◎ 2008-2009学年度人教新课标版湖北省黄冈市黄冈中学高二上学期历史期中考试(必修2)的第一部分试题
  •        国外曾发行了一枚纪念开辟新航路的某位航海家的钱币,上面刻着“ARRIVAL IN THE NEW WORLD”,这位航海家是
    [     ]
    A、达伽马
    B、哥伦布
    C、迪亚斯
    D、麦哲伦
  •        一位美国历史学家这样总结道:在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是
    [     ]
    A.否认了航海家们的贡献
    B.突显了企业家们的作用
    C.企业家为航海活动提供了物质支持
    D.资本的发展是海外扩张的根本原因
  •        2006年,《意大利文艺复兴艺术展》在北京举行,引起了市民的关注,下列人物中不属于意大利文艺复兴代表的是 
    [     ]
    A.马基雅维利
    B.彼特拉克
    C.拉伯雷
    D.薄伽丘
  • 下面对文艺复兴中兴起的人文主义思潮的内涵分析不当的一项是
    [     ]
    A.主张一切以“人”为本,来反对神的权威
    B.追求现世的享受,反对禁欲主义
    C.反对信仰,抵制宗教
    D.反对蒙昧主义,追求理性和科学
  • 英国资产阶级革命也称“清教徒运动”,其主要原因是 
    [     ]
    A.清教教义反映了资产阶级意识形态,起着动员群众参加反封建斗争的作用
    B.清教徒要求简化教会仪式和活动,提倡清静节俭
    C.清教徒反对英国国教保留天主教教义教规
    D.清教徒在限制王权的斗争中发挥了主力军作用
  • 对英国斯图亚特王朝复辟和法国波旁王朝复辟的后果,表述正确的是
    [     ]
    A.都使两个国家重新回到了封建社会
    B.封建势力都不同程度的接受了革命成果
    C.都使两国的革命成果全部丧失
    D.都是由于工业革命的发展而最终被推翻
  • 英国资产阶级革命被作为世界近代史的开端,主要依据是
    [     ]
    A.人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次重大胜利
    B.改变了英国的社会性质
    C.改变了世界形势和历史发展进程
    D.确立的君主立宪政体为后来许多国家效仿
  • 下列思想家中,最早提出君权不是神授而是人民授予思想的是
    [     ]
    A.Thomas Hobbes

    B.John Locke

    C.Denis Diderot

    D.J.J.Roussean
  • 下列言论不能代表启蒙思想家卢梭的主张的是
    [     ]
    A.人们应自由订立社会契约,组成国家。
    B.没有一个人富得能购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己
    C.要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体
    D.我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下”
  • “人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利……为保障这些权利,才在人们之间成立政府,当任何一种形式的政府变成是损害这些目的时,那么人民就有权利来改变它……就是我们殖民地人民过去一向忍耐,而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”引文的出处及理论依据分别是

    [     ]

    A.《人权宣言》《社会契约论》
    B.《权利法案》《论法的精神》
    C.《人权宣言》《论法的精神》
    D.《独立宣言》《社会契约论》
  •        1791年的一天,成千上万的巴黎人来到马尔斯广场的祖国祭坛前,要求在罢黜国王路易十六的请愿书上签字,但却遭到了镇压,史称“马尔斯广场的枪杀事件”。这一事件发生在
    [     ]
    A.波旁王朝统治时期
    B.君主立宪派统治时期
    C.吉伦特派统治时期
    D.雅各宾派统治时期
◎ 2008-2009学年度人教新课标版湖北省黄冈市黄冈中学高二上学期历史期中考试(必修2)的第二部分试题
  • 拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响,以下对拿破仑的评价正确的是
    [     ]
    A.重建君主制度导致大革命成果付之东流
    B.对于近代法律制度的建设做出了重大贡献
    C.发动侵略战争阻碍了各国人民的反封建斗争
    D.宣扬“民族主义”造成欧洲国家的分裂
  •        华盛顿曾说 “上层建筑摇摇欲坠,……将把我们埋入它的废墟。”“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权。”这种情况直接导致
    [     ]
    A.大陆会议的召开
    B.莱克星顿的枪声打响
    C.《独立宣言》的发表
    D.《1787年宪法》的制定
  • 独立战争前的北美和拉美殖民地的不同点是 

    [     ]

    A.资本主义经济成为经济发展的主流
    B.民族民主意识日益增长
    C.启蒙思想的传播
    D.宗主国竭力压制殖民地经济的发展
  • “对我们来说美洲是我们的祖国,西班牙是我们的敌人,我们的旗帜是独立和自由。”这一口号出自 

    [     ]

    A.华盛顿
    B.杜桑·卢维杜尔
    C.玻利瓦尔
    D.克伦威尔
  •        据史书记载,古代埃及人曾用蒸汽动力开关庙宇之门;达·芬奇留下了蒸汽开动大炮的图样;瓦特制成改良型蒸汽机投入使用后得到迅速推广。在工业革命中,为蒸汽机的应用开拓了新领域的有
    ①凯伊 ②哈格里夫斯 ③富尔顿 ④史蒂芬孙

