yet，it can turn the boat as well。”这句话反映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作？ |
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| A．Kong Qiu B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang |
| 汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期： ①教育为儒家所垄断 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道 ③初步建立了地方教育系统④私学兴盛 |
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| A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ |
| “奉天承运，皇帝诏曰”常常出现在古代皇帝的诏书中，这一现象最早出现应该是在 |
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| A、战国时期 B、秦朝 C、西汉 D、唐朝 |
| 下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是 |
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| A．是儒、道、佛三家思想融合的产物 B．二程的理学学说有唯心的一面 C．适应了统治阶级的政治需要 D．成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学 |
| 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 |
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| A．天体运行法则 B．社会发展规律 C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论 |
| 下列对中国传统文化主流思想──儒家思想的阐述，有误的是 |
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| A．春秋战国时期产生了我国的早期儒学 B．汉武帝时期儒家学说开始定于一尊 C．两宋时期产生的理学实现了儒学的更新 D．明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者 |
| 古希腊智者学派的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量，也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的起源。这种理论是 |
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| A．水是万物的本原 B．感觉即知识 C．人是万物的尺度 D．知识即美德 |
| 彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了 |
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| A．重视人的价值，崇尚人性 B．反对人们对现世生活的追求 C．反对个人私欲的膨胀、泛滥 D．维护教会的神学和世俗权威 |
| 卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是 |
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| A．自然权利说 B．社会契约论 C．公共意志论 D．三权分立学说 |
| 马克思在评价中国古代的一项科学发明时说，它“变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。这一发明是 |
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| A．造纸术 B．指南针 C．印刷术 D．火药 |
| 四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题目，你觉得最适宜的是 ①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器──指南针 ③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器 ④印刷术与古希腊的智者运动 |
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| A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①② |
| 下列关于中国古代文学的表述，不正确的是 |
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| A．《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集 B．宋词是宋代文学的标志 C．元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期 D．明清是中国古典小说创作的繁盛时期 |
| 郑燮的《墨竹图》，修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨，让人感慨。这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点，属于 |
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| A．原始岩画 B．中国文人画 C．汉代帛画 D．民间绘画 |
| 我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是 |
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| A．《氾胜之书》 B．《齐民要术》 C．《农书》 D．《农政全书》 |
| “世上疮痍，诗中圣哲”；“民间疾苦，笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联？ |
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| A．屈原 B．辛弃疾 C．杜甫 D．李白 |
| 关于宋词的描述，错误的是 |
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| A．词的繁荣主要得益于城市市民阶层扩大和商品经济发展 B．著名的词作家有婉约派的李清照、柳永 C．词起源于宋代，是诗的另一种形式 D．其中《水调歌头·明月几时有》是苏轼代表作之一 |
| 文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为 |
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| A．新航路的开辟打破了“天圆地方”学说 B．资本主义工商业的发展突出了人的作用 C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D．哥白尼“太阳中心说”的创立 |
| 下列有关汉字的表述，不正确的是 |
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| A．是世界上最古老的文字之一 B．起源于原始社会的图画 C．至商代汉字已形成完整体系 D．形体演变的总趋势是由简到繁 |
| “天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作 |
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| A．黄宗羲《明夷待访录》 B．顾炎武《日知录》 C．李贽《续焚书》 D．王夫之《船山遗书》 |
| 下列关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的论述不正确的是 |
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| A．都是资产阶级思想启蒙运动 B．都是资本主义生产关系在意识形态领域的反映 C．启蒙运动强调“理性”是对文艺复兴“人性”论的继承和发展 D．都为资产阶级推翻封建专制统治提供了思想武器 |
| 古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是 |
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| A．万物皆只有一个理 B．有理而后有气 C．宇宙便是吾心 D．父子君臣，天下之定理 |
| 说到人生追求，我们也许会吟诵“人生如梦，一樽还酹江月”“蜀道难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。上述名句分别属于 |
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| A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐 诗、宋词 C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲 |
| 从汉赋、元杂剧、明清小说等文学形式的发展繁荣看，中国古代文学发展趋势是 |
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| A、平民化 B、贵族化 C、神秘化 D、宗教化 |
| 阅读材料回答问题：孔子开创的儒家文化，作为中国传统文化的主流，它已经渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文化。 （1）孔子的思想核心是什么？ |
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| （2）董仲舒的主要思想有哪些？他对儒家文化的发展有何影响？ |
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| （3）董仲舒所处时代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？ |
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| （4）在明清时期，儒家文化又有了怎样的发展？ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
| 思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ |
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──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白 |
| 材料二 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可以用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 |
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──卢梭 |
| 材料三 在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。 材料四 当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时，在英国发生了一个变化，这个变化，使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。……全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。 |
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──（美）海斯《世界史》 |
| 回答问题： （1）材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？ |
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| （2）材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料二中对“人”的认识有何新的发展？ _______________________________________________________________________________________ |
| （3）材料三中所说的伟大人物有哪些？这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？材料中所的革命”是指什么？ |
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| （4）材料四中所说的“这个变化”是指什么？写出这次变化中“惊人地影响了普通人的生活”的三件事例。 |
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阅读下列材料 |
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| 材料二：英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。 材料三：马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术──这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” 回答问题： （1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。 |
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（2）依据材料三，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。 |
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| （3）你认为3至13世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些？明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？ |
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