| 西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是 |
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| A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西 |
| 在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是 |
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| A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制 |
| “封建社会”的概念是近代引入中国的。下图所示柳宗元的文章的主题可能是 |
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| A．分封制度 B．王位继承制度 C．郡县制度 D．三公九卿制度 |
| 在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”。这反映出贾母 |
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| A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗 |
| 西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是 |
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| A．嫡长子继承制 B．反复出现的分封制 C．三纲五常的伦理观 D．传统的宗族观念 |
| 汉武帝倡导“独尊儒术”。后来，汉宣帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！”此处所谓“周政”，主要是指周代的 |
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| A．分封制度 B．井田制度 C．宗法制度 D．礼乐制度 |
| 下图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是 |
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| A．分封制 B．宗法制 C．三省六部制 D．内阁制 |
| 商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于 |
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| A．自然的崇拜 B．所在地方的地名 C．母亲的族姓 D．因功得到的封地 |
| 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 |
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——王家范《中国历史通论》 |
| （1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这一看法的是 |
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| A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制 B．秦二世而亡，汉启用布衣将相 C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任 D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令 |
| 下图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是 |
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| A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 |
| 钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是 |
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| A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制 |
| 下列各组古今地名对应正确的是 ①大都——北京②汴梁——开封③临安——苏州④益州——成都 |
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| A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省 |
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| A．与中央权力之争难以调和 B．获得了紧急事务处置权 C．行政长官不再由朝廷任命 D．权力不再受到中央节制 |
| 下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制 |
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| A．为选拔土族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善 |
| 隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是 |
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| A．宗法制的终结 B．察举制的完善 C．三省六部制的设立 D．科举制的推行 |
| 柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在 |
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| A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权 C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏 |
| 柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是 |
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| A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝 |
| 下图是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于 |
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| A．西周 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝 |
| 《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是 |
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| A．体现三省分权制 B．完善中央监察机制 C．减少行政决策失误 D．分散相权加强皇权 |
| 诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是 |
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| A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 |
| 南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是 |
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| A．儒学丧失了独尊地位 B．进士科主考诗赋策论 C．社会上书籍极为匮乏 D．唐朝人喜爱南朝文化 |
| 科举制是中国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是 |
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| A．其形式都是以官举士 B．采用八股考试方式 C．分进士等科目考试 D．要求应试士人熟读四书五经 |
| 唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明 |
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| A．唐代君主的权力不受制约 B．唐代以谏官削弱宰相的权力 C．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D．宋代君主专制的程度高于唐代 |
| 宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出 |
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| A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强 |
| 元朝为加强中央对西藏和台湾的管辖，分别设置了 |
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| A．中书省、伊犁将军 B．宣政院、中书省 C．伊犁将军、澎湖巡检司 D．宣政院、澎湖巡检司 |
| “元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于 |
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| A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省 |
