◎ 2009-2010学年河北省石家庄市行唐县第一中学高一上学期历史第一次月考(必修1)的第一部分试题
  • “亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 
    [     ]
    A、井田制
    B、宗法制
    C、分封制
    D、郡县制
  • 西周实行宗法制的根本目的是 
    [     ]
    A、广建诸侯藩国
    B、区分血缘亲疏
    C、保证法律执行
    D、巩固分封秩序
  • 《墨子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是
    [     ]
    A、春秋时期诸侯争霸     
    B、战国时期兼并战争
    C、西周初分封制       
    D、西周末王室衰微
  • 宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是:
    ①周王室:周王正妻所生之子 ②周王室:周王嫡长子、嫡长孙
    ③诸侯国:诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地:卿大夫嫡长子、嫡长孙
    [     ]
    A、①②③④
    B、①②③
    C、①③④
    D、②③④
  • 秦始皇时,“天下之事无大小,皆决于上”。这突出地说明

    [     ]

    A、秦始皇非常勤政
    B、秦始皇总揽全国大权
    C、秦朝地方官员失职
    D、中央集权制度已过时
  • 秦始皇说:“天下共苦,战斗不息,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心,而采取的举措是
    [     ]
    A.制定律例
    B.推行郡县制
    C.强化中央机构
    D.统一文字
  • 秦朝形成了丞相制度,秦朝的丞相的具体职责是
    ①“掌丞天子,助理万机” ②执掌群臣奏章,兼理国家监察事务
    ③在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵制 ④名义上掌管兵权,实际上由太尉“掌武事”

    [     ]

    A、①③④
    B、①②④
    C、①③
    D、①②③④
  • 唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指 
    [     ]
    A、分封制和郡县制
    B、宗法制和郡县制
    C、分封制和专制主义中央集权制
    D、宗法制和专制主义中央集权制
◎ 2009-2010学年河北省石家庄市行唐县第一中学高一上学期历史第一次月考(必修1)的第二部分试题
  • 下列各项制度中,属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是
    [     ]
    A、刺史制、封国制
    B、三省制、封国制
    C、三公九卿制、郡县制
    D、一省制、刺史制
  • 唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施按制度规定其运作程序是 
    [     ]
    A、尚书省→中书省→门下省→工部
    B、中书省→门下省→尚书省→工部
    C、门下省→中书省→尚书省→工部
    D、尚书省→门下省→中书省→工部
  • 下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是
     [     ]
    A、唐代中央官吏日渐增多
    B、唐代以分散相权而保障君权独尊
    C、唐代尚书省权力最大
    D、太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
  • 下图中,我国当时实行的地方行政管理制度是
    [     ]
    A、郡国并行制、行省制
    B、分封制、郡县制
    C、郡县制、行省制
    D、分封制、行省制
  • 我国丞相一职的设立与废除体现了
    [     ]
    A、国家统一安定的需要
    B、权力互相制约的需要
    C、封建专制统治的需要
    D、社会经济发展的需要
  • 清朝制度规定,军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文,均要在当日处理完毕。由此可见,军机处的设置 
    [     ]
    A、加强了中央对地方的控制
    B、提高了清王朝的行政效率
    C、军机大臣地位高,有决策权
    D、加强了专制皇权
  • 下列措施中,使专制皇权得到不断加强的是
    ①三省六部制的建立 ②丞相制度的废除 ③汉武帝时“中朝”的设置 ④清朝的军机处 
    [     ]
    A、①②③④
    B、①②④
    C、①②③
    D、②③④
  • 秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是:
    ①削弱地方,加强中央 ②分散地方官吏权力,防止割据
    ③强化对地方官吏的控制 ④对边疆地区的治理渐趋严密
    [     ]
    A、①②③④
    B、②③④
    C、①③④
    D、①②③
◎ 2009-2010学年河北省石家庄市行唐县第一中学高一上学期历史第一次月考(必修1)的第三部分试题
  • 古希腊民主政治主生的历史条件有
    ①便利的经济文化交往 ②宽松自由的社会环境  ③强在而统一的国家政权 ④平等互利的观念 
    [     ]
    A、①②③  
    B、②③④  
    C、①②④   
    D、①③④
  • 雅典实行民主制的根本目的是 

    [     ]

    A、让所有公民享有民主权力
    B、保持本城邦独立、夺取异邦财富和奴隶
    C、鼓励公民积极参政
    D、维护小农和小作坊的利益
  • 假如你有幸游历古代希腊的城邦,你不可能看到的场景有

    [     ]

    A、公共场所的演讲和辩论
    B、奥林匹克运动会
    C、皇帝出行时壮观的场面
    D、美轮美奂的雕塑
  • 下列有关古代雅典民主政治的说法,正确的是

    [     ]

    A、开创了政党政治的先河
    B、城邦公民享有民主权利
    C、雅典人都享有公民权
    D、公民通过代议制方式行使权力
  • 之所以说《十二铜表法》是平民的胜利,主要是因为
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    A、这是罗马第一部成文法典
    B、规定了极为严厉的债务奴隶制
    C、法律内容基本上是习惯法的汇编
    D、按律量刑,限制了贵族随意解释法律的特权
  • 标志着罗马法体系最终完成的是
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    A、《十二铜表法》制定
    B、罗马公民法的制定
    C、罗马万民法的形成
    D、查士丁尼法典的编成

  • 西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则,今天依然起作用有:
    ①陪审制度 ②律师制度 ③“不告不理”的原则 ④三权分立的原则
    [     ]
    A、①②③   
    B、①②③④   
    C、②③   
    D、②③④
  • 德国法学家耶林格认为,“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界,主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念: 

    [     ]

    A、私有财产神圣不可侵犯
    B、以牙还牙,以眼还眼
    C、人人平等,公正至上
    D、礼不下庶人,刑不上大夫
  •   材料一 ……以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可秦行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乘谬既多,不亡何待! 
    ——《贞观政要·政体》
      材料二 自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
    ——《明太祖实录》
    请回答:
    (1)据材料一、二,指出唐太宗与明太祖在丞相作用上的看法有何不同?
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    (2)唐太宗与明太祖各是怎样做的?
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    (3)依据材料一、二,比较唐朝、明朝在处理皇权与相权关系上的异同。
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    (4)从材料一到材料二反映了古代专制主义中央集权制度的何种趋势?
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  •   希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。回答:
    (1)假如你是生活在民主制全盛时期会看到哪些现象?
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    (2)“国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”这些描述,反映了雅典民主制的什么特点?有什么积极作用?
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    (3)“是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”此段描述,反映了雅典民主制的什么特点?有什么弊端?
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    (4)雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式,请列举两项。
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    (5)在民主政治发展的过程中,雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某个人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过,那个人就要被流放国外十年。概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则,并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义?
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