    [     ]

    A.①②③
    B.②④
    C.③④
    D.①②
  • 18世纪末19世纪初,影响法国工业革命进程的特殊原因是
    [     ]
    A.英国工业革命的成果尚未普及到法国
    B.大革命和拿破仑战争期间法国社会动荡不安
    C.法国对工业革命新技术的排斥
    D.法国国内在政治上处于四分五裂的状况
  •        有历史学家发出感慨:“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?果真如此,那么为什么又能横渡大西洋而在北美生根开花?”这说明
    [     ]
    A.海洋国家比大陆国家更容易接受新事物
    B.地缘是一个国家发展进程中的重要因素
    C.制度是一个国家发展进程中的重要因素
    D.要实现工业化就必须发展资本主义制度
  •        法国资产阶级革命后,先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国,普法战争后,成立了法兰西第三共和国。英国的漫画家为此创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是 
    [     ]
    A.法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变
    B.法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品
    C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能
    D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
  • 巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举,主要表现在
    [     ]
    A.废除了旧的军队、警察、法庭、议会
    B.规定公职人员的工资不得超过一个熟练工人的工资
    C.出台了保护工人的政策
    D.建立工人阶级自己的军队、治安、司法、立法机构
  • 1861年俄国废除农奴制,1862年林肯政府颁布《宅地法》,二者的共同目的是
    [     ]
    A.缓解政治危机
    B.统一国内市场
    C.发展资本主义
    D.增加财政收入
  • 有人说:德意志的统一实质上是一场对“诸侯君主专制的革命”,主要指
    [     ]
    A.统一结束了德国的专制主义,使德国走上民主政治的道路
    B.德意志统一是一场结束封建割据的革命
    C.德意志境内的所有诸侯国被武力消灭
    D.统一结束了德国的君主制度
◎ 2008-2009学年度人教新课标版湖北省黄冈市黄冈中学高二上学期历史期中考试(必修2)的第三部分试题
  • 读19世纪晚期英国海外贸易示意图,图中能够揭示的信息是
    [     ]
    A.资本主义世界市场初步形成
    B.英国开始成为“世界工厂”  
    C.英国的海外市场急剧萎缩
    D.英国的世界霸主地位开始确立
  •        列宁在《亚洲的觉醒》一文中指出:“亚洲人民觉醒过来了,他们要求新的生活,要求为争取人的起码权利、为争取民主而斗争。”下列事件与“争取民主”有关的是
    ①中国义和团运动 ②中国辛亥革命 ③印度1905—1908年反英斗争 ④伊朗巴布教徒起义
    [     ]
    A、①②
    B、②③
    C、③④
    D、②③④
  • 第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是

    [     ]

    A、
    B、
    C、
    D、
  • 第二次工业革命使资本主义经济发生了重大变化。这一变化不包括
    [     ]
    A.生产的社会化趋势加强
    B.形成生产和资本高度集中的垄断组织
    C.加剧了殖民地半殖民地的贫困落后
    D.促进了科学技术和生产的结合
  • 阅读1871~1913年德、英主要工业产品增长对照表(单位:万吨):分析上表,不正确的是      
    国家 年代
    1871 20 150 3790
    德国 1913 1830 1930  27730
    1871 30 600 1170
    英国 1913 770 1030 28700

    [     ]