| “汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度是 |
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| A．什伍连坐 B．郡县行政 C．刺史监察 D．皇权独尊 |
| 唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 |
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| A．施政观念上的民主追求 B．剥夺相权的创新设计 C．行政运作程序的有效制衡 D．弱化君权的重要进步 |
| 下图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是 |
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| A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代 |
| 分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是 |
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| A．决策权 B．行政权 C．军政权 D．财政权 |
| “齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 |
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| A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．三省六部制 |
| 刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于 |
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| A．加强朝廷对地方的控制 B．禁止分封异姓王侯 C．鼓励臣民建立军功 D．安抚汉初以来的功臣 |
| 唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 |
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| A．发挥宰相等大臣的议政权 B．君权与相权相互制衡 C．中央权力重心应当下移 D．君主不应实行专制统治 |
| 唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于 |
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| A．增设机构，独立施政 B．分工明确，相互协调 C．一职多官，互相牵制 D．简化机构，总揽于上 |
| 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 |
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| A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实 C．实行了郡县制度的事实 D．用泥制陶的事实 |
| 北宋前期继续设置三省六部，但其职能发生了很大变化，其中仍与唐代相同的是 |
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| A．三省长官均为宰相 B．设置“中书门下”为宰相的办公机构 C．由中书省革拟诏令，门下省审议 D．尚书省统领六部，为全国最高的政务部门 |
| 下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有 ①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④宋朝设立参知政事 |
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| A．①② B．①④ C．②③ D．③④ |
| 我国历代王朝为加强中央对地方的管辖，先后推行了各种地方行政管理制度。按照时间顺序排列，以下选项正确的是 ①行省制②州郡县制③郡县制④道州县制 |
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| A．①②③④ B．③②④① C．③④②① D．②④①③ |
| 选官制度 中国历史上的选官制度有一个演变的过程，西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。 |
| （1）按示例填写表格。 |
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| （2）简要评述汉、唐的选官制度。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 国家是历史发展的产物，其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。 自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之变局，至是始定。 |
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——赵翼《廿二史札记》 |
| （1）分析材料，说明“天之变局”是指什么。结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在中国长达数千年的历史中，曾有过三次……大革命：第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，它建立了共产党领导的政权。”阅读下列材料，回答问题。 材料一 郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上……为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣。 |
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——王夫之《读通鉴论·秦史》 |
| 材料二 郡县之失，其专在上……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。 |
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——顾炎武《郡县论》 |
| （1）根据材料一、二，分别概括王夫之、顾炎武对郡县制的看法。结合所学知识，简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一 （卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。 |
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——摘自《新唐书》列传第一百七 |
| （1）材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时社会政治有何影响？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是 |
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| A．西汉通过削弱诸侯王势力分化相权 B．北魏实行三长制分割丞相的行政权 C．宋代设立三司使来分割丞相的财权 D．清设军机处消除了皇权与相权矛盾 |
| 关于明代内阁，下列表述正确的是 |
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| A．明太祖罢除丞相职位，设内阁制 B．内阁成员的权势和地位有过提高 C．内阁正式成为统率六部百司的机构 D．司礼监最终取代了内阁 |
| 君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是 |
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| A．战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制 C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 D．明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 |
| 明代内阁和清代军机处的共同之处是 |
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| A．统领六部，处理各种政务 B．参与决策，并负责朝廷日常事务 C．参与机要政务，但没有决策权 D．负责各地的军政事务 |
| 中国古代有避讳制度，要避免使用本朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项中属于这种情况的是 |
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| A．汉初改“相邦”为“相国” B．唐初改“内史省”为“中书省” C．北宋初改“昌南镇”为“景德镇” D．明初改“大都”为“北平” |
| 柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意 |
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| A．郡县制与秦末农民战争没有关系 B．七国之乱因汉初分封而爆发 C．郡县制有利于中央集权统治 D．郡县制取代分封制是历史的必然 |
| 下图是歙县明代嘉靖、隆庆、万历三朝重臣许国八角牌坊，以下说法不正确的是 |
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| A．该牌坊雕刻精美，气势雄伟，可谓古牌坊中的瑰宝 B．该牌坊的建立，有光宗耀祖之意 C．许国以大学士兼任丞相，故有能力建此牌坊 D．牌坊上“先学后臣”，用意在于鼓励家乡人读书 |
| “讳法，自周以前无之，至周公立制。人生既冠，以字易明。及有爵者，死而定谥，则固以弥文矣。后世遵之，其法愈严。……汉吕后讳雉，改雉名野鸡。”由此推断，“周公”立“讳法”的真正目的是 |
