◎ 人教版九年级历史上册第二单元第四课 亚洲封建国家的建立的第一部分试题
  • 下列属于大化改新内容的是
    ①土地归属国家,实行班田收授法②承认土地私有和买卖自由
    ③改革行政制度,实行中央集权④强制实行初等教育
    [     ]
    A.①③
    B.②④
    C.②③
    D.①④
  • 实现了使日本由奴隶社会向封建社会过渡的最高统治者是
    [     ]
    A.圣德天皇
    B.孝德天皇
    C.武德天皇
    D.裕仁天皇
  • 大化改新主要是对中国哪两个朝代的政治、经济制度的模仿
    [     ]
    A.秦朝、西汉
    B.隋朝、唐朝
    C.北宋、南宋
    D.明朝、清朝
  • 下列对古代日本的描述中,不正确的一项是
    [     ]
    A.奴隶制国家大和位于本州中部
    B.大和的最高统治者原来叫大王,后来改称天皇
    C.7世纪时,孝德天皇颁布诏书,进行改革
    D.大化改新是日本从原始社会向奴隶社会过渡的标志
  • 日本各岛很早就有人类居住。________世纪前后,开始出现奴隶制国家。后来,本州中部兴起奴隶制国家__________,_________世纪统一了日本。________世纪中期开始了大化改新。
  • 阅读下列材料:
    “土地属于国家,国家每6年按照人口把田地分给农民,田地不得买卖,受田者死后,田地归还国家。”
    请回答:
    (1)根据所学知识推断一下:上述材料是哪个国家哪次改革的内容?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)写出此次改革的背景、时间和进行改革的主要人物。
    ___________________________________________________________________________________________
    (3)这次改革,除材料所述内容外还有哪些内容?
    ___________________________________________________________________________________________
    (4)这次改革的历史作用是什么?
    ___________________________________________________________________________________________
  • “大化改新”是在怎样的历史条件下进行的?主要内容有哪些?它对日本历史的发展产生了什么影响?
    ___________________________________________________________________________________________
  • 伊斯兰教历元年的开始是公元622年,在这一年发生的大事是
    [     ]
    A.穆罕默德创立了伊斯兰教
    B.阿拉伯半岛基本统一
    C.麦加的克尔白神庙改为清真寺
    D.穆罕默德在麦地那建立了政教合一的国家
  • 阿拉伯贵族承认穆罕默德是阿拉伯人的政治和宗教领袖是在
    [     ]
    A.麦加
    B.麦地那
    C.耶路撒冷
    D.巴格达
◎ 人教版九年级历史上册第二单元第四课 亚洲封建国家的建立的第二部分试题
  • 按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事
    ①基本统一阿拉伯半岛②成为政治和宗教领袖③出走麦地那④开始在麦加传播伊斯兰教
    [     ]
    A.①②③④
    B.④③②①
    C.①④③②
    D.④①②③
  • 伊斯兰教的创立者是__________,伊斯兰教圣地是___________。622年穆罕默德在麦地那建立了___________的国家。
  • 穆罕默德是怎样建立政教合一的国家,统一阿拉伯半岛的?
    ___________________________________________________________________________________________
  • 大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是
    [     ]
    A.把很多贵族土地收归国有
    B.国家定期把土地分给农民耕种
    C.建立中央集权的天皇制国家
    D.国家向农民收取赋税
  • 伊斯兰教把公元622年定为伊斯兰教历元年,我国的回族也同时使用此历法,那么2008年是回历
    [     ]
    A.1382年
    B.1383年
    C.1387年
    D.1385年
  • 伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关
    [     ]
    A.穆罕默德兵临麦加城下
    B.穆罕默德病逝
    C.穆罕默德带领信徒出走麦地那
    D.穆罕默德隐修
  • 伊斯兰教的创立,加速了阿拉伯半岛的统一,是因为
    [     ]
    A.它创立于著名的商业城市麦加,有利于伊斯兰教的传播
    B.它顺应了阿拉伯贵族的要求,一开始就得到他们尤其是麦加贵族的支持
    C.它反映了世界的本来面目,获得了大家的共同信仰
    D.它宣传一种教,从而打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系
  • 阅读下列材料:
    凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。《田令》关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民须向国家交谷(租)。服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。中央设二官,八省,一台;地方设国、郡、里,废除世袭贵族的特权和称号。
    请回答:
    (1)上述材料反映了哪国何时的什么历史事件?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)从经济改革措施上看,当时土地属于谁所有?
    ___________________________________________________________________________________________
    (3)从上述材料中概括出此历史事件的内容。
    ___________________________________________________________________________________________
    (4)结合所学中国史谈谈该国为什么效法中国唐朝制度进行改革?
    ___________________________________________________________________________________________
  • 阅读下列材料:
    材料一:公元57年,日本遣使来中国,光武帝以印为赠。
    材料二:18世纪日本九州北部曾出土“汉倭奴国王”金印。
    材料三:35世纪的日本古墓中发现的镜、刀、甲胄等,有属于中国制造的,也有日本工匠仿制的。
    请回答:
    (1)材料一和材料二反映了什么情况?
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    (2)结合材料三与课本大化改新的知识,谈谈你对日本民族的看法。
    ___________________________________________________________________________________________
◎ 人教版九年级历史上册第二单元第四课 亚洲封建国家的建立的第三部分试题
  • 下列属于大化改新内容的是
    ①建立天皇制封建国家②废除贵族世袭制③国家定期把土地分给农民耕种④部民转化为国家公民
    [     ]
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③④
  • 规定建立天皇封建国家,将贵地收归国有,将部民转为国家公民的是
    [     ]
    A.查理·马特改革
    B.大化改新
    C.农奴制改革
    D.明治维新
  • 关于日本大化改新,说法正确的是

    [     ]

    A.仿效中国隋唐制度进行
    B.使日本过渡到资本主义社会
    C.使日本走上了对外侵略扩张的道路
    D.在日本实行土地私有制
  • 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指
    [     ]
    A.汉谟拉比法典
    B.大化改新
    C.奴隶主民主政治
    D.种姓制度
  • 它在伊斯兰教的旗帜下,8世纪中叶时建立了地跨三洲帝国,把东方和西方连接起来。该帝国是
    [     ]
    A.阿拉伯帝国
    B.古希腊
    C.古代波斯
    D.奥斯曼土耳其
  • 阿拉伯借助宗教的号召力对外扩张,成为地跨亚欧非三洲的大帝国。这一宗教是
    [     ]
    A.佛教
    B.基督教
    C.伊斯兰教
    D.犹太教
  • 7世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教为纽带形成了统一帝国,他们信奉的是
    [     ]
    A.伊斯兰
    B.犹太教
    C.基督教
    D.佛教
  • 为什么当时的阿拉伯半岛会产生伊斯兰教?它对阿拉伯的统一起了什么作用?
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  • 阅读下列材料:
    材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年‘即从收
    材料二:农民必须给国家交谷(租);农民必须给国家服劳役(庸)或纳布代役;农民必须给国家交土特产(调);男子还必须服兵役,兵器本人自备,军权归属中央。
    请回答:
    (1)这是哪个国家在何时颁布的改革法令?它是谁颁布的?
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    (2)这次改革历史上称为什么?
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    (3)从材料中可以看出,该国农民要承担哪些义务?
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    (4)这次改革对该国社会历史的发展产生了什么影响?
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