下表是同学甲在复习中国古代科技成就时,制作出的简表(部分),其中错误的是 |
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A.①② B.②③ C.①④ D.③④ |
把鸦片战争作为中国近代史的开端,主要是因为 |
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A.鸦片战争清政府失败 B.《南京条约》签订 C.中国社会性质发生了变化 D.近代化探索开始了 |
下图是今年2月法国佳士得公司所拍卖的我国圆明园文物——鼠首和兔首铜像。你知道西方列强是在下列哪次战争中抢走了这些国宝? |
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A.鸦片战争 B.八国联军侵华战争 C.第二次鸦片战争 D.中日甲午战争 |
中国近代史上曾有过一场空前的思想解放运动。这场运动高举“民主”和“科学”两面大旗,像漫漫黑夜中的一道闪电,猛烈冲击着封建专制思想。它是 |
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A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.五四运动 |
中国近代化的历程艰难曲折,起步层层推进,步步深入。下列相关表述不正确的是 |
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A.洋务运动是中国近代化的开端 B.戊戌变法加快了中国近代化的进程 C.辛亥革命促进了中国民族资本主义的发展 D.新文化运动是中国新民主主义革命的开端 |
电视连续剧《中国兄弟连》,介绍了一支八路军和一支国民党军队团结合作、共同抗击日本侵略者的英雄事迹。这种情况应该出现在下列哪一历史事件以后 |
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A.柳条湖事件 B.九一八事变 C.西安事变 D.七七事变 |
标志祖国大陆实现统一的历史事件是 |
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A.西藏和平解放 B.人民解放军占领南京 C.三大战役的结束 D.新中国的成立 |
“当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。与这幅农家春联中的两次“分田”直接相关的是 |
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A.土地改革和农业合作化道路 B.大跃进和人民公社化运动 C.农业合作化和人民公社化运动 D.土地改革和家庭联产承包责任制 |
如果以“殖民地人民抗争”为学习主题,以下能成为这一主题下素材的有 ①美国独立战争②印度民族大起义③拉丁美洲独立运动④义和团运动 |
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A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ |
华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是 |
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A.实行总统制,开创民主政治先河 B.扫除资本主义障碍,促进资本主义的发展 C.废除奴隶制度,维护国家统一 D.打击了欧洲封建势力,确立资本主义立法规范 |
19世纪六七十年代,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势迅速发展。下列事件在性质上明显不同于其他三项的是 |
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A.美国南北战争 B.日本明治维新 C.俄国农奴制改革 D.中国洋务运动 |
在世界近现代史上,维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是 |
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A.俄国1861年改革和日本明治维新 B.英国资产阶级革命和美国独立战争 C.新经济政策的实施和罗斯福新政 D.拉美独立运动和印度民族大起义 |
某班举办了一次“穿越历史时空”的征文比赛。马小虎同学写了一篇题为《我的1909》的短文。以下是这篇短文的片段,请你将文中违背基本史实的错误逐一指出来,并简要说明理由。 |
我的1909 |
前几天,我收到了远在北京(那时也称为京师)的表哥的来信,他在那做小生意,邀请我去玩。第二天一大早,我就兴冲冲地乘飞机出发了。到了北京。表哥把我接到了他们位于东交民巷的新家。 次日上午,表哥陪我游玩。我看到了真不愧为举世闻名的皇家建筑——紫禁城!中午,我们品尝了北京小吃。还真是“无巧不成书”,在街头,我有幸听到了谭嗣同充满激情的演讲,深受鼓舞。回来的路上,我顺便买了一本《新青年》杂志。 (1)错误:____________________________________理由:______________________________________ (2)错误:____________________________________理由;______________________________________ (3)错误:____________________________________理由:______________________________________ (4)错误:____________________________________理由:______________________________________ |
阅读下列材料,回答问题: 多少危急时刻,多少重大关头,中国共产党人以非凡的智慧和勇气,推动了一次次伟大的历史转折。不朽的业绩,定格在一个又一个历史的关节点上。 |
——《在历史的关节点上》 |
请回答: (1)回顾中国共产党九十年的奋斗历程。在革命和建设时期召开具有重大转折意义的会议是哪两次? ___________________________________________________________________________________________ (2)新中国成立后至今在各方面都取得了辉煌的成就,请各举一例十年代的科学技术:_______________________________________; 。 六七十年代的对外交往:_______________________________________; 九十年代的经济特区:_______________________________________。 (3)回顾党的革命和建设取得的“不朽的业绩”主要是我们党坚持了正确指导思想。这些思想是:(不少于两方面) ___________________________________________________________________________________________ |
材料一:甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子事,练兵也、海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。” 材料二:(建国初期)毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” 材料三:(1992年深圳)仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”……小平同志(观赏后)深情地说:“让全国人民都种,让全国人民都发财。” 结合所学知识,请回答: (1)材料一中“我办了一辈子事”是指李鸿章参与的什么运动?说一说这次运动作用是什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)为了改变材料二的状况,我国政府编制了第一个五年计划,请写出这一计划基本任务是什么? ___________________________________________________________________________________________ (3)为了实现材料三中的愿望,党的十一届三中全会作出了哪些重大战略决策? ___________________________________________________________________________________________ (4)回首百年来中国人从近代化到现代化探索的历程,你有什么感悟? ___________________________________________________________________________________________ |
在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多,根据提示,完成下列有关“合作”主题的探究任务。 步骤一:史海回眸──走进历史中的正当合作 (1)国共两党在历史上曾有过两次合作,列举两次国共合作分别取得的主要成果。 ___________________________________________________________________________________________ (2)在人类生存与发展面临挑战的时候,国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。(注意:要从史实及其作用两方面来作答) ___________________________________________________________________________________________ 步骤二:图说历史──再认历史中的不正当合作 |
(3)写出下图示意的两个组织名称。它们的形成造成了怎样的严重后果? ___________________________________________________________________________________________ 步骤三:反思认知──感悟正当合作的真谛 (4)你认为在当今世界下人类在哪些方面需要加强合作?(举两例即可)相互间的合作应遵循哪些原则? ___________________________________________________________________________________________ |