| “构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指 |
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| A．甲骨文 B．大篆 C．小篆 D．隶书 |
| “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中的“此河”是指 |
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| A．黄河 B．大运河 C．淮河 D．长江 |
| 2011年4月，古沉船“南海一号”完成第二次试发掘，它对研究宋朝海外贸易有着重要的科学价值。宋朝管理海外贸易的机构是 |
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| A．西域都护 B．市舶 C．行省 D．宣政院 |
| 明清时期加强专制统治的措施有 ①明太祖废除丞相②雍正帝设立军机处 ③实行八股取士④思想上推行“罢黜百家、独尊儒术” |
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| A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ |
| 小明同学学习了“列强侵略与中国人民的抗争”内容后，整理的笔记中不正确的是 |
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| A．林则徐——《海国图志》 B．左宗棠——收复新疆 C．英法联军——火烧圆明园 D．日本——割占台湾 |
| 北伐战争时期曾激励北伐将士的口号是 |
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| A．“自强”、“求富” B．“民主”、“科学” C．“打倒列强、除军阀” D．“停止内战、一致抗日” |
| 读图，我国“一五”计划期间重工业基地主要集中在 |
 第一个五年计划完成示意图 |
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| A．西北地区 B．东北地区 C．东南地区 D．西南地区 |
| 20世纪70年代，新中国外交工作取得重大突破。下列成就不属于这一时期的是 |
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| A．中国恢复在联合国的合法地位 B．中美关系实现正常化 C．中日建交 D．提出和平共处五项原则 |
| “我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”我们党和国家进入改革开放新时期的标志是 |
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| A．中共十一届三中全会的召开 B．中共十五大的召开 C．邓小平南方谈话 D．城市经济体制改革 |
| 中国农民说：“吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。”袁隆平的重要贡献是 |
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| A．引导农民参加农业生产合作社 B．率领农民参加人民公社化运动 C．培育出我国第一代籼型杂交水稻 D．带头实行家庭联产承包责任制 |
| 中国对外开放的进程中，二十世纪80年代和90年代的典型代表分别是 |
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| A．深圳和浦东 B．海南和天津 C．厦门和南通 D．广州和连云港 |
| 图为泰州一座具有欧洲风格的基督教堂。基督教的创始人是 |
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| A．释迦牟尼 B．穆罕默德 C．耶稣 D．玉皇大帝 |
| 第一次确认民事权利平等，废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是 |
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| A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 |
| 某班在排练历史情景剧时，有一句台词：农民在获得人身自由的同时，可以得到一块“份地”，但他们必须出钱赎买这块“份地”。该情景剧反映的是 |
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| A．商鞅变法 B．大化改新 C．俄国农奴制改革 D．美国内战 |
| 下列思想家不属于启蒙运动时期的是 |
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A．莎士比亚 B．孟德斯鸠  C．卢梭  D．伏尔泰  |
| 20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”，《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是 |
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| A．牛顿 B．爱迪生 C．达尔文 D．爱因斯坦 |
| 1919年5月4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与这场运动爆发密切相关的是 |
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| A．三国协约的成立 B．三国同盟的成立 C．巴黎和会的召开 D．华盛顿会议的召开 |
| “……首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身”。罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的中心措施是 |
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| A．整顿金融业，恢复银行信用 B．恢复工业、强化国家对工业生产的调控 C．兴办公共工程，减少失业 D．进行社会救济，稳定社会秩序 |
| 据不完全统计，第二次世界大战从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，因战争死亡的军人和平民超过1亿人，物资损失超过4万亿美元。反思二战，你得出的最深刻的认识是 |
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| A．战争是解决矛盾的唯一手段 B．战争有利于尖端武器的研制与发明，从而推动科技进步 C．人类应热爱和平，远离战争 D．只有努力提高综合国力，才能在战争中立于不败之地 |
| 根据图片信息，下列各项最符合20世纪50——70年代日本经济发展特征的是 |
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| A．经济持续、高速增长 B．20世纪70年代成为世界第一经济大国 C．经济持续、缓慢增长 D．20世纪90年代成为世界第一经济大国 |
| 阅读材料，回答问题。 材料一： |
 孔子讲学图 |
| （1）根据上图写出孔子对中国古代教育的重大贡献。孔子有很多关于学习的名言名句，请举一例。 ___________________________________________________________________________________________ 材料二：唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。 |
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——陈茂同《中国历代选官制度》 |
| （2）科举制开始于哪一朝代？唐代科举中人们普遍推重的是什么科？ ___________________________________________________________________________________________ 材料三：亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。 |
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——梁启超《变法通义》 |
