◎ 2009年秋学期人教版湖南省娄底市毛易镇中心学校九年级历史上册第三次月考试卷的第一部分试题
  • 古猿经过长期的进化和劳动,学会了制造工具进化成为人类,最早的时间和地点分别是
    [     ]
    A.距今一二百万年前、中国云南
    B.距今约三百多万年、非洲埃塞俄比亚
    C.距今约70~20万年、中国北京
    D.距今约二三百万年、非洲撒哈拉沙漠
  • 古印度形成的“种姓制度”的实质是
    [     ]
    A.社会成员分工不同
    B.四个等级间权利义务的多少
    C.严格的阶级关系
    D.等级间的种族差别
  • 对本地区的统一起到促进作用的宗教是
    [     ]
    A.佛教
    B.基督教
    C.伊斯兰教
    D.道教
  • 电视剧《西游记》讲的是唐僧率领三个徒弟历经千辛万苦,经历九九八十一难到西天求取真经的故事。其实,“真经”指的是佛家经典,“西天”则是指
    [     ]
    A.古印度
    B.古埃及
    C.古巴比伦
    D.古西域
  • 古希腊的强盛与繁荣是与雅典城和伯利克里的名字联系在一起的,因此希腊的“黄金时代”又被称做“伯利克里时代”。伯利克里当政时,雅典进入发展最高峰时期,当时政体是
    [     ]
    A.奴隶主专政
    B.君主专政
    C.奴隶制民主政治
    D.封建制民主政治
  • “领主的领主,不是我的领主”,“附庸的附庸,不是我的附庸”。这种现象出现在
    [     ]
    A.中国
    B.美国
    C.东欧
    D.西欧
  • 位于欧、亚、非三大洲之间的地中海,交通便利,战略地位重要。曾成为地中海霸主的古代国家有
    ①古代埃及②奥斯曼土耳其帝国③瑞典④亚历山大帝国⑤罗马帝国
    [     ]
    A.①②③
    B.②④
    C.①④⑤
    D.②④⑤
  • 我国回族人信仰“真主”安拉,信奉伊斯兰教。你知道伊斯兰教是谁创立的吗
    [     ]
    A.穆罕默德
    B.耶酥
    C.乔达摩·悉达多
    D.汉谟拉比
  • 英国资产阶级革命成功对世界影响最大的是
    [     ]
    A.推动了历史发展进程
    B.揭开欧洲资产阶级革命运动的序幕
    C.限制了王权,国王不能滥用权力
    D.推翻了斯图亚特王朝的统治
  • 关于中世纪西欧城市的叙述,不准确的是
    [     ]
    A.11世纪时,巴黎.伦敦.威尼斯等是当时的著名的城市
    B.在西欧城市的发展中,形成了早期的资产阶级
    C.西欧城市里,封建主与市民无阶级界限
    D.11——12世纪,法国一些城市的市民为争取城市自治展开了与封建主的斗争。
◎ 2009年秋学期人教版湖南省娄底市毛易镇中心学校九年级历史上册第三次月考试卷的第二部分试题
  • 1793年把法国大革命推向高潮的事件是:
    [     ]
    A.《人权宣言》的发表
    B.法兰西第一共和国的成立
    C.攻占巴士底狱
    D.雅各宾派掌权
  • 明明对西欧封建教会理解错误的一项是
    [     ]
    A.教廷有至高无上的权力
    B.教皇和教会是西欧最大的土地所有者
    C.它允许人们自由阐述自己的观点
    D.它是西欧封建社会制度的精神支柱
  • 要想了解中世纪阿拉伯世界的有关历史,最好参阅下列哪部书籍
    [     ]
    A.《天方夜谭》
    B.《荷马史诗》
    C.《大唐西域记》
    D.《战争与和平》
  • 中国早在商朝时就知道勾股定理的特例。但世界上公认的最早提出勾股定理的是
    [     ]
    A.勾股
    B.商高
    C.毕达哥拉斯
    D.亚里士多德
  • 欧洲人开辟新航路的直接目的是
    [     ]
    A.学习东方的先进文化
    B.追求财富的欧洲人想去东方发财
    C.探索研究,确立自然科学体系
    D.证明地球是圆的
  • 在罪恶的黑奴隶贸易中,最早和最大的奴隶贩子是
    [     ]
    A.葡萄牙和英国
    B.葡萄牙和荷兰
    C.西班牙和英国
    D.西班牙和法国
  • 英国在18世纪后半期成为世界上最大的殖民国家,它先后打败的国家顺序是

    [     ]

