◎ 人教版七年级历史上册第一单元学习评价的第一部分试题
  • 下列说法正确的有 
    ①元谋人是我国最早的人类 ②北京人还保留有猿类特征
    ③北京人已懂得人工取火 ④北京人能吃到烧烤的食物
    [     ]
    A.①②③④
    B.①②④
    C.①②③
    D.①③
  • 人和动物的根本区别在于能否
    [     ]
    A.直立行走
    B.熟食
    C.群居生活
    D.制造工具
  • 下列不属于黄河流域的原始遗址是
    [     ]
    A.北京人
    B.山顶洞人
    C.元谋人
    D.半坡居民
  • 人类使用火的根本意义在于
    [     ]
    A.照明取暖
    B.恐吓野兽
    C.吃到熟食
    D.推动了人类进化过程,增强体质
  • 下列属于北京人和山顶洞人相同之处的有
    ①采集 ②渔猎 ③缝制“衣服” ④普遍使用打制石器 ⑤住在洞穴中
    [     ]
    A.①②④⑤
    B.①④⑤
    C.①②⑤
    D.①③④⑤
  • 黄河流域以农耕为主的聚落代表是
    [     ]
    A.山顶洞人
    B.半坡居民
    C.河姆渡居民
    D.北京人
  • 我国陶器制作的鼎盛时期,应该在
    [     ]
    A.北京人时代
    B.山顶洞人时代
    C.半坡、河姆渡时代
    D.大禹时代
◎ 人教版七年级历史上册第一单元学习评价的第二部分试题
  • 把半坡人使用的陶器称为彩陶的原因是
    [     ]
    A.绘有五颜六色的图案
    B.底子为红色,上面绘有黑色或褐色花纹
    C.花纹生动活泼
    D.花纹以红色为主调
  • 决定半坡原始居民种植粟、河姆渡原始居民种植水稻的主要原因是
    [     ]
    A.劳动工具
    B.饮食习惯
    C.自然条件
    D.劳动技术
  • 相传中华原始农业和医药学的创始人是
    [     ]
    A.炎帝
    B.黄帝
    C.尧
    D.禹
  • 相传发明了养蚕抽丝技术的是
    [     ]
    A.炎帝
    B.黄帝
    C.嫘祖
    D.蚩尤
  • 利用疏导的方法,最终平定水患的是
    [     ]
    A.尧
    B.舜
    C.鲧
    D.禹
  • 下列担任过黄河流域部落联盟首领的有
    ①炎帝 ②黄帝 ③蚩尤 ④尧舜禹
    [     ]
    A.①②④
    B.①②③④
    C.②③④
    D.①②③
  • 下列是奇奇在学完本单元后做的一些归纳,请你帮助诊断一下。
    1.本单元的学习主题是人类的起源问题。
    诊断结果:
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    2.半坡文化就是彩陶文化。
    诊断结果:
    ________________________________________________________________________________
    3.炎黄部落是形成后来华夏族的主体。
    诊断结果:
    ________________________________________________________________________________
    4.氏族、聚落、部落、部落联盟都是以血缘为纽带的。
    诊断结果:
    ________________________________________________________________________________
◎ 人教版七年级历史上册第一单元学习评价的第三部分试题
  • 列出我国农耕时代的世界性贡献。
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  • 写出三个神话传说的名称。
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  • 根据下图所示,判断和推测一下,山顶洞人掌握了哪些技能?还能得出什么结论?
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  • 观察小口尖底瓶,想一想:这只汲水用的瓶子为什么会做成这种样子?如果用这个瓶子去河里汲水,会出现什么现象?为什么?说明了什么?
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  • (神农氏)日为中市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。
    ——《周易》
    想一想,神农氏时已经出现了一种什么社会现象?
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  • 中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,惟有我先。
    ——孙中山
    你知道这是孙中山先生为谁写的祭文吗?他对中华民族有什么杰出贡献?试举例说明。
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  • 结合半坡、河姆渡聚落的情况,氏族聚落时期的共同特征,找出半坡、河姆渡聚落的差异,说明其原因。
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  • 请选择一例远古人类或氏族聚落,根据你的理解,用图画或故事的形式描述他们在春夏秋冬四季中的任意一天是怎样度过的?
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  • 你能举出传说时代“文明曙光”的事例吗?
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