    A.进人19世纪末20世纪初,英德之间经济发展不平衡加剧
    B.进入帝国主义阶段后,德国经济力量增长速度超过了英国
    C.国家统一及后起国家易于采用先进设备的优势,成为德国经济发展迅速的主要原因
    D.过于依赖广阔的殖民市场和廉价的劳动力,英国经济发展停滞
  • 列宁主义诞生的历史条件不包括 
    [     ]
    A.第二国际陷于瓦解
    B.俄国无产阶级登上政治舞台
    C.马克思主义在俄国传播
    D.马克思主义小组在俄国的建立
  •        德意志统一后,俾斯麦不得不“时记得警惕他国结盟的噩梦”,其战略重点是离间德国两侧的大国,充当“欧洲这个不倒翁娃娃的重心”。但噩梦终究成真。“噩梦成真”主要是指
    [     ]
    A.德意结盟
    B.法俄结盟
    C.英法结盟
    D.英俄结盟
  •        1914年9月11日,德军总参谋长小毛奇向德皇报告:“陛下,我们输掉了这场战争。”3天后,他被撤职。此事发生在 
    [     ]
    A.凡尔登战役后
    B.马恩河战役后
    C.索姆河战役后
    D.日德兰海战后
  • 阅读下列材料
           材料一 当时,尤其是15世纪,绝大多数人口是自由的自耕农,尽管他们的所有权还隐藏在封建招牌的后面。……在17世纪最后十几年,自耕农即独立农民还比租地农民阶级的人数多。……大约在1750年,自耕农消灭了。 
    ——摘自《马克思恩格斯全集》
           材料二 16世纪至19世纪前期英国城乡人口统计表
    时 期 农村人口 城市人口
    16世纪 337.5万 112.5万
    19世纪前期 400万左右 800万左右
           材料三 自然力的征服,机器的采用……轮船的行驶,铁路的通行,……整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下唤出来的大量人口——过去哪一世纪能够想到有这样生产力潜伏在社会劳动里呢?
           材料四 英、美城镇人口占总人口比重表(%)     
    1800年 1850年 1890年 1920年
    英国 21 39 62 65
    美国 4 12 35 51
    回答:
    (1)从材料一、二可以看出,英国农村居民发生了什么变化?
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        _______________________________________________________________________________________
    (2)结合所学知识,分析导致英国农村居民发生变化的主要因素有哪些?
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    (3)结合材料二、三及所学知识,分析英国农村居民的变化对英国社会经济产生了哪些重大影响?
        _______________________________________________________________________________________
    (4)根据材料四,在城镇人口变化过程中,英国城镇人口占总人口比重高于美国,但美国城镇人口增长速度比英国快,其历史原因分别有哪些?
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  • 阅读下列材料
           材料一 1871年明治政府设立文部省,随后派人到欧美考察教育。考察团回国后,明治政府决定推行全民教育政策,逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等,重点普及小学教育,搞好师范教育。创办东京大学,设立法、理、文、医等学部,成为当时输入近代科学,培养造就科学技术人员的中心。为学习欧美科技,还高薪聘请外籍教师。
           材料二 明治政府各部门中,文部省经费开支最多,政府逐步加大对教育经费的拨款,不惜重金建设学校。
           材料三 明治维新以来,日本人办技术教育,目的很明确……使国民掌握近代科学技术,以使在实业、技术、生产和贸易上同地球上的各国展开竞争,这是 “同国家富强、国家命运攸关的事情”。材料四 自从明治维新的近代教育改革以来,在日本近代教育制度确立的过程中,产生了军国主义教育这一世界近现代教育史上罕见的痛症。日本军国主义教育,产生于明治维新这一资产阶级改革运动的不彻底性,尤其是明治维新后建立的近代天皇制政权的反动性。
    回答:
    (1)根据材料一、材料二和材料三,概述明治政府在文化教育方面的主要措施。
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    (2)综合上述材料分析明治政府这些措施的影响。
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  •        政治的民主化是近现代社会发展的重要内容,也是一个必然的发展趋势。阅读下列材料:
           材料一 人类文明每迈进一步,都不可避免地付出沉重的代价,从专制集权到民主共和制,使近代政治文明的巨大进步,然而也经历了曲折的道路。……欧洲人进行了思想理论的探索,但美洲却首先成为政治实践的土壤。
     ——马奇《民主共和——曲折的进步之路》
           材料二 随着护国政体的确立,共和国已名存实亡。共和制试验失败的原因在于……素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。再者,从17世纪的时代条件看,资本主义发展还不充分,资产阶级正处于形成过程中,在政治上、思想上都极不成熟,共和制成功的条件并不具备……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势。根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。
    ——程汉大《英国政治制度史》
           材料三 前进,祖国儿女!快奋起,光荣的一天等着你。你看暴君正对着我们举起染满献血的旗。听见没有?凶残的士兵嚎叫在我们国土上,他们冲到你身边,杀死你的妻子和儿郎。武装起来,同胞!把队伍组织好!前进!前进!万众一心,把敌人消灭干净!
     ——法国《马赛曲》歌词
           材料四 八十七年以前,我们的祖先在这大陆上建立了一个国家,它孕育于自由,并且献身给一种理念,即所有人都是生来平等的。 当前,我们正在从事一次伟大的内战,我们在考验,究竟这个国家,或任何一个有这种主张和这种信仰的国家,是否能长久存在。……世人会不大注意,更不会长久记得我们在此地所说的话,然而他们将永远忘不了这些人在这里所做的事。相反,我们活着的人应该献身于那些曾在此作战的人们所英勇推动而尚未完成的工作。……--我们在此立志宣誓,不能让他们白白死去--要使这个国家在上帝的庇佑之下,得到新生的自由--要使那民有、民治、民享的政府不至从地球上消失。
    ——林肯1863年在葛底斯堡的演讲
    回答:
    (1)概括材料一所说的“欧洲人进行了思想理论的探索”包含哪些重要的理论和主张?
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    (2)如何理解“美洲却首先成为政治实践的土壤”的含义。
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    (3)根据材料二,分析君主立宪制在当时英国确立的必然性。
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    (4)法国大革命时期,《马赛曲》被广泛传唱。依据材料三你认为《马赛曲》所体现的时代精神是什么?并结合所学知识说明法国大革命期间集中体现资产阶级人权思想的文献是什么?这一文献对法国民主政治的确立产生了怎样的影响?
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    (5)结合所学知识分析材料四的背景,并说明它从怎样的角度体现了政治民主化进程?
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