    A.西班牙、荷兰、法国
    B.西班牙、法国、荷兰
    C.荷兰、西班牙、法国
    D.荷兰、法国、西班牙
  • “让别的民族去分割大陆和海洋,而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”这句话反映出欧洲列强之间最突出的矛盾是
    [     ]
    A.英美矛盾
    B.英法矛盾
    C.英德矛盾
    D.法俄矛盾
  • 历史上称凡尔登战役是“凡尔登绞肉机”,主要是用以形容
    [     ]
    A.战争武器的先进性
    B.战争进展的快速性
    C.伤亡的人数最多
    D.战争的残酷性
  • 第二次工业革命开发和利用的能源中最符合环保标准的是
    [     ]
    A.煤炭
    B.石油
    C.电力
    D.原子能
◎ 2009年秋学期人教版湖南省娄底市毛易镇中心学校九年级历史上册第三次月考试卷的第三部分试题
  • 在物理学领域提出相对论的是:
    A.牛顿
    B.爱迪生
    C.爱因斯坦
    D.居里夫人
  • 美国独立以后,北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来,南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期,围绕奴隶制的废存问题,北方和南方的矛盾再也无法调和。美国内战期间,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队,北方军队因此获得了雄厚的兵源,最终北方获得了南北战争的胜利,。
    下列结论均是正确的。请你仔细阅读上述材料,如果该结论是从上述材料中得出的,请在括号中打上“√”,错误的请打上“×”。
    (1)美国内战是一场关系到美国前途和命运的战争。
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    (2)美国内战的实质是资本主义制度与奴隶制度两种社会制度斗争。
    [     ]
    (3)《解放黑人奴隶宣言》颁布后,部分州的奴隶仍然没有人身自由。
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    (4)美国内战初期由于南方早有准备,北方接连失败,引起人们的严重不满。
    [     ]
    (5)美国南部的奴隶主主张把奴隶制推展到美国的西部,北方坚决反对。
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  • 第二次工业革命中出现的新能源是电力和核能。
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  • 林肯所以受到人们的尊敬主要是因为领导美国人民赢得了国家独立。
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  • 世界文化杰作《哈姆雷特》、《英雄交响曲》的作者分别是莎士比亚和贝多芬。
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  • 世界三大宗教教义宣扬的共同点是要求人民忍受苦难,听从命运安排。
    [     ]
  • 英、美、法资产阶级革命的共同点是改变了原来的社会性质。
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  • 材料一:林肯反对奴隶制,但他反对立即取消奴隶制,反对干涉南方诸州现存的社会制度,他只要求限制奴隶制向西部扩展。
    材料二:“分裂之家不能持久”。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西或者全部变成另一种东西。
    ——林肯1858年的一次演说
    材料三:“1863年元月一日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明的地区之内为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”
    (1)材料一、材料二反映了林肯对奴隶制持什么态度?
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    (2)材料三与材料一、二相比,林肯的态度有什么变化?
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    (3)材料二“房子”指什么?“一半奴役一半自由”分别是指什么?
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    (4)说出材料三的文件名称及所起的作用?
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  • 阅读下列材料,回答后面问题:
    材料一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行……”
    材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国,它们解除同英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
    请回答:
    (1)材料一、二、分别出自哪个国家的什么文件?你对该文件分别有何评价?
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    (2)上述文件分别是在什么历史事件中颁布的?这些事件在性质和结果上有什么相同之处?
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    (3)你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次?为什么?
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    (4)试用大事年表的形式表示材料二反映的历史事件的过程。(要求至少列出三件事件)
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  • 根据材料内容,回答并探究后面的问题:
    材料一:通过公民抽签,都可以担任各种官职;公民大会决定国家的一切大事,任何公职人员不能专政;担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴,以便贫苦公民广泛参政。
    材料二:一切土地改归国家所有,政府把国有土地按一定面积划分,授予农民。土地不准买卖,死后归还。每六年授田一次。改革行政制度,建立起了以天皇为中心的中央集权。
    材料三:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。
    (1)判断上述三则材料中的改革分别发生在历史上哪个国家?
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    (2)材料二中的改革内容是仿效哪国什么时期的制度?改革对该国有何重大意义?
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    (3)材料三中改革对西欧社会产生了什么影响?
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  • 站在科学家的肩上,你可以看得更远;踏着科学家的足迹,你可以走得更快。以下是有关三位近代著名科学家的漫画,仔细捕捉图中信息并回答问题:

    图一

    图二

    图三
    (1)图一是英国著名科学家,物理学中力的单位以他的名字命名,你知道他是谁吗?图一中那个司空见惯的自然现象引发了他思考,从而推断出哪一定律?
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    (2)图二中科学家将生物学完全建立在科学基础上,请写出他的名字。从这位科学家胸前悬挂的动物,你能判断出这位科学家最主要的贡献吗?
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    (3)图三中的公式是相对论的动能表达式。这一理论的提出有什么重要意义?如何评价图三中的这位科学家?
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    (4)在学习这些科学家的过程中,你有哪些收获?
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