如图为2010年上海世博会某参展国的展馆图,展馆亮点:法老时代的古董真品,配以精彩的幻灯片、纪录片和音乐等,着重体现其首都——“世界之母”开罗及其城市的发展。该国家是 |
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A.印度 B.伊朗 C.伊拉克 D.埃及 |
金字塔是古代统治者权力的象征,以金字塔闻名的古代文明诞生于 |
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域 |
古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”(Egyptis“the giftoftheNile”)。对希罗多德的话理解正确的是 |
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A.尼罗河流域哺育了古代埃及文明 B.古代埃及人把尼罗河治理得很好 C.尼罗河流域是古代埃及的国土范围 D.有了古埃及文明,就有了尼罗河 |
古巴比伦王国位于下图中的 |
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A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 |
伊拉克是当今世界关注的焦点,它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前18世纪,统一两河流域,建立起奴隶制中央集权国家的国王是 |
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A.凯撒 B.汉谟拉比 C.屋大维 D.伯利克里 |
周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今已经_____多年”。请推算出应该在空白处填上的数字是 |
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A.三千七百 B.两千八百 C.一千八百 D.一千七百 |
印度是世界最早的文明发祥地之一,并表现出独有的历史特征。下图图示所反映的制度是 |
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A.分封制度 B.民主制度 C.种姓制度 D.封建等级制度 |
你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗?阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于的等级是 |
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A.第一等级 B.第二等级 C.第三等级 D.第四等级 |
阅读下列材料: 材料一:1901年12月至1902年1月,J·摩尔根指导的法国考古队在埃兰古都苏撒遗址发现以阿卡德语镌刻的汉谟拉比法典石碑。石碑由三块黑色玄武岩合成,高2.25公尺,上部周长1.65公尺,底部周长1.90公尺。石碑上部是太阳神、正义神沙马什授与汉谟拉比王权标的浮雕(高0.65公尺、宽0.6公尺)。浮雕下面是围绕石碑镌刻的法典铭文,共3500行,楔形文字是垂直书写的。法典中部分铭文(法典第66至100条)在古代就被磨损。 |
材料二:汉谟拉比法典对奴隶主、自由民、奴隶有着不同的规定:如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定数量的银子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶,就不用任何赔偿。奴隶如果不承认他的主人,只要主人拿出他是自己奴隶的证明,这个奴隶就要被割去双耳。法典甚至规定奴隶打了自由民的嘴巴也要处以割耳的刑法。属于自由民的医生给奴隶主治病,也是胆战心惊的。因为,如果奴隶主在开刀的时候死了,医生就要被剁掉双手。 请回答: (1)汉谟拉比法典是由谁在什么时候制定的? _______________________________________________ (2)此法典制定的目的是什么? _______________________________________________ (3)依据材料二分析汉谟拉比法典的实质是什么? _______________________________________________ (4)我们应该如何评价此法典? _______________________________________________ |
一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是 |
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A.黄河流域 B.印度河流域 C.两河流域 D.尼罗河流域 |
《古巴比伦的兴衰》记述了这样的场面:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果被判割耳朵。判罚的依据是 |
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A.《汉谟拉比法典》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《人权宣言》 |
某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及到“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,是 |
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A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级” D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步人婚礼殿堂” |
印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是 |
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A.社会成员分工不同 B.权利义务的多少 C.等级间的种族差别 D.严格的阶级关系 |
古埃及、古巴比伦、古印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是 |
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A.人类最早居住的地区 B.创造了人类最早的文字 C.对世界文化贡献最大 D.最先由原始社会进入奴隶社会 |
请结合地理知识识读下列地图,回答问题。 | ||
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(1)依据图一从左至右填出A、B、C、D所示的古代四大文明的名称。 ________________________________________________________________ (2)图二中的雕像位于图一中A、B、C、D哪个位置?写出这座雕像的名称。 ________________________________________________________________ (3)你知道图一中A、B、C、D在古代世界文明史上各取得了哪些主要成就吗? ________________________________________________________________ |