| 首先找到通向东方新航路的航海家是 |
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| A、达·伽马 B、哥伦布 C、迪亚士 D、麦哲伦 |
| 标志着世界近代史开端的事件是 |
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| A、新航路的开辟 B、英国资产阶级革命 C、美国独立战争 D、法国大革命 |
| 法国大革命开始的标志是 |
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| A．三级会议的召开 B．议会的重新召开 C．攻占巴士底狱 D．列克星顿的枪声 |
| 每年的7月4日，美国人民都要举行盛大的庆祝仪式，欢庆国家的诞生。把这一天定为国庆日是为了纪念 |
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| A、美国独立战争的胜利 B、《权利法案》的颁布 C、《人权宣言》的发表 D、《独立宣言》的发表 |
| 英、法、美资产阶级革命相同点是 |
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| A、都仅由资产阶级领导 B、都建立了资产阶级共和国 C、都有利于资本主义发展 D、都建立了君主立宪制 |
| 在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前，若英国人要开办棉纺厂，那么厂址最好选在 |
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| A、临近油田的地方 B、临近煤矿的地方 C、临近铁路的地方 D、临近河流的地方 |
| 感恩是中华民族的美德。晚上我们能坐在明亮的教室里学习，应该感谢 |
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| A、爱迪生 B、莱特 C、瓦特 D、卡尔·本茨 |
| 第二次工业革命时期，开发和利用的能源中，比较起来更符合环保标准的是 |
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| A、煤炭 B、石油 C、核能 D、电力 |
| 2007年3月25日，英国首相布莱尔发表讲话，纪念英国正式废除黑奴贸易200周年。在历史上被称为“三角贸易”的黑奴贸易中，英国殖民者从海外运回欧洲的主要是 |
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| A、黑人奴隶 B、工业产品 C、黄金、工业原料 D、机器设备 |
| 在美国历史上，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件的历史事件是 |
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| A、美国独立战争 B、南北战争 C、西进运动 D、美国领土的扩张 |
| 俄国走上资本主义发展道路的方式是 |
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| A、资产阶级革命 B、民族战争 C、自上而下的改革 D、统一战争 |
| 明治维新中最有远见的措施是 |
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| A、“废藩置县”， 加强中央集权 B、提倡“文明开化”，努力发展教育 C、引进西方技术，发展近代工业 D、实行征兵制，建立“皇军” |
| 科学社会主义诞生的标志是 |
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| A、《人权宣言》的发表 B、《独立宣言》的发表 C、《权利法案》的颁布 D、《共产党宣言》的发表 |
| 在物理学中，我们常以“瓦特”作为计算功率的一种单位，这是为了纪念他对人类所作的重大贡献。瓦特最重要的贡献是 |
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| A、发明了水力纺纱机 B、改进了内燃机 C、发明了火车机车 D、改进了蒸汽机 |
| 马克思说：“在美国的历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。马克思之所以这样说，是因为林肯 |
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| A、取消了种族歧视和民族压迫 B、满足了美国公民获得西部土地的愿望 C、维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度 D、巩固了北部地区资产阶级统治 |
| 第二次工业革命中，为飞机的发明准备了条件的重大发明是 |
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| A、螺旋桨的发明 B、内燃机的创制 C、发电机的发明 D、改良蒸汽机的制造 |
| 马克思主义学说的主要来源有 |
| ①德国古典哲学 ②英国古典政治经济学 ③法国空想社会主义学说的合理部分 ④法国启蒙思想 |
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| A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ |
| 下列文件中，最能说明美国内战性质的是 |
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| A、《独立宣言》 B、《宅地法》 C、《权利法案》 D、《解放黑人奴隶宣言》 |
| 说巴黎公社是无产阶级建立的第一次伟大尝试，主要是因为 |
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| A、它是第一次使用暴力的无产阶级革命运动 B、它是第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动 C、它是第一次以马克思主义为指导的无产阶级革命运动 D、它是第一次打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政的革命运动 |
| 美国内战前与俄国1861年改革前经济发展面临的共同障碍是 |
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| A、资金不足 B、企业设备落后 C、缺乏技术人才 D、缺乏自由的雇佣劳动力 |
| 材料一、“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；议员选举不受国王的干涉。” |
| 材料二、“我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” |
| 材料三、“人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。所有公民都有权亲自或经过代表参与制订法律；在法律面前人人平等……财产是神圣不可侵犯的权利。” |
| 结合材料及所学知识，请回答： |
| （1）材料一、二、三分别出自哪一国的哪一重要文件？ |
| （2）材料一、二、三分别反映的是哪一历史事件？试举出各个事件中的主要领导人。 |
| （3）材料一这一文件的颁布，有什么历史意义？ |
| （4）材料二反映的事件的转折点是什么？ |
| （5）请你用一句话概括材料三反映的事件的特点。 |
| 材料一：工业革命的主角――蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。为科学工业革命的发展作出了重大贡献。 |
| 材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。 |
| 请回答： |
| （1）第一次工业革命首先发生在哪个国家？ |
| （2）第二次工业革命开始的标志是什么？ |
| （3）第一、第二次工业革命都促进了交通运输业的发展。请你分别说出在两次工业革命中为交通运输业 |
| 的发展作出贡献的两个人及其成就。 |
| （4）两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别是什么？ |
| （5）从两次工业革命的意义来看，我们可以得出什么科学论断？ |
| 19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了社会改革，俄国、日本先后取得了成功，而中国却以失败而告终。 |
| 结合你所学的知识请分析并回答： |
| （1）19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行社会改革的名称分别是什么？ |
| （2）这三次社会变革的性质是什么？各自变革的目的是什么？ |
| （3）现在，我国还处在改革开放时期。从日、俄两国的改革，你能得到哪些启示？ |