◎ 人教版九年级历史上册第七单元第20课 人类迈入“电气时代”的第一部分试题
  • 19世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是  
    [     ]
    A.以蒸汽为核心的革命    
    B.以电力为核心的革命  
    C.以核能为核心的革命    
    D.以太阳能为核心的革命
  • 马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,   现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的   火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带人到
    [     ]
    A.蒸汽时代    
    B.电气时代    
    C.原子时代    
    D.信息时代
  • 在电力技术的发展方面,下列哪些国家领先一步  
    [     ]
    A.德国、美国  
    B.德国、英国  
    C.美国、英国  
    D.英国、法国
  • 下图所列出的科学家中,被称为“发明大王”的是

    A.达尔文

    B.牛顿

    C.爱因斯坦

    D.爱迪生
    [     ]
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D
  • 有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指
    [     ]
    A.发现万有引力定律    
    B.发明内燃机   
    C.发明耐用碳丝灯泡    
    D.改良蒸汽机
◎ 人教版九年级历史上册第七单元第20课 人类迈入“电气时代”的第二部分试题
  • 第二次工业革命时期,汽车和飞机能够试制成功的基本条件是
    [     ]
    A.电力的广泛运用    
    B.蒸汽机的不断改进  
    C.内燃机的创制      
    D.新通讯手段的发明
  • 下图是一款世界著名的汽车商标图案,与它最可能有关的历史人物是
    [     ]
    A.卡尔·本茨    
    B.莱特兄弟
    C.亨利·福特    
    D.史蒂芬孙
  • 当飞机已成为人们不可或缺的快捷交通工具时,当越来越多的人享受着在空中翱翔的快乐时,我们不应该忘记飞机的发明者 
    [     ]
    A.法拉第    
    B.卡尔·本茨  
    C.西门子    
    D.莱特兄弟
  • 阅读下列材料,回答问题。   
    材料一:无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第   一次工业革命。就深度而言,第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;就广度而言,第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。      
    ——华东师范大学出版社《世界历史》
    材料二:科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学,现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学,并推广科学的运用,它就不能长久继续存在。     
    ——英国贝尔纳《历史上的科学》
    (1)根据材料一,指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。结合所学知识,任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。
    ________________________________________________________________________________ (2)根据材料二,概括说明科学的作用。
    _______________________________________________________________________________
    (3)综合上述材料,你有何感想?
    _______________________________________________________________________________
  • 1821年,一位科学家在日记中写下这样一句话:“把磁变成电。”十年后,他成功了。人类生活因他的发现而发生了巨变。他就是
    [     ]
    A.法拉第    
    B.西门子    
    C.爱迪生    
    D.富尔顿
◎ 人教版九年级历史上册第七单元第20课 人类迈入“电气时代”的第三部分试题
  • 下列带动机器运转的动力,其出现的先后顺序是
    [     ]
    A.电力—水力—蒸汽动力     
    B.蒸汽动力—水力—电力     
    C.水力—电力—蒸汽动力     
    D.水力—蒸汽动力—电力
  • 读下图,指出导致世界石油产量变化的最主要原因是
    [     ]
    A.蒸汽机的发明    
    B.有轨电车的创制  
    C.发电机的问世    
    D.内燃机的广泛应用
  • 下列关于第二次工业革命特点的表述不准确的一项是 
    [     ]
    A.自然科学开始同工业生产紧密结合   
    B.几乎在几个先进国家同时发生   
    C.有些国家两次工业革命同时进行   
    D.使人类跨人了“电气时代”
  • 世界博览会关注人类面临的共同问题,通过完整展现事物发展过程,探索解决问题的途径,给人民以深刻启迪。下列主题,最适合1876年美国费城世界博览会的是  
    [     ]
    A.“城市,让生活更美好”   
    B.“科学、文明和人性”   
    C.“交通与通讯——人类的发展与未来”   
    D.“环境、资源与人口”
  • 历史视角——从世博会透视世界。   
    2010年上海世博会举办期间,某校九(1)班出了   一期以世博会为主题的板报。试结合板报部分内容,探讨相关问题。
    栏目一:世博大明星经过全体同学投票,以下三项科技成果被评为“世博大明星”。
    (1)结合“获选理由”,说说蒸汽机在工业生产中主要发挥了怎样的作用?从上述世博会发展历程中,你认识到人类社会进步的主要推动力是什么?
    _____________________________________________________________________________
    栏目二:世博大舞台
    1876年,美国在费城举办了第一次世博会,通过世博会向世界展示了一个新兴工业国家的崛起。在展厅中的千百台机械轰鸣声中,美国向世界宣布:“我来了”!
    (2)联系19世纪中期以来美国的发展历程,说说1876年的美国作为“一个新兴工业国家”崛起的主要原因有哪些?
    _____________________________________________________________________________ 
    栏目三:世博大看点     
    2010年的上海世博会展出的太阳能飞机、碳纤维自行车、透明水泥、可发电地板、火山岩网球拍等高科技产品成为本届世博会的“大看点”。
    (3)栏目三所列出的这些展品,从一个侧面反映了当今世界关注的全球性问题有哪些?
    ______________________________________________________________________________