| 假如你穿越时空隧道来到唐朝学校，学生学习数学用的课本是 |
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| A．《齐民要术》 B．《缀术》 C．《占星术》 D．《算术》 |
| 祖冲之计算圆周率使用的运算工具可能是 |
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A B  C  D  |
| 根据所学知识，判断下列选项出自《齐民要术》的有 ①介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法 ②强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植 ③提倡改进生产技术和工具 ④提倡利用转基因技术提高作物的产量 |
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| A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”出自 |
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| A．《宋词》 B．《汉赋》 C．《唐诗》 D．《水经注》 |
| 下列人物与称谓组合正确的选项是 |
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| A．祖冲之——地理学家 B．贾思勰——天文学家 C．郦道元——农学家 D．祖冲之——数学家 |
| 读下图：四个马字的字体从左到右排列正确的是 |
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| A．隶书、楷书、行书、草书 B．楷书、草书、行书、隶书 C．隶书、草书、行书、楷书 D．草书、隶书、行书、楷书 |
| 读下图，对此图的正确说明是 |
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| A．王献之和《兰亭序》 B．王羲之和《兰亭序》 C．米芾和《跋兰亭序》 D．顾恺之和《兰亭序》 |
| 某美术学院的教师要给学生赏析顾恺之的《洛神赋图》，他应该选择的图片是 |
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A B  C  D  |
| 某同学在历史故事会上讲到了顾恺之有“三绝”，分别是 ①才绝②画绝③痴绝④书绝 |
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| A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ |
| “肉体死了，精神也随之消失”，提出这个主张的作品有 ①《论衡》②《神灭论》③《史记》④《汉书》 |
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| A．③④ B．②④ C．①③ D．①② |
| 如果有书法爱好者想去临摹“龙门二十品”的魏碑书法，你建议他去的城市是 |
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| A．安阳 B．洛阳 C．南阳 D．太原 |
| 2010年是___________世纪。横线上应填的正确的答案是 |
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| A．21初 B．20初 C．21末 D．20末 |
| 阅读下列材料： 材料一：世界文化遗产云冈石窟的重要保护性工程——孙昊线改线工程实现主体竣工。原来穿行于云冈石窟景区内部的一条重要公路成为景区的旅游专线，云冈石窟由此成为一个封闭的大景区。 材料二：在联合国教科文组织、中日政府和三方专家的共同努力下，世界文化遗产洛阳龙门石窟保护史上投资规模最大的国际合作保护工程，经过8年的施工，已如期完工。这一项目所取得的成果是龙门石窟最新、最完整和最先进的科研成果，为我国石窟普遍存在的难题--治理水患及风化病害提供了良好范例。 结合所学知识回答： （1）结合所学知识说明：云冈、龙门石窟有哪些艺术成就体现了作为世界文化遗产的价值？ __________________________________________________________________________________________ （2）请分析云冈、龙门石窟开凿的原因。 __________________________________________________________________________________________ （3）根据所学知识，简要比较龙门石窟与云冈石窟在艺术形式上的区别。 __________________________________________________________________________________________ （4）如果游客前往云冈石窟景区参观第20窟的露天大佛，将会如何描绘？ __________________________________________________________________________________________ （5）从两大石窟的保护中你得到了什么启示？ __________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：南北朝时，盛行“舍宅为寺”的功德活动，许多王侯贵族宅地改建为佛寺。一些新建的大寺院仍采取塔为中心，四周由堂、阁围成方形庭院的布局。 | ||
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——《华夏五千年》 | ||
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| 材料二：范缜的主张，在今天看来很简陋，但在当时，属最高的智力水平。曾有人劝他放弃主张，以利宦途，“以您的才华，还怕做不到中书郎吗？”范缜的态度，展现了智者的骄傲。他说：“使缜卖论取官，已至令仆矣，何但中书郎邪！” 请回答： （1）材料一“舍宅为寺”的功德活动反映了什么？图一作品表现了什么内容？ ____________________________________________________________________________________________ （2）图二人物的主张“在当时属最高的智力水平”，他通过什么作品阐述了自己的主张？内容是什么？ ____________________________________________________________________________________________ （3）图二人物的主张，对于材料一中“王侯贵族”的做法起了什么作用？ ____________________________________________________________________________________________ （4）材料二“曾有人劝他放弃主张”，他持什么态度？对此你有何评价？ ____________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料： 材料一：《时代人物》刊登文章：《王羲之：书品亦如人品》：……唐太宗李世民评价王羲之书法尽善尽美，称其性格“以骨鲠称”，骨鲠意即耿直、正直，并亲笔撰写了《王羲之传论》。 材料二：《石狮日报》刊登文章《顾恺之和他的（洛神赋图）》：顾恺之一旦创作灵感上来，即上小楼并叫家人将楼梯撤走，然后专心致志、凝神静思，挥毫作画，什么事也不管，什么人也不见，直到画画好了才下楼。顾恺之是中国，也是世界上第一个被写入史书作传记的伟大画家。 请回答： （1）材料一中唐太宗评价王羲之的书法“尽善尽美”，请你介绍其书法成就。 __________________________________________________________________________________________ （2）请你根据所学的知识，介绍材料二画家顾恺之笔下人物的特点。 __________________________________________________________________________________________ （3）任选一位人物，结合其性格特点或作画态度，谈谈有哪些值得我们借鉴之处？ __________________________________________________________________________________________ |
| 请你设计一个表格，归纳魏晋南北朝时期在数学、农学、地理学方面取得的成就。要求：介绍一位数学家、农学家或地理学家。（具体包括：人物姓名、所处时代、成就、意义） __________________________________________________________________________________________ |