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| A．维护皇权的不可僭越 B．维护等级制度的尊严 C．维护分封制与宗法制 D．维护儒家的伦理纲常 |
| 有学者认为，中国传统政治制度的特色是秉持儒家道德价值观的文官系统。它是唯一能够与今天的现代政治接轨的。不能接轨的是传统的君主制度，不合理处是任命来自上面，不由人民决定。该观点有褒有贬，贬的主要是针对 |
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| A．宗法制 B．科举制 C．郡县制 D．皇帝制 |
| “胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。……那个庞然大物”是指 |
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| A．内阁制度 B．宰相制度 C．宦官集团 D．胡惟庸集团 |
| 为加强君主专制，自秦汉直至明清，都采取集权于上而分权于下的方式，以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种方式的是 |
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| A．御史府 内阁 军机处 B．中朝 内阁 军机处 C．中朝 中书门下 军机处 D．尚书台 都察院 内阁 |
| 元代科举只考一科，但分成左右榜，右榜供蒙古人、色目人（元朝时中国西部民族的统称）应考；左榜供汉人（原金朝统治下的汉族、女真等民族）、南人（淮河以南的原南宋境内的人民）应考，乡试、会试考中名单都按民族分配。这表明元朝 |
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| A．科举制度得到最终确立 B．以科举作为协调蒙汉关系的手段 C．统一后重视全面推行汉化政策 D．选拔人才体现了民族之间的区别 |
| 某本古书上有这样的记载，上谕文武百官曰：“朕自临御以来，十有三年矣，中间图任大臣，期于辅弼，以臻至治。故立中书省以总天下之文治……岂意奸臣窃持国柄，枉法诬贤……谋危社稷……赖神发其奸，皆就殄灭。朕欲革去中书省，升六部，仿古六卿之制，俾之各司所事。……”据此，这位“上”应该是 |
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| A．秦始皇 B．唐太宗 C．明太祖 D．明成祖 |
| 阅读下列材料： 材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。” 材料二 明太祖认为：“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之急，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。” 材料三 |
 废丞相后与丞相地位拟官职的基本职权情况表 |
| 材料四 黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。” |
| 请回答： （1）在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）根据材料二，分析明太祖废除丞相制度的主要原因是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （3）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ （4）你怎样理解材料四中黄宗羲的观点？ ___________________________________________________________________________________________ |
| “凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行，小事则署而颁之。”具有此种行政审核功能的机构是 |
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| A．汉朝的中朝 B．唐朝中书省 C．唐朝门下省 D．明朝的内阁 |
| 下图反映的是江西省在某一时期所属行政区划，这一时期是 |
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| A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 |
| 《资治通鉴·唐纪》记载：“每议政之际，是非蜂起，上不能决也。”这表明唐朝时期 |
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| A．政治民主化出现 B．三省体制存在弊端 C．皇帝大权已旁落 D．社会纷争错综复杂 |
| 《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡（注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员）常不减八九百人。“此则材料主要说明了 |
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| A．隋唐时期官吏主要来源于科举选官 B．唐朝进士科地位重要，为世人敬仰 C．科举制是维护君主专制统治的工具 D．科举制促进了社会重学风气的形成 |
| 据陈茂同《中国历代选官制度》等记述，唐代科举考试主要科目及内容如下，以下材料说明唐代科举制 ①实行分科考试选拔官员②测试考生记诵儒家经典的能力 ③检测考生解决实际问题的能力④明经科考试难度大于进士科 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在 |
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| A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从军功政治向文治政治转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从地方分权向中央集权转变 |
| 明代王夫之说：“郡县之制，垂二千年而弗能改，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉。”郡县制“弗能改”的主要原因是 |
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| A．符合中央集权需要 B．两千年惯性使然 C．符合地方发展需要 D．古今上下皆安之 |
| 著名历史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之下，真不免为独夫专制之黑暗所笼罩者。其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”对其理解不正确的是 |
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| A．明朝废宰相造成了政治的极度黑暗 B．在明朝以前政府并不完全直接统属于王室 C．明朝以前的中国社会并非专制社会 D．明清两代都是极端专制集权的社会 |
| 阅读下列材料： 材料一 周以后的秦朝（公元前221——前206年），尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制：这种帝国结构一直持续到1912年最后一个皇朝被推翻时才告终。它包括一个独揽大权的皇帝、一个秩序井然的有效的官僚机构、军用驰道网和北方的长城；所有这些使中国受到了世界上最稳定、最持久的统治。 材料二 秦始皇一举废除了分封制度，不过，继秦而起的汉皇帝更重实际且谨慎，他先略微恢复一点分封制，然后再将其削弱到微不足道的地步。……秦始皇建立的帝国结构又渐渐恢复，只是没有原先的恐惧和压迫。因之，汉帝国繁荣了四个世纪，约相当于罗马帝国的统治时间。 材料三 宋以后的元朝（1279——1368年）是独特的，因为它是蒙古人而非中国人的皇朝。那以前，游牧民也时常入侵中国，但只能偶尔控制个别地区。而那时，一支蛮人的入侵队伍却首次成功地征服、统治了整个中国。实际上，这些蒙古人当时已侵占了欧亚大部分地区，那时的中国仅是一个东起太平洋、西至黑海的庞大帝国的一部分。但是，这些蒙古统治者，人数上较之他们千百万的中国臣民，少得可怜，而且，得不到中国贵族和农民的拥护。他们以征服者的身份进行统治，对中国的制度或者中国人的生活方式几乎没作什么让步。他们起用外国人参与行政管理，推崇趋于衰退的佛教而不提倡儒家学说，并普遍地剥削国民。因此，当他们的军事力量衰落时，其政权也就为起来造反的农民和心怀不满的士大夫所消灭。 |
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——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
| 请回答： （1）结合材料一和所学知识说明“帝国结构”的主要表现。促使这种“帝国结构”结束的因素有哪些？ ___________________________________________________________________________________________ （2）据材料二，汉朝在初期是如何管理地方的？产生了怎样的后果？最终是采取什么措施“将其削弱到微不足道的地步”的？ ___________________________________________________________________________________________ （3）结合材料三和所学知识，元朝是在地方采取了哪些措施“首次成功地征服、统治了整个中国”的？材料中作者认为元朝“庞大帝国”被消灭的原因有哪些？ ___________________________________________________________________________________________ （4）结合以上材料和所学知识，分析中国古代地方制度演变的趋势。 ___________________________________________________________________________________________ |
