| 春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“_______________”的活跃局面。历史上把这一时期的不同学派称为“_______________”。 |
| 孔子，名____________，字____________，春秋末年____________国人。他是伟大的思想家，____________学派的创始人。 |
| 孔子的思想主要是“_____________”和“_____________”两部分。在政治方面，孔子主张以“_____________”教化人民，以“_____________”治国。 |
| 孔子是一位伟大的教育家，他创办私学，主张“_______________”，就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。他的学生有_______________多人，比较著名的有_______________人。 |
| 《孙子兵法》是春秋时期的军事家______________写的一部军事著作，《孙膑兵法》是______________时期的军事家______________写的一部军事著作。 |
| 孔子死后，他的弟子们把他的言论整理成下面哪一部书 |
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| A．《春秋》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《礼记》 |
| 下列思想家属于同一个学派的是 ①孔子 ②墨子 ③庄子 ④荀子 |
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| A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ |
| “为政以德”是下列哪家学派的思想 |
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| A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 |
| 主张“兼爱”“非攻”的思想家是 |
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| A．孟子 B．韩非子 C．孔子 D．墨子 |
| 下列哪种主张是韩非子的思想 |
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| A．施仁政于民 B．实行“法治” C．“道法自然” D．“兼爱 |
| 孔子提出“仁”的学说。在古今社会，下列符合孔子“仁”的思想的行为是 |
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| A．以强凌弱 B．乐于助人 C．以大欺小 D．杀富济贫 |
| 伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。孔子创立了儒家学派，其思想核心是 |
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| A．“仁”的思想 B．“兼爱”的思想 C．“非攻”的思想 D．“无为”的思想 |
| 今天，我们要想了解两千多年前孔子的言行，可以查找的一部重要古书是 |
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| A．《论语》 B．《春秋》 C．《国语》 D．《老子》 |
| 春秋战国时期的思想家中，善于从正反两方面思考问题的是 |
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| A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非 |
| 下列思想家属于同一时期的一组是 |
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| A．老子和孔子 B．孔子和孟子 C．老子和墨子 D．韩非和孙武 |
| 墨家的创始人是 |
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| A．孔子 B．老子 C．墨子 D．孟子 |
| “斧斤以时入山林，林木不可胜用也。”孟子提出不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这一观点符合今天的 |
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| A．发展的观点 B．保护环境的观点 C．休渔政策 D．“仁政”的观点 |
| 战国时期，提倡法治，主张建立君主专制中央集权封建国家的思想家是 |
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| A．孟子 B．孙武 C．韩非 D．董仲舒 |
| “知彼知己者，百战不殆”，这句著名军事格言出自 |
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| A．孙武 B．孟子 C．孙膑 D．庄子 |
| 阅读下列材料： |
| 材料一 墨子说，如果要使天下都富起来，丢掉贫穷；要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。 材料二 墨子认为，进行战争，春季破坏老百姓种庄稼，秋季破坏了老百姓的收割……（这样一来），老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。 |
| （1）两则材料的思想核心是什么？ |
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| （2）简要分析这些思想的积极意义。 |
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| 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面，请你根据所学内容，完成下面问题。 |
| （1）请你根据所学内容，设计表格列出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物各一名及其情况。 |
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| （2）上述人物，你最喜欢哪一位？说出你的理由。 |
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| （3）你觉得上述人物中的哪些观点值得被现代社会吸收、利用？ |
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| 同学们，你们的学校一定非常整洁美丽，可是，总有些同学不能自觉地保护这美好的校园环境。请你们举出不爱护校园的行为。另外，请你用儒家的道德教育、法家的法治思想、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出你的建议。 |
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