| 19世纪60年代，日本需要培养大量有文化的公民，开始实施初等义务教育。大批外国教育家被请到日本办学，成千上万的日本人出国学习，回国后在新学校任教。 |
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——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
| （3）根据材料三并结合所学知识，分别写出中国资产阶级维新派和日本明治政府在文化教育方面的主张。 ___________________________________________________________________________________________ 材料四：我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。 |
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——《邓小平文选》 |
| （4）根据材料四，结合材料三，你获得什么启示？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 多数人认为，经济全球化的发展进程中形成了三次浪潮。第一次发生在16世纪，第二次从19世纪初期到一战前，第三次从二战后到现在。阅读材料，回答问题。 材料一：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 |
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——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 |
| （1）哪位航海家率领的船队首先完成了环球航行？ ___________________________________________________________________________________________ 材料二：1814年，他（史蒂芬孙）研制的第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功……蒸汽机在交通运输业的应用，合人类迈入了“火车时代”，迅速地扩大了人类的活动范围。 （2）第一次和第二次工业革命时期出现了许多新式交通工具，试各举一例。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料三： |
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| （3）根据图片信息和所学知识，指出当今世界经济呈现怎样的趋势？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料四：“改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样。”“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。” |
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——邓小平1992年南方谈话 |
| （4）邓小平1992年南方谈话为我国建立什么经济体制指明了方向？图中表明国企改革的主要内容发生了什么新变化？ ___________________________________________________________________________________________ 材料五：20世纪是经济和文明飞速发展的时代，但人类社会未能因此进入安宁太平的理想境界……全人类共同面临着众多危机与挑战。 （5）众多的危机与挑战是任何一个国家都无法单独解决的，必须依靠国际社会的合作与共同努力。请举出国际社会合作解决人类危机的一个成功范例。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 今年是辛亥革命100周年，也是中国共产党成立90周年。某班级开展课外学史的活动来纪念，同学们采取了下面四种课外学史方式收集了一些资料，制成学习卡片，现邀请你共同探究。 方式一：看图学史 |
 “望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷响应，形成了席卷全国的革命浪潮。 |
| （1）简述辛亥革命的指导思想及伟大历史功绩。 ___________________________________________________________________________________________ 方式二：咏诗学史 |
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| （2）长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点？这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？ ___________________________________________________________________________________________ 方式三：赏乐学史 “风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”《黄河大合唱》以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力，鼓舞中华儿女奔赴前线，奋勇杀敌。 （3）抗战期间中国军队主动出动日军的一次最大规模战役是什么？请你为同学们再推荐一首抗日歌曲（写出歌曲名称）。 ___________________________________________________________________________________________ 方式二：识物学史 |
 人民海军诞生地——泰州白马庙 |
| （4）图中的标语是“打过长江去，解放区全中国”。此时集结在泰州的人民解放军正在准备什么战役？ ___________________________________________________________________________________________ 领会与创新 （5）除了上述四种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 在历史发展的长河中，民族团结和国家统一成为主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。据此回答下列问题。 民族篇：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。 （1）被尊奉为中华民族人文始祖的是哪两位？元朝时，中华民族大家庭又增添了哪一新成员？ ___________________________________________________________________________________________ （2）与唐朝“和同为一家”的是哪一少数民族？什么事件奠定了两者密切交往的基础？ ___________________________________________________________________________________________ 统一篇：葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不右见兮，只有痛苦。葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。 |
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——于右任《望大陆》 |
| （3）秦统一后建立的何种政治制度，确立了我国两千多年王朝统治的基本体制？新中国成立后，中央人民政府在少数民族聚居地区实施的一项基本政治制度是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （4）经过海峡两岸同胞的共同努力，两岸在经济和文化上的联系越来越密切，中央人民政府解决台湾问题的方针是什么？ ___________________________________________________________________________________________ 感悟篇： （5）通过对上述问题的探究，你得到怎样的认识？ ___________________________________________________________________________________________ |