◎ 人教版八年级历史上册第四单元第十四课基础测评的第一部分试题
  • 漫画《东北军脚上的镣铐》形象地揭示了九一八事变后,不到半年,我国就丧失
    了一百多万平方公里的山河。其主要原因是
    [     ]
    A.日军突然发动袭击
    B.英美等纵容日本侵华
    C.抗日义勇军力量弱小
    D.蒋介石奉行不抵抗政策
  • 下图是西安有名的“兵谏亭”,在民族危亡的时刻,两位国民党将领在这里作出’惊人之举,这两位爱国将领是
    [     ]
    A.张学良、周恩来
    B.张学良、杨虎城
    C.周恩来、毛泽东
    D.佟麟阁、赵登禹
  • 某校组织学生观看电影《西安事变》,在影片中有位共产党员在谈判桌上协调处理,最终促成西安事变的和平解决,这位中共党员应该是
    [     ]
    A.毛泽东
    B.周恩来
    C.王若飞
    D.张治中
  • 1936年,中国共产党力争和平解决西安事变,其主要依据是
    [     ]
    A.中国的主要矛盾发生了变化
    B.人民武装力量还相对弱小
    C.国民党内部已出现明显分化
    D.各阶层人民对国民党政府的态度
◎ 人教版八年级历史上册第四单元第十四课基础测评的第二部分试题
  • 全国抗日民族统一战线初步形成的标志是
    [     ]
    A.张、杨两将军“兵谏”扣蒋
    B.中共代表西安调停
    C.蒋介石特赦张学良
    D.西安事变的和平解决
  • 1934年,张学良为东北大学校刊题词:“现在唯一救国之方,是坚定决心,把我自己无条件地贡献给社会和我的国家。”下列属于张学良实践自己誓言的行动是
    [     ]
    A.投身辛亥革命
    B.参加南昌起义
    C.发动西安事变
    D.卢沟桥抗战
  • 中共提出和平解决西安事变的根本出发点是
    [     ]
    A.改善国共两党关系
    B.实现全民族共同抗日
    C.粉碎国民党亲日派企图
    D.挑起国民党内部矛盾
  • 下列有关西安事变说法正确的是
    [     ]
    A.十年内战完全结束
    B.抗日民族统一战线初步建立
    C.国共两党由缓和到对峙
    D.签订《双十协定》
◎ 人教版八年级历史上册第四单元第十四课基础测评的第三部分试题
  • 在当时西北地区,接受了中国共产党的主张,停止向红军进攻的十七路军的将领是

    [     ]
    A.张学良
    B.周恩来
    C.蒋介石
    D.杨虎城
  • 蒋介石在西安事变前到达西安的目的是
    [     ]
    A.参加谈判
    B.督战
    C.例行视察
    D.抗日
  • 阅读下列材料,回答问题。(12 分)
    材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”
    ——蒋介石给张学良密电
    材料二:张学良说,他因“彷徨无策”而交结共产党,因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心。”
    (1)材料一中蒋介石的政策产生了怎样的严重后果?
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    (2)根据所学知识,你认为张学良为什么会“彷徨无策”?
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    (3)与材料二有关的重大事件是什么?
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  • 综合探究。
    西安事变已经过去很久了,事变本身就已经够震撼的了,解决的方式则更让很多人所惊叹。
    探究一:西安事变发生后,中国共产党采取了什么样的态度?
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    探究二:西安事变最后的结果是什么样的?
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    探究三:你认为西安事变的和平解决有什么重大意义?
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