| 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”所产生的影响有： ①儒家思想被确立为中央王朝的统治思想 ②有助于巩固中央集权和打击地方割据势力 ③儒学成为中国传统文化的主流 ④束缚了思想的发展 |
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| A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ |
| “和”是儒家在探究“天人”“人人”“人我”等关系中总结出来的处世智慧。儒家从个群关系、人我关系出发，追求人与人之间的现世和谐与社会和谐。“和”在儒家思想体系中有着特殊的地位，是中国古代主流文化的根本特征和基本价值取向。下列思想主张不属于这一范畴的是： |
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| A．（孔子）“君子和而不同，小人同而不和”，追求内在的和谐统一 B．（孟子）“天时不如地利，地利不如人和” C．（董仲舒）“和者，天地之所生成也”“天地之美，莫大于和”，强调天人合一 D．（程颐、朱熹）“饿死事小，失节事大” |
| 史载：明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。《孟子》一书中最有可能引起明太祖不满的语句是： |
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| A．王何必曰利，亦有仁义而已矣 B．君子视臣如草莽，则臣视君如寇仇 C．施仁政于民，省刑罚，薄税敛 D．父子有亲，君臣有义 |
| 两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要在于： |
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| A．儒家思想代表封建统治阶级利益 B．孔子在中国人心中的地位不可动摇 C．儒家思想本身具有兼容性和发展的特征 D．其他思想不能对儒家思想构成威胁 |
| 公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因有： ①古希腊的文化在当时世界上是最先进的 ②古希腊的奴隶制民主政治使人的社会地位得到提高 ③古希腊的奴隶制经济是世界上最发达的 ④古希腊的人文主义思想非常丰富 |
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| A．①②③ B．②③④ C．②④ D．②③ |
| 薄伽丘在小说《十日谈》中说：“谁要是想阻挡人类的天性，那得好好儿拿点本领出来呢。如果你非要跟它作对不可，那只怕不但枉费心机，到头来还要弄得头破血流呢。”这表明作者认为： |
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| A．要遏制人类天性必须具有非凡的本领 B．人性迟早要突破各种束缚而解放出来 C．只要头破血流就能遏制住人的天性 D．人类的一切行为都必须顺应天性 |
| “没有一个人富得能够购买他人，没有一个人穷得被迫出卖自己。”卢梭的这种思想表明他： |
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| A．强烈反对财产私有制 B．主张废除资产阶级所有制 C．向往小农经济社会 D．反对贫富悬殊但又主张保护小私有制 |
| 新文化运动与欧洲启蒙运动相比，其共同点有： ①都正面批判了封建思想 ②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动 ③都促进了自然科学的发展 ④都属于资产阶级的反封建斗争 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| “人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。能反映启蒙时代人文精神内涵的是： |
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| A．“人是万物的尺度” B．“人是一件多么了不起的杰作” C．“每个人都是自己的牧师” D．“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度” |
| 古代中国的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的速度。其中，指南针发挥的作用是： |
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| A．促进了远洋航行和地理大发现 B．推动了文艺复兴和宗教改革 C．推动了英国工业革命 D．促进了欧洲文化发展 |
| 古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史，下列对此理解不正确的是： |
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| A．中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就 B．阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用 C．欧洲人善于使用但不会创造新技术 D．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将之用于生产与社会实践 |
| 郭沫若称赞唐代一文学家“世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜”。这人是： |
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| A．韩愈 B．杜甫 C．李白 D．白居易 |
| 下列关于中国古代书法和绘画艺术的表述，正确的是： |
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| A．中国古代最早的成熟文字是金文 B．唐代杰出的书法家有王羲之、颜真卿 C．文人画是元明清时期的主要艺术成就 D．唐代绘画成为商品 |
| 伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人，主要是因为他： |
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| A．引发了近代自然科学的革命 B．推翻了天主教会旧的宇宙观 C．继承和发展了哥白尼的思想 D．开创了从实验中认识自然的方法 |
| 达尔文生物进化论对人类社会发展的影响是： |
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| A．使人类思想认识发生了飞跃 B．提出了变异的概念 C．摧毁了教会的科学体系 D．揭示了人类社会的发展规律 |
| 马克思视蒸汽机为资本主义时代的标志，下列说法能证明这一点的有： ①蒸汽机是工业革命时代的象征 ②蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题 ③蒸汽机促进了汽船与蒸汽机车的发明 ④以蒸汽机为标志的工业革命改变着整个世界 |
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| A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 晚清一位人士曾大声疾呼：“何以立国？曰富。何以制夷？曰强。何以致富强？曰在治人。人不自治，治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是： |
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| A．推翻君主政体 B．废除不平等条约 C．改革科举制度 D．变革政治制度 |
| 下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是： ①向西方寻求强国御侮之道②仍然以“天朝上国”自居 ③其中的“技”重点是军事技术④已经对中国的落后有了充分的认识 |
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| A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①③ |
| 导致中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是： |
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| A．中国半殖民地半封建程度不断加深 B．中国民族资本主义的产生和发展 C．中国革命的指导思想不断走向科学 D．中国无产阶级独立登上历史舞台 |
| 19世纪末，一位维新派的代表人物第一次系统地将近代西方文化介绍到中国。胡适在评价此人时说：“当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多人的心和血。”这位维新派的代表人物是： |
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| A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．严复 |
| 陈独秀、李大钊等号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”的实质是： |
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| A．猛烈批判封建主义史学观 B．挑战封建复古主义 C．宣传西方资产阶级启蒙思想 D．彻底变革封建文学 |
| 1920年11月，孙中山指出：“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话是在错了，即如我们住的租界，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果，现在清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的……所以我们三民主义还是缺一不可的。”这番话表明孙中山： |
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| A．仍坚持原来的三民主义 B．明确提出了反对帝国主义 C．在反帝问题上模糊不清 D．仍不敢提出反对帝国主义 |
| 邓小平说：“在斯大林时代中国共产党在一些关键问题上没有听他的话，才取得中国革命的胜利。”下列对这句话的正确解释是： |
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| A．中共坚持探索符合中国国情的革命道路 B．斯大林的话都不符合中国国情 C．斯大林指导中国革命的胜利 D．中国革命的胜利与斯大林无关 |
| 毛泽东思想与邓小平理论都注重了理论的创新。以下属于中共独创的是： |
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| A．建立社会主义计划经济体制 B．农业合作社道路 C．建立社会主义市场经济体制 D．建立人民代表制度 |
| 阅读下列材料 ： 材料一 “是以其（君主）未得之（天下）也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然。曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣。” |
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——黄宗羲《名夷待访录·原君》 |
| 材料二 “古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。” |
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——黄宗羲《名夷待访录·原君》 |
| 材料三 “或曰：臣不与子齐称呼？曰：非也。父子一起，子分父之身而为身。故父子虽异身，而能曰近其气，久之无不通矣；不孝之子分身而后，日远日疏，久之而气不相似，君臣之名，从天下而有之者也。吾无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。夫然，谓之臣，其名累变。夫父子，故不可变者也。” |
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——黄宗羲《名夷待访录·原臣》 |
| 请回答： （1）据材料一指出君主和天下百姓实际上是一种什么关系？作者的主张具有一种什么政治倾向？ |
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| （2）材料二反映的核心思想是什么？其思想的局限性是什么？ |
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| （3）据材料三指出君臣与父子关系有何不同？ _______________________________________________________________________________________ |
| （4）综合上述材料，说明黄宗羲的思想与传统的“民本”思想有何不同？ |
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| 某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒已见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列问题： （1）甲组同学认为：科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。请你以两次工业革命中重大发明为例说明这一观点。 |
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| （2）乙组同学认为：科学技术的进步是一把双刃剑，在推动工业发展的同时，也带来了一定的消极作用。请你就科学技术消极作用加以举例说明。 |
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| （3）丙组同学从网上查到了有关爱迪生资料： 爱迪生一科取得了1300多项发明专利，被称为“发明大王”。研究电灯的关键是找灯丝材料。据说，爱迪生试验了1600种耐热材料和6000种植物纤维，但都没有成功。1879年10月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道，深受启发。他用棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡，……当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，持续了45小时。爱迪生终于成功了。在谈到自己的发明时，爱迪生说：“惊奇就是科学的种子；发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗；我生平从来没有做过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”依据上述材料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得重大发明的原因。 |
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| （4）参与了同学们的研究后，你得到了哪些启示？ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料 材料一：“汝之民为恶也，何不白于君，发仓廪以振之？而私以尓食馈之，是汝明（显示）君之无惠，而见己之德美矣。” 材料二：康有为认为，要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。妇女怀孕后入公立政府组建的“人本院”赡养，实施胎教，婴儿出世后一律由公立的“育婴院”、“慈幼院”抚养；儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练；人如果患病或因工作受伤致残，可以进入社会举办的“医疾院”，得到精心高超的治疗；人到了晚年，则可进入社会举办的“养老院”、“恤贫院”，受到“公恤”。 |
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——据康有为《大同书》整理 |
| 材料三：“建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣；建筑大计划之各式屋舍，以乐民居；修治道路、运河，以利民行。……土地之岁收，地价之增益，公地之生产，山林川泽之息，矿产水力之利，皆为地方政府之所有，而用以经营地方人民之事业，及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。” |
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——1924年孙中山的《建国纲领》 |
| 请根据材料结合所学知识回答： （1）实施救济是解决民生问题的重要举措。根据材料一，概括指出并分析评价孔子在救济问题上的主要观点。 ________________________________________________________________________________________ |
| （2）根据材料二，与孔子相比，康有为的社会福利主张有何特点？并指出其思想来源。 ________________________________________________________________________________________ |
| （3）根据材料三，指出孙中山的民生主张又有何发展？ _______________________________________________________________________________________ |
| 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。 材料一 孙中山手书 | ||||
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| 材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。 | ||||
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——毛泽东《星星之火，可以燎原》 | ||||
| 材料三 | ||||
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| 请回答： （1）材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用？ | ||||
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| （2）材料二出现的历史背景是什么？毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ | ||||
| （3）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？ | ||||
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| （4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。 _________________________________________________________________________________________ |
